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疫情防控中社区工作者的职业压力源分析及消解策略 ——基于天津市B区X街道的实证分析

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疫情防控中社区工作者的职业压力源分析及消解策略 ——基于天津...

作者：滕慧天津财经大学

学位级别：硕士

自2019年新冠疫情爆发以来,社区工作者不可避免地冲锋在抗击疫情的“第一线”,借助于媒体的不断宣传报道,才渐渐被大众所知,但随之而来的工作压力让“离职潮”也开始在这一群体中蔓延开来,而他们的离去势必会对中国基层治理能力带来严... 详细信息

自2019年新冠疫情爆发以来,社区工作者不可避免地冲锋在抗击疫情的“第一线”,借助于媒体的不断宣传报道,才渐渐被大众所知,但随之而来的工作压力让“离职潮”也开始在这一群体中蔓延开来,而他们的离去势必会对中国基层治理能力带来严峻的挑战,不利于维护基层稳定。为了探究应对疫情防控中社区工作者职业压力源的有效策略,本文参考国内外有关职业压力源的相关研究,提取出适合本文研究的相关理论,在此基础上构建职业压力源的作用机制。首先通过实际观察、深度访谈的方式掌握X街道160名社区工作者在疫情防控中的职业压力源的现状;其次结合国内外文献研究提取出职业压力源的5个维度:组织防护、工作内容、工作自主性、组织激励和社会认可度;最后采用SPSS的描述性统计、独立性T检验、单因素方差分析、Pearson相关系数分析的方式对问卷数据进行描述统计分析和相关性分析,分析职业压力源的成因及消解策略。结合数据分析结果、本文在立足于疫情防控中中X街道办事处的社区治理视角,拓展到宏观的基层政府的社区治理视角,进而提出有效应对社区工作者职业压力源的策略:一是规范社区工作者管理机制,包括坚持居委会“去行政化”、统筹“三社”联动、强化责任担当意识;二是完善社区工作者保护机制,包括完善待遇保障体系、创新组织激励措施、建立权利保护回应机制;三是健全社区工作者发展机制,包括规范岗位准入门槛、提高职业培训水准、提升社会面认可度。

关键词：疫情防控社区工作者职业压力源社区治理

幼儿园教师职业压力源与其离职意向的关系:心理资本与职业倦怠的序列中介作用

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成都师范学院学报 2023年第11期39卷 56-67页

作者：黄明明陈丽萍彭香萍萍乡学院学前教育学院江西萍乡337055

为探究职业压力源与幼儿园教师离职意向的关系,以及心理资本和职业倦怠的中介作用机制,采用《幼儿园教师职业压力源量表》《离职意向量表》《积极心理资本量表》和《教师职业倦怠量表》对1128名在职幼儿园教师实施调查。结果显示:幼儿... 详细信息

为探究职业压力源与幼儿园教师离职意向的关系,以及心理资本和职业倦怠的中介作用机制,采用《幼儿园教师职业压力源量表》《离职意向量表》《积极心理资本量表》和《教师职业倦怠量表》对1128名在职幼儿园教师实施调查。结果显示:幼儿园教师职业压力源、离职意向和职业倦怠彼此呈显著正相关关系;心理资本与幼儿园教师职业压力源、离职意向和职业倦怠均呈显著负相关关系。中介效应检验表明,职业压力源显著正向预测幼儿园教师离职意向水平;心理资本在职业压力源与幼儿园教师离职意向之间的中介效应显著,职业倦怠在职业压力源与幼儿园教师离职意向之间的中介效应显著,心理资本和职业倦怠在职业压力源与幼儿园教师离职意向之间的链式中介效应显著。因此,职业压力源可以直接预测幼儿园教师离职意向,也可以通过心理资本和职业倦怠形成的序列中介作用预测幼儿园教师离职意向。

