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基于芬兰职业教育经验的数学职业模块校本开发

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职业技术教育 2013年第14期34卷 26-30页

作者：程德胜潘凤江苏联合职业技术学院南京分院江苏南京210019

借鉴芬兰职业教育创新机制、职业教育质量管理和国家核心课程设置与改革等成功经验,开发高职数学职业模块,其中,文化意识、创新意识、系统意识应成为数学职业模块校本开发的要义。职业模块是对现有数学课程进行补充和加强,注重培养学生... 详细信息

借鉴芬兰职业教育创新机制、职业教育质量管理和国家核心课程设置与改革等成功经验,开发高职数学职业模块,其中,文化意识、创新意识、系统意识应成为数学职业模块校本开发的要义。职业模块是对现有数学课程进行补充和加强,注重培养学生人文与科学素养,注重思维品质和数学方法意识的训练,在实践中培育学生的探究能力和建模能力。

关键词：芬兰职业教育高职院校数学课程职业模块校本开发

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基于项目教学法的中职语文职业模块教学研究

基于项目教学法的中职语文职业模块教学研究

作者：吴宇芬闽南师范大学

学位级别：硕士

语文课程是中职学生的公共基础必修课之一,担负着辅助学生掌握专业技能,促进职业生涯发展的任务。在新大纲中,中职语文课程的教学内容以模块化建构,分为基础模块、职业模块和拓展模块三部分。本文主要研究的对象是中职第二学年开设的职... 详细信息

语文课程是中职学生的公共基础必修课之一,担负着辅助学生掌握专业技能,促进职业生涯发展的任务。在新大纲中,中职语文课程的教学内容以模块化建构,分为基础模块、职业模块和拓展模块三部分。本文主要研究的对象是中职第二学年开设的职业模块。该模块作为文化课程和专业课程交叉契合点,架设起语文知识与专业知识技能衔接的桥梁,可以作为中职语文教学改革的突破口。基于项目教学法的特点、职业模块的教学目标以及中职语文教与学现状分析,笔者选择了项目教学法在中职语文职业模块教学中的应用研究作为课题。论文分为四部分:第一章,中职语文职业模块教学以及项目教学法的概念阐释;第二章,项目教学法在中职语文职业模块教学的应用研究。在调查研究当前中职语文教学模块的现状及存在问题的基础上,进行项目教学法的可行性分析;细化职业模块教学中应用项目教学法的运作流程,探讨中职语文职业模块教学的项目设计思路;第三章,实践与反思。在教学理论的基础上,通过具体的教学案例,实施和检验项目教学模式理念,分析实施作用及存在的不足;第四章,归纳与总结。笔者对本研究所取得的教学成果进行归纳总结,并进行反思,提出在实践中需进一步研究的问题,以期提高项目教学的有效性。

关键词：中职语文职业模块项目教学法

项目教学法在中职服务类数学职业模块教学中的实践与探究

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项目教学法在中职服务类数学职业模块教学中的实践与探究

作者：张念茹山东师范大学

学位级别：硕士

项目教学法是一种能调动学生把理论知识与实践相结合的一种教学方法。目前，项目教学法在中职专业课教学中运用的比较普遍，并且取得了良好的使用效果。由于数学课程的理论性非常强，所以项目教学法在数学课堂教学中的使用还处在刚刚起... 详细信息

