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职业素质对经理人逆向选择的制约研究
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山西财经大学学报 2009年 第1期31卷 71-78页
作者: 陈庆杰 赵洪进 上海理工大学管理学院 上海200093
首先假设经理人并非都是"经济人",当可实施逆向选择的机会出现时,有些经理人会以伦理道德约束自己的行为,做出非利己而顾全大局的决策。然后以76名在职MBA学生作为受试主体,分条件进行了实验研究,并采用Wilcoxon检验和多元回归模型进行... 详细信息
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职业素质与司法考试
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法律科学(西北政法大学学报) 2001年 第5期22卷 16-18页
作者: 孙笑侠 浙江大学法学院 浙江杭州310028
司法统一考试应当从职业素质着眼 ,以法律职业素质为考核的中心目标。法律职业素质包括职业语言、职业知识、职业思维、职业技术、职业信仰和职业伦理。只有这些职业素养的统一方能保证形成一个统一的法律职业共同体。
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职业素质本位:我国高职教育课程体系总体构划
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中国成人教育 2014年 第8期 79-81页
作者: 吴松 辛香玲 重庆水利水电职业技术学院 重庆城市管理职业学院科技处
职业素质本位的高职教育课程是一种基于学生主体、立足学生职业综合素质整体提升和职业生涯和谐持续发展的课程体系。依据相关的教育原理,本文阐述了职业素质结构及职业素质本位的内涵,对职业素质本位的高职教育课程思路和模块作了总体... 详细信息
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职业素质培养下的大学生创业就业教育模式构建
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继续教育研究 2015年 第8期 10-12页
作者: 黄松 四川商务职业学院 四川成都611131
在大学生职业教育中不时出现教学形态老套、教学理念滞后等问题。许多参与职业教育的教师大都不具有在企业工作的经历,更不用说有过自主创业的体验了。因此,应重视当前大学生群体的人格特征,以及重点破解约束职业教育的各种问题。最后,... 详细信息
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职业素质与电视深度报道——以《新闻调查》和《深度105》为例
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新闻爱好者 2010年 第8期 59-60页
作者: 朱梦 于晓敏 中国矿业大学文法学院广播电视新闻系
目前,电视新闻成了不同电视媒体竞争的主要手段,而在电视新闻中,深度报道又成了电视媒体流行的主要报道方式。1980年央视创办《观察与思考》,电视深度
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职业素质教育:高职课程建设的根本立足点
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黑龙江高教研究 2010年 第5期28卷 97-99页
作者: 邹宏秋 浙江金融职业学院社科部 浙江杭州310018
在高职院校,"思想道德修养与法律基础"课既要坚持课程内容的思想性、政治性,还要坚持课程建设的职业性,以职业素质教育作为课程建设的根本立足点。浙江金融职业学院在课程建设中全面渗透职业素质教育元素,形成课程体系功能化、教学组织... 详细信息
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职业素质:我国素质教育中缺失的重要一环
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教育与职业 2008年 第27期 36-38页
作者: 李宜嵘 北京师范大学教育学院
大学生就业困难,教育应该承担什么责任?国家大力发展中等职业教育,初中毕业生如何科学合理地选择职业,规划人生?反思我国的素质教育可以发现,这两个问题的共同答案是:我们的素质教育缺失了重要的一环——职业素质。从素质教育出... 详细信息
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职业素质培养中体验式教学与真实性评价的实践
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中国职业技术教育 2008年 第24期24卷 30-32页
作者: 陶宇 浙江机电职业技术学院
有效地缩短学校培养的人才素质与企业真实要求的素质的距离是高职教育面临的重大课题,本文通过对企业高技能人才职业素质测评的分析,以及体验式教学和真实性评价的实践,探讨高技能人才职业素质培养的有效方式。
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职业素质是职场的安身之本
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职教论坛 2010年 第11期26卷 67-69页
作者: 林莉 经士湖 安徽工商职业学院
职业素质概念本身是从企业角度提出的,是企业对能够胜任岗位工作员工的素质要求。现代职业教育理念强调产学做一体化,学校与企业无缝衔接,这个接口就是高职生的职业素质水平,它决定毕业生转型为职业人的成功率。高职生的职业素质是企业... 详细信息
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职业素质的新模型及其内涵剖析
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职教论坛 2009年 第4期25卷 48-51页
作者: 谭满益 李敏 宋刚勇 王磊 成都东软信息技术学院副教授、管理学博士 成都东软学院基础教学部讲师 不详
文章从一个新的角度构建了职业素质的三角形模型,深入剖析了职业素质的内涵,对普通高校加快内涵发展、推进职业素质教育的实践有着重要的现实指导意义。
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