关键词：职业压力源心理资本职业倦怠离职意向幼儿园教师工作投入心理健康

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手术室护士职业压力源分析及相关对策

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第1期 163-166页

作者：王琦内蒙古通辽市科尔沁区第四人民医院内蒙古通辽028000

对手术室中的护士职业压力源进行分析,并提出相应的减少护士压力的对策。方法:选取于我院手术室进行工作的护士6例进行分析,将2019年1月~2020年1月未采取相关对策下进行工作的护士工作情况作为对照组分析,了解其压力的主要来源。将2020... 详细信息

对手术室中的护士职业压力源进行分析,并提出相应的减少护士压力的对策。方法:选取于我院手术室进行工作的护士6例进行分析,将2019年1月~2020年1月未采取相关对策下进行工作的护士工作情况作为对照组分析,了解其压力的主要来源。将2020年1月~2021年1月开展的手术室护理工作作为观察组,在采取有效对策下开展护理工作。对比对策实施前后的护理人员的工作状态。结果:通过分析护士的职业压力源,发现导致其出现压力的因素有多个方面,包括复杂的人际关系、自身因素、管理因素、工作负荷、工作环境、角色压力。在实施对策后,观察组护士的不良情绪评分低于对照组(P压力,可通过采取相关对策有效的减少其压力,提升其工作质量。

关键词：护士手术室职业压力源对策

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公安机关警察职业压力源量表的编制

中国心理卫生杂志 2016年第6期30卷 470-475页

作者：李艳青江光荣任志洪朱旭鲁婷李丹湖北警官学院武汉430035 华中师范大学心理学院武汉430079 福州大学人文社会科学学院应用心理学系福州350108

目的：编制公安机关警察职业压力源量表并检验其效度和信度。方法：在进行理论构想、文献检索、半结构访谈的基础上形成初始条目,选取公安机关警察257人初测并形成正式量表。选取警察237人正式施测,检验量表的结构效度及内部一致性信度... 详细信息

目的：编制公安机关警察职业压力源量表并检验其效度和信度。方法：在进行理论构想、文献检索、半结构访谈的基础上形成初始条目,选取公安机关警察257人初测并形成正式量表。选取警察237人正式施测,检验量表的结构效度及内部一致性信度,以症状自评量表（SCL-90）为效标检验效标效度。结果：量表包括22个条目,分为社会环境、职业风险、组织领导和职业特点4个因子,共解释了65.80%的方差变异;验证性因子分析结果表明模型拟合较好（χ^2=284.89,df=196,χ^2/df=1.45,CFI=0.96,TLI=0.95,RM SEA=0.04）;量表总分及各维度得分均与SCL-90得分呈正相关（r=0.33-0.48,均P〈0.01）。总量表的Cronbachα系数为0.89,各维度的α系数在0.81-0.85。结论：本研究编制的公安机关警察职业压力源量表的各项测量学指标良好,可用于评估我国公安机关警察的职业压力源。

关键词：警察职业压力源效度信度

不同医院护士的职业压力源与患者情绪状态的相关分析

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中国心理卫生杂志 2004年第6期18卷 387-389页

作者：黄华兰冼慕慈覃惠英应文娟王妙君王逸如程一霓广东汕头大学医学院肿瘤医院 515031 广东中山大学肿瘤防治中心广东汕头大学医学院第一附院

目的 :探讨不同医院护士对职业压力的承受性及其负性情绪与患者情绪状态的相关性 ,为护理人本管理提供科学的理论依据。方法 :应用焦虑和抑郁症状的自评与他评问卷调查法 ,同时对肿瘤医院与综合医院的护士和患者进行测评 ,并使用护士工... 详细信息

