检索结果-南通市图书馆

职业高等教育文化艺术专业大类教育成本调查研究——以十所高职院校为调研对象

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广东轻工职业技术学院学报 2022年第6期21卷 32-38页

作者：卢坤建黄映芬桂元龙李飞星丁红运广东轻工职业技术学院广东广州510300

采用问卷调研的方式,对十所高职院校文化艺术专业大类教育成本测算结果进行调研,结果发现政府部门对职业高等教育的生均拨款水平普遍低于职业高等院校的高水平办学的生均教育成本,且职业高等教育生均教育成本和地区的经济发展水平相适应... 详细信息

采用问卷调研的方式,对十所高职院校文化艺术专业大类教育成本测算结果进行调研,结果发现政府部门对职业高等教育的生均拨款水平普遍低于职业高等院校的高水平办学的生均教育成本,且职业高等教育生均教育成本和地区的经济发展水平相适应,基于此,提出了改革职业高等教育财政投入机制的建议。

关键词：职业高等教育文化艺术专业教育成本财政投入

职业高等教育医药卫生专业大类教育成本研究——以C医学高等专科学校为例

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深圳职业技术学院学报 2023年第4期22卷 67-73页

作者：陈冬妮黄敏周阳深圳职业技术学院计划财务处广东深圳518055

相对于普通高等教育,职业高等教育因其产教融合的特殊性,其办学成本更高,且专业间的教育成本差异较大。如何科学合理测算出基于专业大类或细化到专业类的教育成本,合理确认拨款系数,是实现差异化生均拨款的关键。以实际办学需求为出发点... 详细信息

相对于普通高等教育,职业高等教育因其产教融合的特殊性,其办学成本更高,且专业间的教育成本差异较大。如何科学合理测算出基于专业大类或细化到专业类的教育成本,合理确认拨款系数,是实现差异化生均拨款的关键。以实际办学需求为出发点,通过问卷调查与案例研究,调研医药卫生大类的学生培养模式、学生课程设置情况、实验实训及授课教师配置情况等方面后,精准分离、归集专业成本,构建职业高等院校医药卫生专业大类教育成本测算模型,测算医药卫生专业大类基础办学和高水平办学的教育成本,并与现行生均拨款标准及生均实际财政投入进行比较,同时对医药卫生专业类的生均教育成本差异进行对比分析,反向研究教育成本投入的合理水平,为职业教育差异化生均拨款制度及财政投入机制提供实践借鉴和决策参考。

关键词：职业高等教育医药卫生专业大类教育成本差异化生均拨款

职业高等教育电子与信息专业大类教育成本研究

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教育财会研究 2023年第4期34卷 22-26页

作者：黄敏陈冬妮周以芳深圳职业技术学院计划财务处广东深圳518055

通过访谈、调研和问卷调查,构建科学的电子与信息专业大类教育成本测算模型,测算电子与信息专业大类基础办学和高水平办学的教育成本,并与现行生均拨款标准及生均实际财政投入进行对比,反向研究教育成本投入的合理水平,对基于专业大类... 详细信息

通过访谈、调研和问卷调查,构建科学的电子与信息专业大类教育成本测算模型,测算电子与信息专业大类基础办学和高水平办学的教育成本,并与现行生均拨款标准及生均实际财政投入进行对比,反向研究教育成本投入的合理水平,对基于专业大类的差异化生均拨款制度提出可行性建议。

关键词：职业高等教育电子与信息大类教育成本生均拨款

职业高等教育经费支出绩效评价的缘起、演进及展望

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中国科技经济新闻数据库教育 2022年第11期 176-179页

作者：肖渊长沙航空职业技术学院湖南长沙410124

本文简要分析职业教育经费支出绩效评价缘起,重点强调职业教育经费支出绩效评价演进,并以加强职业教育经费支出绩效评价的对策作为切入点,对加大政策扶持力度、加强师资队伍建设、规范绩效评价体系、优化经费支出结构以及加强优势学科... 详细信息

本文简要分析职业教育经费支出绩效评价缘起,重点强调职业教育经费支出绩效评价演进,并以加强职业教育经费支出绩效评价的对策作为切入点,对加大政策扶持力度、加强师资队伍建设、规范绩效评价体系、优化经费支出结构以及加强优势学科建设等方面进行研究,这类策略具有较高实用价值,能够为职业教育经费支出绩效评价的更好开展提供支持。

关键词：职业高等教育经费支出绩效评价展望

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职业高等教育航空运输专业大类教育成本研究

山西青年 2023年第15期 5-8页

作者：牛洁西安航空职业技术学院

在《政府会计准则制度》以及《事业单位成本核算基本指引》实施环境下，我国的职业高等教育成本实现了全方位优化，有效保障了成本质量信息，对高职院校进行教育成本费用归集、账务核算等提供了进一步参考和指引，具有非常重要的现实意... 详细信息

