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职业培养标准下专业英语课程建设研究

太原城市职业技术学院学报 2021年第5期 134-136页

作者：曹李宏陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300

2018年的全国高职教育工作会议中,教育部出台了“淘汰水课、打造职业教育”的文件,呼吁高职院校全面梳理各门课程的教学内容,切实提高课程的教学质量。本文从商务英语专业课程改革与建设的角度,结合本学期专业英语课程的教学实践,从教... 详细信息

2018年的全国高职教育工作会议中,教育部出台了“淘汰水课、打造职业教育”的文件,呼吁高职院校全面梳理各门课程的教学内容,切实提高课程的教学质量。本文从商务英语专业课程改革与建设的角度,结合本学期专业英语课程的教学实践,从教学内容、教学方法和考核方式三个维度提出注重培养学生的思辨能力、以文化为引领、结合多元化教学模式、注重过程性评价以及融入课程思政元素方面打造专业英语职业培养课程。

关键词：职业培养课程改革专业英语

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全科医生社区职业培养体系研究进展

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第5期 0178-0181页

作者：余海燕王超王海棠上海市浦东新区上钢社区卫生服务中心上海200126

全科医生职业能力是社区医院服务的核心竞争力。我国社区全科医生职业化培养处于探索阶段。本文综述了目前社区全科医生职业化培养研究进展,总结了我国全科医生社区职业化培养体系建设的培养计划、培养内容、培养方法(继续教育、社区转... 详细信息

全科医生职业能力是社区医院服务的核心竞争力。我国社区全科医生职业化培养处于探索阶段。本文综述了目前社区全科医生职业化培养研究进展,总结了我国全科医生社区职业化培养体系建设的培养计划、培养内容、培养方法(继续教育、社区转岗及专科培训、师资培训、科研能力及管理能力培养)及全科医生职业能力评价,对我国全科医生职业培养体系建设提出了相应建议。

关键词：全科医生职业培养继续教育人才培养师资培养

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职业培养视域下大学体育教学改革路径探究

现代商贸工业 2018年第28期39卷 164-165页

作者：周振乾湖南农业大学东方科技学院湖南长沙410000

大学体育教学一个重要的目标在于为社会相关领域和行业培养具备从事体育工作的高素质专业性人才。近年来,随着相关行业和领域对体育人才素质需求的提高,大学体育教学改革已经是迫在眉睫之事。从学生职业培养的角度出发,对体育教学进行... 详细信息

大学体育教学一个重要的目标在于为社会相关领域和行业培养具备从事体育工作的高素质专业性人才。近年来,随着相关行业和领域对体育人才素质需求的提高,大学体育教学改革已经是迫在眉睫之事。从学生职业培养的角度出发,对体育教学进行改革是推动大学体育教学发展,提高大学体育人才培养质量,满足社会对体育人才需求的必然选择。

关键词：职业培养大学体育教学改革

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职业培养视域下大学体育教学改革路径探究

山西青年 2019年第11期 259-260页

作者：赵敬源郑州大学体育学院

大学作为高等教育人才的输出基地,在目前人才的培养中,不只是要注重理论的培养,还要对学生的职业技能进行培训,培养出在理论和实际应用并存的全能型复合型人才。目前,大学的教育方式都在进行改革,越来越多的大学在教学中开始注重职业培... 详细信息

大学作为高等教育人才的输出基地,在目前人才的培养中,不只是要注重理论的培养,还要对学生的职业技能进行培训,培养出在理论和实际应用并存的全能型复合型人才。目前,大学的教育方式都在进行改革,越来越多的大学在教学中开始注重职业培养,从社会需求出发来推动大学体育教学的改革。

关键词：大学体育教育职业培养教学改革

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乡村振兴背景下新型职业农民的定义与培养

江西社会科学 2021年第12期41卷 219-225页

作者：李莹闫广芬天津大学教育学院天津300392 江西科技师范大学商学院江西南昌330013

乡村振兴是"中国梦"必不可少的组成部分,新时代背景下新型农民的培养是关系到乡村振兴战略和现代化新农村建设能否实现的关键。而乡村衰落"空心化"现象严重、农民现有整体素质、能力与发展观还未达到乡村振兴的战略要求,新型职业农民的... 详细信息

乡村振兴是"中国梦"必不可少的组成部分,新时代背景下新型农民的培养是关系到乡村振兴战略和现代化新农村建设能否实现的关键。而乡村衰落"空心化"现象严重、农民现有整体素质、能力与发展观还未达到乡村振兴的战略要求,新型职业农民的培养存在诸多问题。为此,乡村振兴背景下新型职业农民培养的路径是:加强顶层设计,完善培育规划;完善培育机制,确保分工协作的有效性;明确培育的对象,加强培育方法和培育内容的完善;完善政策扶持体系与保障制度。

关键词：乡村振兴新型职业农民职业培养

茶文化与中国美术教育的互通性研究——以专业人才的职业培养为例

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福建茶叶 2017年第2期39卷 204-205页

作者：刘会瑜河北对外经贸职业学院河北秦皇岛066311

茶文化思想包罗万象,在长期的发展历程中,造就了与其他行业相通的地方。其中,与中国美术教育事业就存在很多相互借鉴的地方。本文尝试从中国美术教育专业人才的培养方面,来探究两者之间的互通性。首先,从中国美术教育专业人才的职业培... 详细信息

茶文化思想包罗万象,在长期的发展历程中,造就了与其他行业相通的地方。其中,与中国美术教育事业就存在很多相互借鉴的地方。本文尝试从中国美术教育专业人才的培养方面,来探究两者之间的互通性。首先,从中国美术教育专业人才的职业培养方面,总结了美术教育的意义、内容和方式等。然后将视角转向茶文化,在分析茶文化思想的精髓的基础上,找到与中国美术的融合点,用实例论证了茶文化在美术教育专业人才培养中的作用。最后,得出了茶文化融入中国美术教育专业人才职业培养的方法。

关键词：茶文化中国美术教育专业人才职业培养

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高校教师职业培养中的合作化模式

教育与职业 2014年第11期 87-88页

作者：左雁北京物资学院外国语言与文化学院

高校教师职业培养是提升高校教育教学质量的重要途径。文章在实践共同体的理论基础上提出高校教师职业培养中的合作化模式,并探索其实施途径:教学思想整合;多模态教学模式升级改造;专业课程群改造等。

关键词：高校教师职业培养合作化

幼儿园教师职业培养的社会性取向——基于幼儿园教师培养历史的探问

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幼儿教育 2021年第3期 76-80页

作者：贾昊宇刘晶波南京师范大学教育科学学院南京210097

对幼儿园教师培养历史进行梳理发现,幼儿园教师职业培养渗透着很强的社会性取向,在清末幼教发端时期便将幼儿园教师的形象对标于符合传统品行表达的理想女性,以持身修养作为师范教育培养的核心,民国时期则在承继的基础上进一步将幼儿园... 详细信息

对幼儿园教师培养历史进行梳理发现,幼儿园教师职业培养渗透着很强的社会性取向,在清末幼教发端时期便将幼儿园教师的形象对标于符合传统品行表达的理想女性,以持身修养作为师范教育培养的核心,民国时期则在承继的基础上进一步将幼儿园教师职业培养扩展到公民身份和家国关系,以联结幼儿园教师指向自我、他人和社会的全面发展。借鉴历史经验,对社会性取向的葆有应当成为幼儿园教师职业发展的应有之义,幼儿园教师职业培养应当由唯专业取向转向全人发展。

关键词：幼儿园教师职业培养社会性取向历史探问

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