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职业和环境暴露与特发性肺纤维化的研究进展

中华劳动卫生职业病杂志 2022年第10期40卷 790-794页

作者：郭紫云叶俏首都医科大学附属北京朝阳医院职业病与中毒医学科间质性肺疾病临床诊疗与研究中心北京100020

职业和环境暴露会直接引起特定的肺部疾病,还可诱发自身免疫疾病从而继发各类间质性肺疾病。近年来,研究发现一些特定的职业和环境暴露与特发性肺纤维化(IPF)的发病和疾病进展的风险增加有关,主要暴露因素包括金属粉尘、木粉尘、其他有... 详细信息

职业和环境暴露会直接引起特定的肺部疾病,还可诱发自身免疫疾病从而继发各类间质性肺疾病。近年来,研究发现一些特定的职业和环境暴露与特发性肺纤维化(IPF)的发病和疾病进展的风险增加有关,主要暴露因素包括金属粉尘、木粉尘、其他有机粉尘、石棉粉尘、二氧化硅粉尘、烟草烟雾及空气污染物等。IPF是一种病因不明的慢性进行性纤维化性肺部疾病,其胸部影像和肺组织病理呈普通型间质性肺炎。本文对IPF发病和疾病进展过程中职业和环境暴露的相关性及作用机制进行综述,以期提高对该疾病的认识,推动治疗方案的制定。

关键词：职业环境暴露粉尘特发性肺纤维化

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职业与教育的契合:基于时间结构的共鸣

中国高教研究 2023年第8期 94-101页

作者：姜大源金华职业技术学院浙江现代职业教育研究中心浙江金华321017

时间作为一种变量,其与职业和教育始终存在着共时性的关联,尤其是基于时间结构的职业与教育的关系,成为当代职业教育研究的一个新领域。既往对职业与教育关系的研究,都是从两者相互适应的角度展开的,亦即从职业需求与教育供给的匹配关... 详细信息

时间作为一种变量,其与职业和教育始终存在着共时性的关联,尤其是基于时间结构的职业与教育的关系,成为当代职业教育研究的一个新领域。既往对职业与教育关系的研究,都是从两者相互适应的角度展开的,亦即从职业需求与教育供给的匹配关系予以解读。其关注的重点,是企图通过在职业中和经由职业来设计获得职业教育的可能性条件,使职业学习的现实与教育主张的理想相接近。职业教育学理论意欲的实践,是以面向职业的学习的既定真实条件为一方,与职业教育理论的主体化承诺为另一方,达成两者的成功契合。但是,倘若能将职业与教育所共存的时间结构联系起来,即在遵循同样的时代“加速”机制下重构两者的关系,实现主体的时代身份与其从事的职业和接受的教育在时间结构上的契合,产生共鸣,以使两者均能以自己的方式互补地促进人的主体化。德国学者对时间结构以及在此基础上关于职业与教育的关系研究,为职业教育学研究开拓了一片新天地。

关键词：职业教育契合时间结构加速共鸣

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职业代际流动性与中国劳动力市场化

经济评论 2023年第4期242卷 107-122页

作者：单爽中国社会科学院大学城乡建设经济系 100835

本文基于中国综合社会调查2013年、2015年和2017年的数据,使用logit模型,分析了中国职业代际流动固化问题及其对中国劳动力市场化的影响。研究发现,子女从事与其父母同类型职业的概率更高,且父母职业对其子女职业的影响主要是通过市场... 详细信息

本文基于中国综合社会调查2013年、2015年和2017年的数据,使用logit模型,分析了中国职业代际流动固化问题及其对中国劳动力市场化的影响。研究发现,子女从事与其父母同类型职业的概率更高,且父母职业对其子女职业的影响主要是通过市场路径实现的;母亲职业对其子女职业的影响更大,但通过非市场路径造成的影响较小;受教育水平是影响职业类型最主要的因素,尤其是接受过高等教育,可以非常显著地提升其从事脑力劳动职业的概率;虽然在各组样本中,子女职业类型都会受到其父母职业类型的影响,但对于西部地区和非农户口样本,通过非市场路径带来的影响更为显著;职业代际传递使我国劳动力市场化程度降低了不足11.14%,对中国劳动力市场化程度的影响有限。