在《政府会计准则制度》以及《事业单位成本核算基本指引》实施环境下，我国的职业高等教育成本实现了全方位优化，有效保障了成本质量信息，对高职院校进行教育成本费用归集、账务核算等提供了进一步参考和指引，具有非常重要的现实意义。以此为基础，本文结合职业高等教育航空运输大类教育成本研究的实际案例，分析教育成本核算的必要性，系统分析职业高等教育航空运输专业大类教育成本的控制和优化策略。

关键词：职业高等教育航空运输专业教育成本成本控制

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职业高等教育的生态发展路径探析

环境工程 2022年第2期40卷 I0040-I0040页

作者：苏艳玲南充科技职业学院经济与服务管理学院

十八大以来,党和国家多次强调发展现代职业高等教育的重要决策,展现了国家对于职业教育的高度重视。作为整个社会生态的一部分,现代职业高等教育的发展也需要坚持生态发展的基本路线,这也是加快职业高等教育建设的根本保障。因此,从生... 详细信息

十八大以来,党和国家多次强调发展现代职业高等教育的重要决策,展现了国家对于职业教育的高度重视。作为整个社会生态的一部分,现代职业高等教育的发展也需要坚持生态发展的基本路线,这也是加快职业高等教育建设的根本保障。因此,从生态发展的角度来重新认识职业高等教育,借助生态教育观中的系统性、平衡性、文明性的基本理念来正确分析职业高等教育的发展现状,有利于我们正确把握职业高等教育的本质,挖掘其与社会、经济、文化发展之间的关系.

关键词：职业高等教育平衡性路径探析十八大以来生态教育观根本保障基本路线基本理念

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职业高等教育“双型”课程模式特征探析

高等教育研究 2013年第3期34卷 67-72页

作者：周文根浙江经贸职业技术学院浙江杭州310018

我国职业高等教育应构建何种课程模式,首先要服从于职业高等教育的特性,其次要充分考虑构建现代职业教育体系的需求。职业高等教育"双型"课程模式分为理论导向型与实践导向型两种类型,它们有各自的内涵与适用范围。按职业岗位设置课程... 详细信息

我国职业高等教育应构建何种课程模式,首先要服从于职业高等教育的特性,其次要充分考虑构建现代职业教育体系的需求。职业高等教育"双型"课程模式分为理论导向型与实践导向型两种类型,它们有各自的内涵与适用范围。按职业岗位设置课程体系是职业高等教育区别于应用型高等教育的特点之一,实践导向型课程模式是职业高等教育办学特色的具体体现。

关键词：职业高等教育理论导向型课程模式实践导向型课程模式

职业高等教育招生制度改革的应然样态、实然困境和使然路径

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教育与职业 2021年第17期993卷 12-18页

作者：董照星厦门大学教育研究院教育部高等教育学博士生访学基地福建厦门361005 福建师范大学教育学部

在“分类考试、综合评价、多元录取”改革理念的指导下,我国职业高等教育招生制度取得了不错的进展,但同时仍面临技术技能人才依赖于“学制式”升学、分类考试局限于传统的应试之举、综合评价简化为“文化”与“技能”的简单拼盘等困境... 详细信息

在“分类考试、综合评价、多元录取”改革理念的指导下,我国职业高等教育招生制度取得了不错的进展,但同时仍面临技术技能人才依赖于“学制式”升学、分类考试局限于传统的应试之举、综合评价简化为“文化”与“技能”的简单拼盘等困境。为深化职业高等教育招生制度改革,需要开发灵活学制的教育与培训项目,吸引更多的优质生源;根据多元群体入学需求,探索“因材施考”;整合“知识+技艺+能力”三维指标,全面评价学生综合素养;实现录取主体和过程的多元化,动态评估教育与实训全过程。

关键词：职业高等教育类型化招生制度改革考试招生模式

职业高等教育学位授予制度的性质、定位及其构建

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教育与职业 2020年第22期 52-55页

作者：解瑞卿朱桂前江苏财经职业技术学院江苏淮安223003

职业高等教育作为高等教育的重要组成部分,其学位授予制度的完善,对于促进其从“数量”向“质量”的转变尤为重要。学位授予权具有“权力”和“权利”的双重属性,职业高等教育学位在制度定位上,应该兼具“权力控制”和“权利保障”的双... 详细信息

职业高等教育作为高等教育的重要组成部分,其学位授予制度的完善,对于促进其从“数量”向“质量”的转变尤为重要。学位授予权具有“权力”和“权利”的双重属性,职业高等教育学位在制度定位上,应该兼具“权力控制”和“权利保障”的双重意涵。因此,需要从“控权力”和“保权利”两个维度,探讨职业高等教育学位授予制度改革,保障职业高等教育学位授予制度的规范化和完备性。

关键词：职业高等教育学位制度学位授予权