目的 :探讨不同医院护士对职业压力的承受性及其负性情绪与患者情绪状态的相关性 ,为护理人本管理提供科学的理论依据。方法 :应用焦虑和抑郁症状的自评与他评问卷调查法 ,同时对肿瘤医院与综合医院的护士和患者进行测评 ,并使用护士工作压力源量表测试护士工作压力。结果 :护士和患者焦虑抑郁症状发生率均明显高于一般人群 ,但护士和患者间的负性情绪不存在比例关系 ;护士负性情绪与职业压力源呈显著正相关 (r=0 .32 4 ,0 .4 74 ;P压力 ,以促进其身心健康 ,保证护理质量。

关键词：护士工作患者负性情绪医院职业压力源病人护理护士行为情绪状态最大注重

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三级综合医院医务人员职业压力源特征及分析

中华医院管理杂志 2010年第4期26卷 257-262页

作者：王香平花蕾白弘冬王晓燕王明晓贺蓓席修明信彬汤哲赵利杰邢华刘佑琴王卓钱慧欣王建敏首都医科大学宣武医院 100053 首都医科大学卫生管理与教育学院煤炭总医院北京大学第三医院北京复兴医院北京朝阳医院

目的探讨北京市医务人员职业压力源水平、特征及其相关因素。方法应用自行设计问卷对北京市5所三级综合医院2460名医务人员进行调查。结果三级综合医院医务人员的压力源排序前10位的是工作责任重、风险大，工作量大，工资待遇低，医疗... 详细信息

目的探讨北京市医务人员职业压力源水平、特征及其相关因素。方法应用自行设计问卷对北京市5所三级综合医院2460名医务人员进行调查。结果三级综合医院医务人员的压力源排序前10位的是工作责任重、风险大，工作量大，工资待遇低，医疗管理体制问题，人员配备数量不足，各类检查考核频繁，医患关系紧张，物价上涨因素，经常加班超时工作，继续学习压力；认为职业压力中度及以上的占95．2％；不同年龄、性别、婚姻状态、职称、学历、工作年限及不同单位、科室、专业、职务等对职业压力的影响均有统计学意义。结论应结合人口学特征与压力特点针对性地开展压力管理，采取有效措施缓解医务人员的工作压力，保持员工身心健康，提高工作效率与组织凝聚力。

关键词：医务人员职业压力源人口学特征

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高校青年教师职业压力源结构分析

中国临床心理学杂志 2008年第6期16卷 625-626,629页

作者：黎光明沈绮云杨琳张敏强华南师范大学心理应用研究中心广东广州510631 中山职业技术学院广东中山528404 南昌大学教育学院

目的:探讨高校青年教师职业压力源的结构维度。方法:通过深度访谈30名高校青年教师,初步编制53个压力源项目,对57名被试预测后保留了42个项目,对325名高校青年教师进行正式施测。结果:①探索性因素分析发现高校青年教师职业压力源由7个... 详细信息

目的:探讨高校青年教师职业压力源的结构维度。方法:通过深度访谈30名高校青年教师,初步编制53个压力源项目,对57名被试预测后保留了42个项目,对325名高校青年教师进行正式施测。结果:①探索性因素分析发现高校青年教师职业压力源由7个因子构成,分别是评价与考核、教学与管理、学术科研、晋升、个人发展、人际关系、社会影响。②验证性因素分析表明一阶七因子模型拟合程度优于二阶一因子模型。③量表Cronbach’sα系数和分半信度分别是0.9160,0.8450。结论:信效度分析表明将高校青年教师职业压力源分成七个维度比较合理。

关键词：职业压力源结构维度高校青年教师

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中小学体育教师职业压力及压力源的调查研究

西安体育学院学报 2005年第4期22卷 107-111页

作者：陈雁飞林小群殷恒婵北京教育学院体育系北京100009 北京师范大学体育与运动学院北京100875

采用自编中小学体育教师职业压力源问卷对282名中小学体育教师进行调查,研究表明,现阶段中小学体育教师面临较大压力;中小学体育教师职业压力源主要来源于学生、家长、工作、考试以及职业需要等5个方面,并存在年龄、学校类别以及年级差异。

