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职业化教育背景下法学专业实践教学改革路径探究

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当代教育理论与实践 2023年第6期15卷 27-32页

作者：邱帅萍钟佳宇湖南科技大学法学与公共管理学院湖南湘潭411201

社会主义法治国家的建设需要大量能够灵活运用自己所掌握理论知识的应用型法治人才,而传统的法学教育大多忽视了实践教学的重要性,在培养方案的构建上重学术而轻实践,亟需改革。在职业化教育背景下改革法学专业实践教学,塑造法治人才应... 详细信息

社会主义法治国家的建设需要大量能够灵活运用自己所掌握理论知识的应用型法治人才,而传统的法学教育大多忽视了实践教学的重要性,在培养方案的构建上重学术而轻实践,亟需改革。在职业化教育背景下改革法学专业实践教学,塑造法治人才应用能力,应当优化法律实践教学课程设置和法律实践教学资源、完善法律实践教学体系管理与监督机制、构建以明确角色担当为特点的应用型人才培养计划,以此提高高校法学专业实践教学效果,培养更全面更优秀的法治人才。

关键词：职业化教育法学教育实践教学教育改革

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俄国男子芭蕾职业化教育形成的早期路径

当代舞蹈艺术研究(中英文) 2023年第3期 20-28页

作者：赵鸿山东大学(威海)艺术学院

通过梳理和分析18世纪欧洲芭蕾进入俄国的历史轨迹可以发现，俄国男子芭蕾职业化教育形成的早期路径可以分为三个阶段：一是“仪态规训”阶段，身体的礼仪规范迎合了特殊时期国家治理的需要，为欧洲芭蕾进入俄国提供了通道；二是“社交... 详细信息

通过梳理和分析18世纪欧洲芭蕾进入俄国的历史轨迹可以发现，俄国男子芭蕾职业化教育形成的早期路径可以分为三个阶段：一是“仪态规训”阶段，身体的礼仪规范迎合了特殊时期国家治理的需要，为欧洲芭蕾进入俄国提供了通道；二是“社交需求”阶段，在彰显贵族身份与修养的目的驱动下，芭蕾在俄国宫廷的性质和功能发生改变，为之后芭蕾职业化教育创造了必要环境；三是“非职业芭蕾教育”阶段，芭蕾成为学校教育的必修课程，为俄国男子芭蕾走上职业化教育奠定了基础。文章综合研究了欧洲芭蕾在俄国早期的传播与发展，为俄国男子芭蕾历史以及俄国芭蕾职业化发展的进一步研究起到提纲挈领的作用。

关键词：俄国男子芭蕾职业化教育早期路径

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翻译硕士专业学位:职业化教育的新起点

中国翻译 2007年第4期28卷 12-13页

作者：穆雷广东外语外贸大学

据了解，我国的本硕博比例是36：4．2：1，发达国家则高达25：10：1，业内人士分析，如果参照发达国家本硕比例，需要每五个本科生中产生两名硕士。硕士可以分为学术性和专业性两大类。学术性学位是在人文学科与自然科学领域里所授学位... 详细信息

据了解，我国的本硕博比例是36：4．2：1，发达国家则高达25：10：1，业内人士分析，如果参照发达国家本硕比例，需要每五个本科生中产生两名硕士。硕士可以分为学术性和专业性两大类。学术性学位是在人文学科与自然科学领域里所授学位的统称，如文学学位、工学学位等，它侧重于理论和学术研究方面的要求，以培养教学和科研人才为主。专业性学位是在专业领域所授学位的统称，培养特定职业高层次专门人才，

关键词：专业学位职业化教育硕士学术性学位翻译发达国家人文学科科学领域

不断实验给今天建筑学教育带来的思考职业化教育vs人文情怀

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新美术 2017年第8期38卷 10-13页

作者：庄惟敏清华大学建筑学院

那个被我看作是建筑师的人,他有恰当而充分的理由与方法……既知道如何以他自己的心灵和能力去设计,又通过建造去加以实现。……从而,事情就成为这样,让外形的轮廓变得精准而恰当,在内心中加以构想,将各种线条与转角搭构起来,并通过受... 详细信息

那个被我看作是建筑师的人,他有恰当而充分的理由与方法……既知道如何以他自己的心灵和能力去设计,又通过建造去加以实现。……从而,事情就成为这样,让外形的轮廓变得精准而恰当,在内心中加以构想,将各种线条与转角搭构起来,并通过受过教育的智力和想象将其完善。——莱昂·巴蒂斯塔·阿尔伯蒂,《建筑论》~1建筑教育从来都是,现在也是,未来更将是关于合格的建筑师的培养。

