检索结果-南通市图书馆

湖北教育（综合资讯） 2007年第5期 59-59页

3月19日，重庆市教委发布《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》，对学生早上到校时间、在校学习时间以及控制考试次数等9个方面提出了硬性要求，学生负担过重并经查实的学校和相关责任人将被追究责任。但是这一旨在减轻学生负担... 详细信息

3月19日，重庆市教委发布《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》，对学生早上到校时间、在校学习时间以及控制考试次数等9个方面提出了硬性要求，学生负担过重并经查实的学校和相关责任人将被追究责任。但是这一旨在减轻学生负担的举措却引起了社会各方截然不同的反应。

关键词：中小学生课业负担相关责任人学习时间考试次数负担过重学生负担重庆市

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义务教育为什么不能公布成绩?

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中国社会导刊 2006年第11S期 35-35页

作者：申欣旺

据媒体报道,教育部要求各地贯彻落实新修订的,依法坚持义教阶段就近免试入学制度,不能采取各种形式的考试、考核、测试选拔学生,不能将各种竞赛成绩作为招生的依据.要严格控制学生在校考试次数,不得公布学生考试成绩,不得按考试成绩对... 详细信息

据媒体报道,教育部要求各地贯彻落实新修订的,依法坚持义教阶段就近免试入学制度,不能采取各种形式的考试、考核、测试选拔学生,不能将各种竞赛成绩作为招生的依据.要严格控制学生在校考试次数,不得公布学生考试成绩,不得按考试成绩对学生进行排名.

关键词：《义务教育法》学生考试成绩考试次数媒体报道入学制度竞赛成绩教育部免试

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自学考试将告别纸与笔

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电脑知识与技术（过刊） 2001年第8期8卷 5-5页

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新高考改革之现实审思与理论分析

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中小学教育 2017年第10期

作者：刘盾

自高考恢复以来，考试科目由分科走向选考，考试次数由一次趋于两次，赋分方式由分数制逐渐转为等级制。不过，新的选考设计、一年两考、等级赋分也存在一些问题，譬如：是否真正促进了学生的自主性、减轻了学业压力、给予了科学的成绩... 详细信息

自高考恢复以来，考试科目由分科走向选考，考试次数由一次趋于两次，赋分方式由分数制逐渐转为等级制。不过，新的选考设计、一年两考、等级赋分也存在一些问题，譬如：是否真正促进了学生的自主性、减轻了学业压力、给予了科学的成绩判定？运用博弈理论、信息不对称理论进行分析，也发现其中存在着复杂性、投机性与不可靠性等问题。为攻克难题、化解矛盾，建议科学设定高校选考要求，发挥一流大学引领作用，规范高中教学管理，完善走班制度建设，强化自主选择理念，优化等级赋分制度。

关键词：高考改革考试科目考试次数等级赋分博弈理论 College Entrance Examination Reform Subjects of Examination Times of Examination Grading Method Game Theory

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机关要整顿“考风”

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政工学刊 1998年第6期 18-18页

作者：张起韬

机关要整顿“考风”●张起韬时下，部队组织的各种考试，就组织者而言，目的不外乎以下几点：一是检查部队的日常教育、训练、管理等情况，求得准确了解基层官兵对应知应会的政治、军事、专业知识的掌握情况，以便有针对性地开展下一步... 详细信息

机关要整顿“考风”●张起韬时下，部队组织的各种考试，就组织者而言，目的不外乎以下几点：一是检查部队的日常教育、训练、管理等情况，求得准确了解基层官兵对应知应会的政治、军事、专业知识的掌握情况，以便有针对性地开展下一步工作；二是把考试作为一种手段，督促...

关键词：端正考风机关干部基层官兵考试次数考试纪律送人情亟待解决的问题政策性措施表扬与批评考试成绩

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曾国藩真的很笨吗

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各界 2018年第23期 66-66页

作者：刘绪义不详

很多半吊子曾国藩研究者认为,曾国藩很笨,甚至称曾国藩为“天下第一笨人”,果真如此吗?认为曾国藩笨的理由,一是考试次数太多。.中国古代科举,第一个等级是考秀才。曾国藩从14岁开始考起,考到23岁才考上,考了整整七次。相比起同时代的... 详细信息

很多半吊子曾国藩研究者认为,曾国藩很笨,甚至称曾国藩为“天下第一笨人”,果真如此吗?认为曾国藩笨的理由,一是考试次数太多。.中国古代科举,第一个等级是考秀才。曾国藩从14岁开始考起,考到23岁才考上,考了整整七次。相比起同时代的胡林翼、左宗棠、李鸿章诸人,曾国藩确实算慢的。但考试不行,并不等于他笨,智商有问题呀?

关键词：曾国藩考试次数研究者胡林翼左宗棠李鸿章

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安徽:全面改革考试制度

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新课程研究（上旬） 2004年第1期 19-19页

安徽省在基础教育新课程改革实验过程中,继续推进中小学考试、招生制度的改革。小学将减少书面考试次数,书面考试可以实行开卷考试,取消百分制,实行等级制。同时.积极进行口试、动手操作能力等方面测试和考查的探索,小学毕业生升初中实... 详细信息

安徽省在基础教育新课程改革实验过程中,继续推进中小学考试、招生制度的改革。小学将减少书面考试次数,书面考试可以实行开卷考试,取消百分制,实行等级制。同时.积极进行口试、动手操作能力等方面测试和考查的探索,小学毕业生升初中实行免试就近入学。初中除语文、数学、外语可举行期中、期未考试外,其他学科只举行期未考试或考查。