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深化产教融合推动职业教育创新发展

甘肃教育 2024年第10期 13-13页

作者：严继学山丹县职业技术教育中心

2022年12月,中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,要求“坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作”“推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局”。2023... 详细信息

2022年12月,中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,要求“坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作”“推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局”。2023年6月,国家发展改革委等8部门印发了《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年)》,对职业教育产教融合的实施作了全面部署。

关键词：产教融合产学合作现代职业教育国家发展改革委职业教育创新中共中央办公厅产业结构实施方案

前沿信息技术支撑职业教育创新发展的三重路径

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中国电化教育 2022年第8期 I0002-I0003页

作者：何珺平顶山市工业学校

近年来,包括电子课本、增强现实技术、开放式电子徽章认证学习等在内的前沿信息技术,在部分职业院校得到了运用。早在2012年3月,教育部就颁布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出要搭建起具有中国特色的教育信息化体系,助力教... 详细信息

近年来,包括电子课本、增强现实技术、开放式电子徽章认证学习等在内的前沿信息技术,在部分职业院校得到了运用。早在2012年3月,教育部就颁布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出要搭建起具有中国特色的教育信息化体系,助力教育信息化在“整体上接近国际先进水平”。但是,我国职业教育信息化主要在低层运行,这就需要在深刻理解前沿信息技术的基础上,不断优化并开发顶层、中层和底层路径。

关键词：职业教育信息化增强现实技术职业教育创新信息技术职业院校信息化体系电子课本教育信息化十年发展规划

人工智能深度赋能职业教育创新发展——“人工智能+职业教育创新发展论坛”综述

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职业技术教育 2022年第24期43卷 45-46页

作者：岳金凤不详

2022年8月20日,由教育部高等学校科学研究发展中心协助组织举办的“人工智能+职业教育创新发展论坛”在天津举行,作为世界职业技术教育发展大会的14个平行论坛之一,该论坛聚焦智能时代全球职业教育创新发展的主题,邀请了来自海内外教育... 详细信息

2022年8月20日,由教育部高等学校科学研究发展中心协助组织举办的“人工智能+职业教育创新发展论坛”在天津举行,作为世界职业技术教育发展大会的14个平行论坛之一,该论坛聚焦智能时代全球职业教育创新发展的主题,邀请了来自海内外教育领域、人工智能领域及相关企业的12位专家学者,从各自的专业研究领域出发,分享了人工智能的发展及其在教育领域前沿性应用探索,探讨了智能化背景下职业教育面临的机遇与挑战,共商数字化发展驱动下全球职业教育创新发展的策略与路径。

关键词：职业技术教育科学研究发展职业教育创新人工智能高等学校智能时代专业研究领域策略与路径

多元助力,为职业教育高质量发展注入新动能——职业教育创新系列线上圆桌论坛实录(3)

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教育家 2023年第S1期 156-161页

作者：王妍妍(策划) 不详

党的二十大报告提出,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。一直以来,职业教育肩负着向社会输出高素质技术、技能人才,培育能工巧匠、大国工匠的职责,应完善现代职业教育... 详细信息

党的二十大报告提出,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。一直以来,职业教育肩负着向社会输出高素质技术、技能人才,培育能工巧匠、大国工匠的职责,应完善现代职业教育体系,全方位保障职业教育高质量发展。进入新时期,如何增强职业教育的活力,推动我国职业教育高质量发展?如何深入推进科教融汇,让职业教育更具竞争力和创新力?本期《教育家》杂志线上圆桌论坛,我们邀请多位校长就此展开深入探讨,力求打开职业教育的“新局面”。

关键词：现代职业教育体系高素质技术产教融合大国工匠职业教育创新协同创新高等教育技能人才

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抓住时代机遇,力促职业教育创新发展

教育家 2023年第29期 24-27页

作者：李香玉毛建卫张伟罡侯企强史旭东张涛林世全不详浙江工业职业技术学院上海市工业技术学校党委山西省晋中市职业中专学校党委宁夏回族自治区石嘴山工贸职业技术学院宁夏工业学校四川省成都市青苏职业中专学校四川省宣宾职业技术学院党委

