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基于翻转课堂教学模式的高职“幼儿园活动设计与指导(语言)”课程考核方式改革

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西部素质教育 2022年第6期8卷 177-179页

作者：宋丽平江门职业技术学院广东江门529000

文章首先分析了高职“幼儿园活动设计与指导(语言)”课程考核现状,然后论述了基于翻转课堂教学模式的高职“幼儿园活动设计与指导(语言)”课程考核方式改革的策略和方案,最后对基于翻转课堂教学模式的高职“幼儿园活动设计与指导(语言)... 详细信息

文章首先分析了高职“幼儿园活动设计与指导(语言)”课程考核现状,然后论述了基于翻转课堂教学模式的高职“幼儿园活动设计与指导(语言)”课程考核方式改革的策略和方案,最后对基于翻转课堂教学模式的高职“幼儿园活动设计与指导(语言)”课程考核方式改革进行了反思。

关键词： “幼儿园活动设计与指导(语言)”课程考核方式翻转课堂教学模式高职

“大数据”背景下冶金行业中级财务管理课程考核方式改革研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2022年第7期 0143-0146页

作者：吴彩英辽宁科技大学工商管理学院辽宁鞍山114051

遵循大数据背景下财务管理人才需求特点,结合培养适应冶金行业“数字化、智能化、服务化”新趋势,根据辽宁科技大学课程考试改革思想及其要求,积极进行课程考核方式改革。为了深化人才培养模式改革及线上线下混合式一流课程建设,构建多... 详细信息

遵循大数据背景下财务管理人才需求特点,结合培养适应冶金行业“数字化、智能化、服务化”新趋势,根据辽宁科技大学课程考试改革思想及其要求,积极进行课程考核方式改革。为了深化人才培养模式改革及线上线下混合式一流课程建设,构建多元化的形成性评价指标体系并贯穿于学生课程学习的全过程,持续强化教学过程管理,革新教学过程评价方法,发挥评价工作对教师授课与学生学习的激励作用。

关键词：大数据中级财务管理课程思政考核方式改革

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法学专业模拟庭审考核方式探析

长沙大学学报 2023年第3期37卷 109-112页

作者：彭慰慰长沙学院法学院湖南长沙410022

当前法学本科教育仍侧重专业理论知识的教授与考核,轻视实践应用能力的培养与训练,这与社会对法律人才的需求不相匹配。为践行应用型法律人才培养目标,推动法学本科实践教学改革的进程,对法学专业本科生的考核可采取包括以模拟庭审为核... 详细信息

当前法学本科教育仍侧重专业理论知识的教授与考核,轻视实践应用能力的培养与训练,这与社会对法律人才的需求不相匹配。为践行应用型法律人才培养目标,推动法学本科实践教学改革的进程,对法学专业本科生的考核可采取包括以模拟庭审为核心的实践型考核等多种方式,全面提升学生的综合素质和应用能力。

关键词：法学专业考核方式模拟庭审

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大学物理实验考核方式的创新研究

创新创业理论研究与实践 2023年第6期6卷 151-154页

作者：赵彩敏闫润瑛赵正印董新平许昌学院数理学院河南许昌461000

为了提高高校人才培养质量,实验课程考核方式的改革非常重要。该文探讨了基于“三位一体”模式的大学物理实验考核方式,分析了大学物理实验现有考核方式的弊端,针对大学物理实验的特点,将综合性设计性实验、居家物理实验、数据处理软件... 详细信息

为了提高高校人才培养质量,实验课程考核方式的改革非常重要。该文探讨了基于“三位一体”模式的大学物理实验考核方式,分析了大学物理实验现有考核方式的弊端,针对大学物理实验的特点,将综合性设计性实验、居家物理实验、数据处理软件的应用等内容体现在考核中,在实验教学过程中进行知识体系、能力塑造和价值素养三方面的多元化过程性考核。

关键词： “三位一体” 大学物理实验考核方式知识体系能力塑造价值素养

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中药调剂学教学与考核方式改革的思考与实践

中国继续医学教育 2023年第17期15卷 6-10页

作者：龙军刘陶世赵林钢刘圣金严国俊李林南京中医药大学药学院江苏南京210023 江苏省中医院药学部江苏南京210029

中药调剂学是南京中医药大学中药学专业的中药学核心模块课程,该课程以中医药理论为指导,综合运用中药学、方剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学和中药药理学等课程的理论和技术,教授学生中药处方药剂的调配和服用等理论和技术... 详细信息