关键词：职业代际流动劳动力市场市场化

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职业、职位特征与体育运动参与

中国体育科技 2022年第3期58卷 96-107页

作者：王玉南京工程学院江苏南京211167

采用4期中国健康与营养调查(China Health and Nutrition Survey,CHNS)微观数据,估算了目前中国6类主要职业类别及相应职位特征对个人体育运动参与的影响。研究显示:1)拥有职业的个人可能因为体育运动环境缺乏或可支配闲暇时间减少,体... 详细信息

采用4期中国健康与营养调查(China Health and Nutrition Survey,CHNS)微观数据,估算了目前中国6类主要职业类别及相应职位特征对个人体育运动参与的影响。研究显示:1)拥有职业的个人可能因为体育运动环境缺乏或可支配闲暇时间减少,体育参与动力不足。2)职业影响运动偏好。机关党群类职业人员偏爱路跑运动;专业技术人员球类项目参与更为积极;办事相关、个体服务类职业人员参与体育运动项目较为均衡;农林牧渔、设备操作类职业人员体育参与水平总体较低。运动参与强度方面则无明显差异。3)收入、可支配时间、体育健康意识均影响个人体育参与,但收入因素影响相对较弱。4)体力负荷对不同职业人员的影响效应有所不同,可能表现出促进或阻碍两种趋势。运动参与对压力感的调节作用呈复杂的水平S型非线性关系,对情绪控制的作用有限。

关键词：职业职位运动参与

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职业教育赋能乡村振兴典型案例分析

中国农业资源与区划 2023年第9期44卷 25-25,35页

作者：龙麒任朱雯湖南汽车工程职业学院

实施乡村振兴战略是党中央着眼“两个一百年”奋斗目标做出的重大决策部署,是全面推进中国式现代化的重要任务。培养专业人才和提高乡村人力资源效能,是保障乡村振兴战略实施的一项重要举措。其中,作为我国教育体系中的重要组成部分,职... 详细信息

实施乡村振兴战略是党中央着眼“两个一百年”奋斗目标做出的重大决策部署,是全面推进中国式现代化的重要任务。培养专业人才和提高乡村人力资源效能,是保障乡村振兴战略实施的一项重要举措。其中,作为我国教育体系中的重要组成部分,职业教育是培养高素质技能型人才的基础工程。

关键词：高素质技能型人才乡村振兴战略中国式现代化培养专业人才典型案例分析职业全面推进

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职业和教育中的时间:社会学意义的反思

教育与职业 2023年第16期1040卷 5-10页

作者：姜大源教育部职业教育发展中心北京100029

时间作为一种社会建构,旨在将人与世界联系起来,亦即将主观时间与客观时间联系在一起。职业和教育是将人与世界联系起来的两个重要的社会时间事件,时间在其中扮演了重要角色。对时间与职业之间关系的研究表明,存在职业时间由他者支配和... 详细信息

时间作为一种社会建构,旨在将人与世界联系起来,亦即将主观时间与客观时间联系在一起。职业和教育是将人与世界联系起来的两个重要的社会时间事件,时间在其中扮演了重要角色。对时间与职业之间关系的研究表明,存在职业时间由他者支配和职业时间由本己设计这两种职业时间形态。对时间与教育之间关系的研究表明,存在宏观层面的时间制度、中观层面的时间结构和微观层面的时间逻辑这三个教育时间的层次。

关键词：职业教育时间社会学

职业科学视域下我国职业教育类型定位及实现路径

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职业技术教育 2023年第16期44卷 27-33页

作者：刘周伟华东师范大学职业教育与成人教育研究所上海200062

职业科学视域下,职业教育以职业为逻辑起点、专业教学标准以职业标准为参考、职业教育课程内容以职业能力为导向,三者共同支撑职业教育人才培养过程的类型化发展,使得职业教育人才培养规律适应职业运行规律。基于此,为构建横向融通、纵... 详细信息