职业教育是整个国民教育体系的重要组成部分,在建设教育强国、科技强国、人才强国中发挥着重要作用。党的二十大报告指出,“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,为职... 详细信息

职业教育是整个国民教育体系的重要组成部分,在建设教育强国、科技强国、人才强国中发挥着重要作用。党的二十大报告指出,“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,为职业教育的新发展指明了方向。

关键词：国民教育体系产教融合教育强国高等教育科技强国协同创新职业教育创新人才强国

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关于湖北职业教育创新发展的思考

党政干部论坛 2022年第4期 28-30页

作者：向家文长江工程职业技术学院党委

党的十八大以来,习近平总书记高度重视职业教育,高度关注技能型人才的培养,多次发表重要讲话、作出重要指示。2019年8月20日,习近平总书记在甘肃考察期间,专程到张掖市山丹培黎学校调研,指出我国经济要靠实体经济作支撑,需要大量专业技... 详细信息

党的十八大以来,习近平总书记高度重视职业教育,高度关注技能型人才的培养,多次发表重要讲话、作出重要指示。2019年8月20日,习近平总书记在甘肃考察期间,专程到张掖市山丹培黎学校调研,指出我国经济要靠实体经济作支撑,需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠,职业教育大有可为。2021年4月,全国职业教育大会召开,习近平总书记又专门强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为,要优化职业教育类型定位,深川进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。

关键词：专业技术人才大国工匠育人方式职业教育创新管理体制办学模式类型定位党的十八大以来

凸显职业教育育人特色——职业教育创新系列线上圆桌论坛实录(5)

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教育家 2023年第S1期 167-170页

作者：卜蝴蝶不详

职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。随着我国进入新发展阶段,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育的重要地位和作用越来越凸显。职业教育肩负着向社会输出高... 详细信息

职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。随着我国进入新发展阶段,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育的重要地位和作用越来越凸显。职业教育肩负着向社会输出高素质技术、技能人才,培育能工巧匠、大国工匠的职责,但现实中职业教育的发展,仍面临一些困难.

关键词：技术技能人才高素质技术就业创业大国工匠新发展阶段职业教育创新人民福祉育人特色

奏响职业教育“春天奏鸣曲”——职业教育创新系列线上圆桌论坛实录(4)

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教育家 2023年第S1期 162-166页

作者：陈璠不详

职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。随着我国进入新发展阶段,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育的重要地位和作用越来越凸显。本期《教育家》杂志线上圆桌论... 详细信息

职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。随着我国进入新发展阶段,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育的重要地位和作用越来越凸显。本期《教育家》杂志线上圆桌论坛,我们邀请几位校长就职业院校管理工作建言献策。

关键词：技术技能人才就业创业职业院校新发展阶段人民福祉职业教育创新圆桌论坛经济社会发展

破解难点堵点,推动职业教育高质量发展——职业教育创新系列线上圆桌论坛实录(6)

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教育家 2023年第S1期 171-175页

作者：董欢欢不详

随着我国进入新的发展阶段,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育的重要地位和作用越来越凸显。然而,职业教育发展却面临着一些关键“堵点”,比如产教融合“合而不深”、校企合作“校热企冷”等。在当前背景下,职业教育如... 详细信息

随着我国进入新的发展阶段,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育的重要地位和作用越来越凸显。然而,职业教育发展却面临着一些关键“堵点”,比如产教融合“合而不深”、校企合作“校热企冷”等。在当前背景下,职业教育如何从“大有可为”走向“大有作为”?本期线上论坛邀请多位与职业教育相关的专家、教师,共同就这一问题进行深入探讨。

关键词：技术技能人才产教融合校企合作职业教育创新职业教育发展破解难点圆桌论坛校热企冷