检索结果-南通市图书馆

职技高师院校学生体质健康现状分析与改善对策研究

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山东体育学院学报 2006年第6期22卷 110-112页

作者：曾红卒秦纪强江苏技术师范学院体育部江苏常州213001 安徽科技学院体育部安徽凤阳233100

大学生体质健康状况是关系到人才培养的大事,分析职技高师院校大学生体质健康状况,根据职业特点对体质健康产生的不同影响,研究相应的改善对策。为有效遏制大学生体质健康状况普遍下降的趋势,全面提高大学生体质健康水平,培养社会需要... 详细信息

大学生体质健康状况是关系到人才培养的大事,分析职技高师院校大学生体质健康状况,根据职业特点对体质健康产生的不同影响,研究相应的改善对策。为有效遏制大学生体质健康状况普遍下降的趋势,全面提高大学生体质健康水平,培养社会需要的高素质人才提供保障。

关键词：职技高师院校大学生体质健康

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职技高师院校贫困学生心理危机及其干预

职业技术教育 2010年第35期31卷 80-82页

作者：董娅吉林工程技术师范学院吉林长春130052

职技高师院校贫困生心理危机产生的原因主要来自经济、学业、就业和情感四个方面,具体表现为自卑与敏感并存、自弃与自强并存、沟通能力与协作意识差、恋爱心理不健康等。职技高师院校应通过建立帮扶救助体系、加强职业生涯规划与就业指... 详细信息

职技高师院校贫困生心理危机产生的原因主要来自经济、学业、就业和情感四个方面,具体表现为自卑与敏感并存、自弃与自强并存、沟通能力与协作意识差、恋爱心理不健康等。职技高师院校应通过建立帮扶救助体系、加强职业生涯规划与就业指导,以及普及心理知识、做好心理疏导等手段对贫困生心理危机进行有效干预。

关键词：职技高师院校贫困学生心理危机干预

职技高师院校人才培养类型特征及要求探析——以江西科技师范大学为例

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职教论坛 2017年第28期33卷 59-62页

作者：胡业华江西科技师范大学职教研究院

职技高师院校是主要从事中职学校教师培养的高等学校。随着我国高等教育的快速发展,职技高师院校发展既面临层次提升方面的发展机遇,更面临人才培养方面的严峻挑战,特别是生源市场和就业市场的竞争和挤压,各职技高师院校必须重新审视和... 详细信息

职技高师院校是主要从事中职学校教师培养的高等学校。随着我国高等教育的快速发展,职技高师院校发展既面临层次提升方面的发展机遇,更面临人才培养方面的严峻挑战,特别是生源市场和就业市场的竞争和挤压,各职技高师院校必须重新审视和部署各自的人才培养战略。根据高等教育分类办法,职技高师院校主要属于应用型高校,应当以应用型人才培养为主,在人才培养过程中坚持适应性、应用性、师范性和综合性。根据学校实际状况,构建符合应用型人才培养规律的职教师资和其他应用岗位的人才培养模式,如江西科技师范大学的"综合素质、专业能力、职业方向三位一体分流培养"人才培养模式,培养适应时代要求的职教师资和经济社会发展需要的其他应用性人才。

关键词：职技高师院校人才培养类型特征要求

职技高师院校教师实践教学能力提升策略研究与实践

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职教论坛 2015年第11期31卷 13-16页

作者：徐艳江西科技师范大学

文章分析当前职技高师院校教师实践教学能力的现状,梳理并研究国外职教教师实践教学能力培养的成功经验,提出教师实践教学能力提升的策略,并结合江西科技师范大学的实例,积极探索提升职技高师院校教师实践教学能力的培养途径。

关键词：职技高师院校教师实践教学能力研究与实践

职技高师院校的特色师资队伍建设——天津工程师范学院“一体化”师资队伍建设的回顾

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中国职业技术教育 2006年第26期22卷 26-27页

作者：黄萍任新平潘书阁天津工程师范学院天津200000

天津工程师范学院作为全国职业教育领域中的一所高水平的职技高师院校，紧紧地抓住历史机遇，为适应职业教育快速发展的需要，采取有力措施加强师资队伍建设，逐步建立起了一支富有朝气和活力的特色师资队伍。本文对这所学院的师资队伍... 详细信息

天津工程师范学院作为全国职业教育领域中的一所高水平的职技高师院校，紧紧地抓住历史机遇，为适应职业教育快速发展的需要，采取有力措施加强师资队伍建设，逐步建立起了一支富有朝气和活力的特色师资队伍。本文对这所学院的师资队伍建设进行回顾与思考。

关键词：师资队伍建设职技高师院校师范学院 “一体化” 工程天津职业教育教育领域

职技高师院校双语课程教学探析——以《国际金融》双语课程为例

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职业技术教育 2010年第26期31卷 47-49页

作者：林欣广东技术师范学院广东广州510665

双语教学的目的是在相关的学科领域中,在更丰富的语言层面上拓宽学生英语学习的渠道,改善英语学习环境,培养学生使用英语思考专业知识的能力,而这一目的符合职技高师院校人才培养的定位和特点。职技高师的双语教学可以从教材选取、教学... 详细信息