项目教学法是一种能调动学生把理论知识与实践相结合的一种教学方法。目前，项目教学法在中职专业课教学中运用的比较普遍，并且取得了良好的使用效果。由于数学课程的理论性非常强，所以项目教学法在数学课堂教学中的使用还处在刚刚起步阶段。已有的研究主要局限在数学基础模块和拓展模块与专业结合的部分章节中，对服务类数学职业模块使用项目教学法的案例还搜索不到。结合青岛地区的专业设置特点，选择项目教学法在中职服务类数学职业模块中的实践与探究作为研究课题。研究的目：试图扭转特殊时期服务类学生数学学习的窘境，以便提高中职服务类数学教学的针对性和实效性，提高服务类毕业生的岗位适应能力，进一步促进中职数学教师的专业化成长，也给项目教学法在中职数学课改的推进提供一定借鉴。本课题的实验对象为青岛服务类学校的现代物流、现代家居设计、电子商务、会计专业的2012级准备顶岗实习的135名学生。本研究主要采用了文献研究、调查研究、行动研究等研究方法。研究包括：在教学改革的背景及文献研究的前提下，通过项目教学法的论述以及对中职服务类数学职业模块的解读，从理论方面阐述二者结合的可行性，再通过中职服务类学生学习现状和数学教师教学现状的调查与分析，结合已开展的课题研究，从实践层面进一步论证项目教学法在中职服务类数学职业模块中实施的可行性，最终确定项目教学法在中职服务类数学职业模块的实施。在服务类数学职业模块实施项目教学的教学过程设计和实施策略的基础上，以职业模块中的《编制计划的原理与方法》为例，进行项目教学法的实践。通过对实验者的再次问卷调查和实习学生及用工单位的反馈信息得出，项目教学法在职业模块中的实施确实具有针对性和时效性，对提高学生的专业素养，提升学生的职业综合能力有一定的帮助。在整个的研究过程中，得出了以下的研究结论：1.面对顶岗实习前的学生，进行数学职业模块的教学，能改善此阶段的数学教学窘境。提高学生的实习就业能力，体现数学学习的“有用性”原则。2.针对中职服务类数学职业模块的教学，项目教学法是一种比较有效的教学方法。3.项目教学法在数学职业模块中的的实施，能够促进数学教师的专业化成长。4.项目教学法在中职服务类数学职业模块中的构建，为中职数学的教改提供了一定的借鉴。本研究的创新点：1.在特定的学期，针对特定的学生，选取特定的教学内容，采用特定的教学方法来提高中职数学教学的针对性和实效性。2.据检索的已有文献来看，在中职数学教学中项目教学法的使用，仅局限于一个单元的某一知识点或教学过程中的某一个环节，而本研究根据中职服务类数学职业模块的特点，将整个教学单元设置成一个大项目，同时在这个大项目的引领下又包含着小项目，这在数学基础模块或拓展模块中是很难做到的。本研究的进行使项目教学法在中职数学教学中的应用得到了一定的拓展。

关键词：项目教学法服务类中职数学职业模块实践探究

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中职数学职业模块教学中实施协作教学的探讨

职业教育研究 2010年第10期 38-39页

作者：刘立峰宁波市鄞州职业高级中学浙江宁波315103

从中职数学教学存在的主要问题出发,站在一个全新的高度,结合中职课程改革数学新教学大纲的要求,论述了在中职数学职业模块教学中开展协作教学的必要性和可行性,探讨了适合于中职数学职业模块教学的几种协作教学组织形式。

关键词：中职数学职业模块协作教学专业化

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项目教学法在中职数学职业模块教学中的应用

现代职业教育 2019年第17期 108-109页

作者：吕慧青岛财经职业学校

随着教育改革的不断推进与完善,我国对中职学生的教育关注度和重视度也在逐步提升。中职教育的教学目标不再仅是培养学生基本的职业能力,而是要对其实施素质教育,促进中职学生的全面发展。在新时代背景下,中职学生的数学学习热情由于受... 详细信息

随着教育改革的不断推进与完善,我国对中职学生的教育关注度和重视度也在逐步提升。中职教育的教学目标不再仅是培养学生基本的职业能力,而是要对其实施素质教育,促进中职学生的全面发展。在新时代背景下,中职学生的数学学习热情由于受到多方面不利因素的影响而呈现下降状态,传统的教学模式不符合中职学生的个性思维特点,因此,无法提高中职学生学习兴趣,所以中职教师必须要创新教学方法,对中职学生的数学学习进行指导。项目教学法是近年被广泛应用的一种教学方法,并且在各个学科的运用中取得傲人的成就。对中职数学教师来说,可以在教学中应用项目教学法,以此来激发中职学生学习数学的欲望,提高中职数学教学效果。立足中职数学职业模块教学中项目教学法的应用,希望借此可以提高中职数学教学的效率。