关键词：中小学体育教师职业压力职业压力源

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鞍山市城区幼儿教师职业压力源研究

鞍山市城区幼儿教师职业压力源研究

作者：马新新鞍山师范学院

学位级别：硕士

在当前教育受到全社会普遍关注的环境下,大众对教育品质的要求也相对的提高,相应对教师提出了更多和更高的要求。教师面对工作量的增加与教育品质的提高,职业压力亦在无形中与日俱增。而这样随着社会环境变化所带来的职业压力,是否也在... 详细信息

在当前教育受到全社会普遍关注的环境下,大众对教育品质的要求也相对的提高,相应对教师提出了更多和更高的要求。教师面对工作量的增加与教育品质的提高,职业压力亦在无形中与日俱增。而这样随着社会环境变化所带来的职业压力,是否也在幼儿教师这个职业中产生影响,表现在哪些方面,这是本研究要探索的问题。因此,对幼儿教师职业压力及来源的研究,不单有助于丰富幼儿教师的专业发展与幼儿园管理的相关理论,而且帮助教师对其自身产生的职业压力进行适度的身心与行为调适,进而对提高教师的教育教学与管理能力,乃至对幼儿教育与优化幼儿园管理,都将具有积极的参考价值。社会上很大一部分人对幼儿教师职业认识存在误区,认为幼儿教师是一份很清闲的职业,并不需要高深的理论知识,只要能看好孩子就行。通过问卷调查、访谈等方法对鞍山市区幼儿教师进行调查与分析,结果显示:1.鞍山市城区幼儿教师普遍存在着职业压力,幼儿教师的总体职业压力趋向于中等偏上水平。2.从幼儿教师面临的职业压力源来看,可以分成职业性压力方面、幼儿园管理方面、幼儿家长方面、社会方面、个人成长方面。幼儿教师职业压力源主要集中在幼儿家长方面、幼儿方面,其他依次为、社会地位、评比考核、工资待遇、个人成长、教学工作等因素;不同性质的幼儿园所面临的职业压力是不同的,其中公办性质的幼儿园教师面临的职业压力按照从重到轻的程度依次为幼儿家长过高的要求期望、幼儿安全、社会地位、评比考核、个人成长方面;民办园教师选择的压力源按照重要性程度依次排序为幼儿安全、幼儿家长过高的要求期望、社会地位、工资待遇、班级管理等因素。公办园教师面临的最大压力源为幼儿家长方面,民办园教师面临的最大压力源为职业性压力方面,包括教学工作与幼儿安全等。3.从幼儿教师应对职业压力的方式来看,幼儿教师在面对职业压力时,大多数教师采用的应对策略趋向于积极的态度,面对不同类型的压力时,教师能够采取适合自己的方式进行应对;幼儿教师主要采用自我调适与借助外在助力来应对职业压力,只有极少数教师消极面对职业压力,选择随遇而安。本研究对幼儿园教师职业压力状况的研究结果进行了深入的思考与探讨,认为并不是所有的教师职业压力会产生负面的影响,适度的压力可以激励工作者激发其潜能与发挥工作能力,这与工作者的态度有积极关系,在于认知者如何评价所面对的职业压力,换言之,教师职业压力不单单会产生负面反应,更有可能造成正面的积极的交互作用。根据研究结果,进行了讨论分析,并在此基础上笔者试图对幼儿教师个人发展产生消极压力影响和客观存在的无法消除的职业压力提出参考意见:包括国家切实提高教师的工资待遇,提升社会地位;社会推广教师专业形象;教育行政部门为教师的专业成长提供培训,满足教师的专业成长需求;幼儿园为教师创设良好的组织氛围,在对教师适当加压的同时,尽量消除消极性压力;家长关注幼儿的同时,对幼儿教师建立合理期望;教师个人正确评估与应对职业压力,正视自身的压力,提升自身专业素养,积极投身于幼儿教育事业中来。

关键词：幼儿教师职业压力源调查分析