双语教学的目的是在相关的学科领域中,在更丰富的语言层面上拓宽学生英语学习的渠道,改善英语学习环境,培养学生使用英语思考专业知识的能力,而这一目的符合职技高师院校人才培养的定位和特点。职技高师的双语教学可以从教材选取、教学资源的网络共享、多媒体教学方法的使用、灵活的考试方式等方面进行改革。

关键词：双语教学职技高师院校英语学习人才培养国际金融

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职技高师院校法制宣传教育工作的现状及对策

职业技术教育 2012年第26期33卷 85-87页

作者：高丽梅天津职业技术师范大学外国语学院天津300222

新时期,职技高师院校法制宣传教育工作面临很多新情况,其工作定位、工作方式、内容深度以及实效性等方面还需要进一步改进。加强法制宣传教育工作,其着眼点在于调整学校法制宣传教育工作定位,采取各种措施提升师生的法律素质,建立校园... 详细信息

新时期,职技高师院校法制宣传教育工作面临很多新情况,其工作定位、工作方式、内容深度以及实效性等方面还需要进一步改进。加强法制宣传教育工作,其着眼点在于调整学校法制宣传教育工作定位,采取各种措施提升师生的法律素质,建立校园法治文化环境,关注重点人群,有针对性地开展法制宣传教育工作。

关键词：职技高师院校法制宣传法制教育法律素质

职技高师院校实践教学体系的构建与创新人才培养——以江西科技师范大学为例

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职教论坛 2014年第5期30卷 62-65页

作者：余薇邵碧琳江西科技师范大学

职技高师院校的办学目标是培养创新型职教师资和应用型人才,而大学生创新能力培养的主要途径必须依靠实践教学环节来实现。江西科技师范大学构建了三层次、六模块实践教学体系,体现了层次性、开放性特点,并通过建立运行机制、指导机制... 详细信息

职技高师院校的办学目标是培养创新型职教师资和应用型人才,而大学生创新能力培养的主要途径必须依靠实践教学环节来实现。江西科技师范大学构建了三层次、六模块实践教学体系,体现了层次性、开放性特点,并通过建立运行机制、指导机制、开放机制、管理机制、信息平台,为实践教学体系的实现提供保障。

关键词：职技高师院校实践教学体系创新人才培养

“互联网+”背景下职技高师院校通识教育选修课程教学改革研究 ——以X大学为例

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“互联网+”背景下职技高师院校通识教育选修课程教学改革研究 —...

作者：高晴烨江西科技师范大学

学位级别：硕士

20世纪90年代以来,现代信息技术的迅猛发展使互联网已深刻渗入到社会的各个领域,“互联网+”与高等教育的融合不断发生剧烈的化学反应。“互联网+”时代提出了对现代化专业人才综合素质的需求,职技高师院校作为培养高素质专门人才的主力... 详细信息

20世纪90年代以来,现代信息技术的迅猛发展使互联网已深刻渗入到社会的各个领域,“互联网+”与高等教育的融合不断发生剧烈的化学反应。“互联网+”时代提出了对现代化专业人才综合素质的需求,职技高师院校作为培养高素质专门人才的主力军,通识教育作为培养综合素质的重要部分,职技高师院校在“互联网+”背景下实施通识教育选修课程教学改革势在必行。本研究以“互联网+”作为时代背景,以职技高师院校和通识教育选修课程教学改革作为研究对象,通过问卷调查法、案例分析法、文献分析法、访谈法等研究方法,对职技高师院校在信息化环境下的通识教育选修课程教学改革中的不足及原因进行研究,并提出解决的思路,主要内容包括:一、通过对“互联网+”背景下职技高师院校的人才培养特点和“互联网+”背景下通识教育选修课程教学改革特点的掌握,分析和明确职技高师院校通识教育选修课程教学目标,及其在“互联网+”时代背景下的教学改革目标;二、对某职技高师院校的通识教育选修课程教学改革现状进行分析,了解当前学校在通识教育选修课程实施的教学改革措施,取得的教学改革成效,发现其中存在教学改革意识不强、教学改革效果不理想、学生的学习主体性不突出以及现代信息化教学资源不足四个方面的问题,分析产生问题的原因。三、基于职技高师院校通识教育选修课程在互联网时代背景下的教学现状和需求,从六个方面对“互联网+”背景下职技高师院校通识教育选修课程教学改革的有效途径进行探索:(1)强化“互联网+”背景下通识教育选修课程内容呈现形式;(2)建立适应“互联网+”背景下学习的现代化通识教育选修课程教学资源;(3)创新“互联网+”背景下通识教育选修课程教学模式;(4)探索信息时代的学习方式;(5)强化信息化教师队伍建设;(6)构建通识教育选修课程网络化教学环境。

关键词： “互联网+”高等教育职技高师院校通识教育选修课程教学改革