关键词：中职数学项目教学法职业模块应用策略

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基于项目教学法的中职语文职业模块教学研究

现代职业教育 2019年第29期 110-111页

作者：邓敏广州市信息工程职业学校

在中职教育体系中,语文是举足轻重的一门文化基础课程,肩负着辅助学生掌握专业技能,促进职业生涯发展的重任,但是长期以来的中职语文教学模式借鉴于普通高中的教学模式,忽视了与专业的有效衔接,使其培养方式滞后于职业教育的发展。因此... 详细信息

在中职教育体系中,语文是举足轻重的一门文化基础课程,肩负着辅助学生掌握专业技能,促进职业生涯发展的重任,但是长期以来的中职语文教学模式借鉴于普通高中的教学模式,忽视了与专业的有效衔接,使其培养方式滞后于职业教育的发展。因此,以中职语文中的职业模块教学为对象,平衡中职语文基础和专业技能的关系,以项目教学法来构建具有职业化特色的教学模式,将中职语文课堂打造成足以挖掘学生潜能、培养学生职业素养的新型课堂。

关键词：中职语文职业模块项目教学法教学模式

中职语文职业模块综合性实践活动课程开发的实践探索

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教育科学论坛 2019年第18期 62-66页

作者：蒋光明罗自强德阳市教育科学研究院四川德阳618000 德阳市黄许职业中专学校四川德阳618000

中职语文职业模块综合性实践活动课程开发的基本逻辑——活动目标:未来工匠语文核心素养;活动主题:语言理解与运用和职业素养;活动内容:读写听说言语实践与专业课程和社会资源有机融合;活动评价:以评价量表、成果展示、反思总结等进行... 详细信息

中职语文职业模块综合性实践活动课程开发的基本逻辑——活动目标:未来工匠语文核心素养;活动主题:语言理解与运用和职业素养;活动内容:读写听说言语实践与专业课程和社会资源有机融合;活动评价:以评价量表、成果展示、反思总结等进行全面评价。

关键词：中职语文职业模块综合性实践课程开发

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基于项目教学法的中职语文职业模块教学研究

作家天地 2021年第8期 64-65页

作者：鲁瑾上海市城市科技学校

中职教育是我国教育行业的重要组成部分,中职院校能够为我国提供实践应用型人才,因此,院校在教学过程中要注重职业模块教学,保证学生可以通过职业模块的教学提高自身就业能力,进而加快学生的发展速度。中职语文是整个教学工作的重要内容... 详细信息

中职教育是我国教育行业的重要组成部分,中职院校能够为我国提供实践应用型人才,因此,院校在教学过程中要注重职业模块教学,保证学生可以通过职业模块的教学提高自身就业能力,进而加快学生的发展速度。中职语文是整个教学工作的重要内容,不仅可以有效提高学生对知识的掌握情况,还可以提升学生的思想境界。语文教师在教学工作中要加强对项目教学法的应用,实现对教学方式的创新,进而提高职业模块教学工作的质量。

关键词：项目教学法中职语文职业模块教学研究

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职业院校英语职业模块的设计与实施策略

海外英语 2012年第22期 94-95页

作者：尹红丽徐州生物工程职业技术学院江苏徐州221006

该文以需求分析理论为指导,在分析职业院校公共英语课程出现问题的基础上,阐释突出职业英语能力培养的重要性,并结合自身的教学实践和思考提出职业院校英语职业模块的设计思路和实施策略,力求从新的视角审视和探索职业院校的英语教学改革。

关键词：英语职业模块设计实施策略