关键词：建筑学教育建筑教育 vs 职业化教育阿尔伯蒂建筑师搭构莱昂轮廓斯塔

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新闻专业如何加强职业化教育

青年记者 2014年第11Z期 101-102页

作者：赵敏岭南师范学院人文学院新闻系

1994年7月,从武汉大学新闻系毕业后,我在湛江人民广播电台做了12年主持人。2006年8月,我调入岭南师范学院新闻系做教育工作,如今有8个年头了,但并没有带给我"桃李满天下"的幸福感。因为,虽然多数学生毕业后从事与新闻宣传相关的工作,但... 详细信息

1994年7月,从武汉大学新闻系毕业后,我在湛江人民广播电台做了12年主持人。2006年8月,我调入岭南师范学院新闻系做教育工作,如今有8个年头了,但并没有带给我"桃李满天下"的幸福感。因为,虽然多数学生毕业后从事与新闻宣传相关的工作,但进入新闻单位的寥寥无几,更不用说成为优秀的新闻人了。这种情况不仅是由于就业形势不理想,还因为学生的职业化程度低,很难成长为合格的新闻工作者。职业化程度低的表现有学者认为:高等教育趋向职业化,会降低教育水平,与职业技术教育混同,

关键词：职业化教育新闻专业职业化程度新闻工作者武汉大学新闻新闻系教育工作就业形势新闻教育职业技术教育

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论高校社会体育专业职业化教育

教育与职业 2011年第35期 112-113页

作者：王勇王丙振洛阳师范学院体育学院

文章对普通高校社会体育专业的教育现状及社会体育人才需求情况进行分析,认为社会体育工作急需健身咨询指导、休闲体育经营开发、体育康复保健等职业化较高的人才,高校社会体育专业的进一步发展,必须依据学校及社会实际情况定位职业化... 详细信息

文章对普通高校社会体育专业的教育现状及社会体育人才需求情况进行分析,认为社会体育工作急需健身咨询指导、休闲体育经营开发、体育康复保健等职业化较高的人才,高校社会体育专业的进一步发展,必须依据学校及社会实际情况定位职业化人才培养模式,设置多层次课程体系,加强就业指导,注重应用型人才的培养。

关键词：高校社会体育专业职业化教育

中国——东欧建筑学职业化教育比较——以匈牙利佩奇大学与上海应用技术大学为例

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职业技术教育 2018年第2期39卷 77-80页

作者：陈青长上海应用技术大学匈牙利佩奇大学

佩奇大学建筑系与上海应用技术大学建筑系类似,两者建院建系时间都不长、都存在三校合并新建学科的背景、在本地排名也较相仿,在诸多方面存在一定的可比性。前者注重多学科交叉复合,注重教学体验实践,注重互动交流,注重设计的过程培养,... 详细信息

佩奇大学建筑系与上海应用技术大学建筑系类似,两者建院建系时间都不长、都存在三校合并新建学科的背景、在本地排名也较相仿,在诸多方面存在一定的可比性。前者注重多学科交叉复合,注重教学体验实践,注重互动交流,注重设计的过程培养,关注设计落地性,学生的主观能动性很强。反观后者建筑类专业教学还有很大的改进空间,应在分层次培养、因材施教、加强多学科融合、重视设计的落地性等方面积极借鉴前者经验,以更开放更包容的理念培养人才。

关键词：建筑学佩奇大学上海应用技术大学职业化教育

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高等教育与职业化教育的游离与对策

中国成人教育 2010年第9期 15-16页

作者：蔡秀花山东师范大学山东济南250014

当前,大学毕业生就业形势严峻,高等教育需分析原因作出相应变革。目前高等教育需要面对的重要问题之一是与社会职业需要游离,导致培养的人才不适应社会职业的需要,为此,高等教育的改革应紧密结合职业教育,培养社会需求人才。

关键词：高等教育职业化教育教育标准化

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职业化教育与家庭教育:责任意识的培养

当代青年研究 2015年第5期 31-36页

作者：刘波陈翔上海师范大学教育学院上海应用技术学院香料香精技术与工程学院

随着中国人力资源的减少以及社会的快速发展,社会成员的职业化势在必行。而职业化教育与家庭教育密不可分,其中关键的结合点就是责任的教育。尽管多数家长表示关心对儿童的责任心教育,但事实上效果并不显著。其中缺失了对顺从和基本职... 详细信息

随着中国人力资源的减少以及社会的快速发展,社会成员的职业化势在必行。而职业化教育与家庭教育密不可分,其中关键的结合点就是责任的教育。尽管多数家长表示关心对儿童的责任心教育,但事实上效果并不显著。其中缺失了对顺从和基本职业概念的教育。需要分层开展责任教育,让社会成员能为自己负责。同时也需要协助未成年人尽早了解社会分工和职业。

关键词：职业职业化职业化教育家庭教育责任意识