职业科学视域下,职业教育以职业为逻辑起点、专业教学标准以职业标准为参考、职业教育课程内容以职业能力为导向,三者共同支撑职业教育人才培养过程的类型化发展,使得职业教育人才培养规律适应职业运行规律。基于此,为构建横向融通、纵向贯通的高质量现代职业教育体系,优化职业教育类型定位,应统合建立职业分类和职业教育专业设置动态调整机制,构建基于职业标准的国家专业教学标准,并依据职业能力选取职业教育课程内容。

关键词：职业职业科学职业教育类型定位职业标准专业教学标准职业能力

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硕士学位护士职业疲劳现状及影响因素研究

中华护理教育 2022年第3期19卷 267-272页

作者：黄康慧殷弘凡汤依然刘雨馨宋安泰张媛媛章雅青上海交通大学护理学院上海市200025

目的了解我国硕士学位护士的职业疲劳现状并分析其影响因素。方法 2020年11月-12月,采用便利抽样和滚雪球抽样选取我国东、中、西部地区共15个省市的191名硕士学位护士为研究对象,采用一般资料问卷、职业疲劳衰竭恢复量表、付出-回报... 详细信息

目的了解我国硕士学位护士的职业疲劳现状并分析其影响因素。方法 2020年11月-12月,采用便利抽样和滚雪球抽样选取我国东、中、西部地区共15个省市的191名硕士学位护士为研究对象,采用一般资料问卷、职业疲劳衰竭恢复量表、付出-回报失衡量表和匹兹堡睡眠质量指数进行问卷调查。结果硕士学位护士慢性疲劳得分(46.46±21.49)分,急性疲劳得分(57.57±19.70)分,班次间恢复得分(52.98±18.20)分。回归分析结果显示,硕士学位护士慢性疲劳的影响因素包括付出、回报、过度投入、睡眠质量、婚姻状况、每28 d休息周末个数,可解释总变异的50.5%;急性疲劳的影响因素包括过度投入、付出、睡眠质量和每月班次间休息时间<11 h次数,可解释总变异的53.6%;班次间恢复的影响因素包括付出、回报、睡眠质量、每月夜班数和过度投入,可解释总变异的39.8%。结论硕士学位护士急性疲劳和班次间恢复处于中等偏高水平,慢性疲劳处于中等偏低水平。建议医院管理者制订科学合理的工作时间安排,注意保证护士休息时间,加强对硕士学位护士的回报。同时,硕士学位护士自身应调整过度投入的工作动机模式。

关键词：教育,护理,研究生护士疲劳职业问卷调查

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职业教育实现美好生活的机制与保障

职教论坛 2023年第10期39卷 5-15页

作者：张社字史宝金河南科技学院职业教育与经济社会发展研究中心河南科技学院马克思主义学院

美好生活作为主观与客观的统一,必须通过主体各种不同需求的满足程度来体现,概括起来主要表现为物质层面的富足感、社会层面的获得感、心理层面的尊严感和精神层面的幸福感四个维度。职业教育对美好生活的作用机制,主要通过劳动、技术... 详细信息

美好生活作为主观与客观的统一,必须通过主体各种不同需求的满足程度来体现,概括起来主要表现为物质层面的富足感、社会层面的获得感、心理层面的尊严感和精神层面的幸福感四个维度。职业教育对美好生活的作用机制,主要通过劳动、技术、职业和教育四大支柱来实现。但由职业教育的弱质属性所决定,要发挥职业教育在实现美好生活中的作用,必须进行职业教育内部支持系统和外部支持系统的配套改革,即在职业教育系统内部处理好“主”与“客”、“职”与“志”、“训”与“育”、“技”与“能”之间的关系;在职业教育系统外部处理好体力劳动与脑力劳动、普通教育与职业教育、学术型人才与应用型人才、教育强制与教育自由之间的关系,从而为职业教育服务美好生活目标提供内部支撑与外部保障。

关键词：美好生活职业教育劳动技术职业