中药调剂学是南京中医药大学中药学专业的中药学核心模块课程,该课程以中医药理论为指导,综合运用中药学、方剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学和中药药理学等课程的理论和技术,教授学生中药处方药剂的调配和服用等理论和技术。中药调剂学的传统教学重理论、轻实践,考核方式单一,学生学习的主动性不足,不能满足新形势下就业机构以及中药学一流学科对课程教学的要求。文章从教学内容、方法和考核方式等方面探讨了南京中医药大学近几年开展中药调剂学课程改革的途径和方法。从考核结果来看,以职业发展、市场需求、能力提升为导向强化教学内容,运用多样化的教学方法,采取全过程评价的考核方式,有利于实现教学角色的转变,可以充分调动学生学习的主体性,提高学生批判性思维和实践能力,提升教学效果。

关键词：中药调剂学教学内容教学方法考核方式改革实践思考

Java程序设计课程实践教学方法和考核方式的思考

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中国现代教育装备 2022年第17期 122-124页

作者：周玲艳北京联合大学信息网络中心北京100101

Java程序设计是理论与实践紧密结合的一门课程,这门课内容多、理论知识枯燥、难教难学。结合学生特点和企业对人才的需求,从教学方法和考核方式两方面对Java程序设计课程进行教学改革,提出了具体的改革措施。实践证明,经过教学改革学生... 详细信息

Java程序设计是理论与实践紧密结合的一门课程,这门课内容多、理论知识枯燥、难教难学。结合学生特点和企业对人才的需求,从教学方法和考核方式两方面对Java程序设计课程进行教学改革,提出了具体的改革措施。实践证明,经过教学改革学生的学习兴趣显著提高,教学质量明显改善。

关键词： Java程序设计实践教学考核方式

基于OBE理念的课程考核方式与教学改革研究

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南方农机 2022年第21期53卷 169-171,181页

作者：王新荣张霞杜佳兴佳木斯大学机械工程学院黑龙江佳木斯154007

课题组针对传统考核方式现存的问题和弊端,围绕OBE教育理念,开展了对工科课程的考核方式及教学方法的改革研究。将教学改革的核心聚焦于学生工程实践能力、创新意识和就业适应能力的培养与提升。依据课程教学对应的毕业要求指标,制定了... 详细信息

课题组针对传统考核方式现存的问题和弊端,围绕OBE教育理念,开展了对工科课程的考核方式及教学方法的改革研究。将教学改革的核心聚焦于学生工程实践能力、创新意识和就业适应能力的培养与提升。依据课程教学对应的毕业要求指标,制定了科学的、有针对性的考核方案,实行考核方式多元化、平时成绩多样化、考核频次弹性化的考核方案。完善了考核评价标准,建立了改进机制,以试代练,以考促学、以考促教;考核内容适度自选,激发学生的个人潜能;实施灵活的作业评分机制,强化学习效果;借助智慧教学平台的分析功能,促进教学持续改进。在基于成果导向教育的教学实践中,注重培养学生解决实际问题的能力,以学生为中心,合理安排教学活动,以考核促学习,开展项目驱动教学,实施个性化教学与考核。推行四元教学法,培养学生的自主学习能力;开展案例及项目教学,培养学生的实践能力;结合在线练习和讨论,提升学生参与度及思辨能力。改进后的教学模式有效地促成了课程目标的达成,全方位提升了学生的综合素质和工程实践能力,教学成效显著。

关键词： OBE理念课程教学课程目标考核方式教学改革

新工科背景下房屋建筑学课程考核方式改革探究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第7期 0171-0174页

作者：王丹郑州商学院河南郑州451200

随着互联网技术的飞速发展,催生出许许多多的新型产业,企业对人才的需求也提出了新的要求。本文基于“新工科”的教育大背景下,结合OBE教育理念,以房屋建筑学课程为载体,打破传统课堂教育以教师为主体的教学模式,改革课程考核方式,强调... 详细信息

随着互联网技术的飞速发展,催生出许许多多的新型产业,企业对人才的需求也提出了新的要求。本文基于“新工科”的教育大背景下,结合OBE教育理念,以房屋建筑学课程为载体,打破传统课堂教育以教师为主体的教学模式,改革课程考核方式,强调以学生为中心的多方式师生互动模式教学,提高学生参与课程教学的积极性,重视学生学习过程性成果的展示,提高了作业质量和课程考核的通过率,取得了较好的教学效果。

关键词：新工科房屋建筑学考核方式改革

“互联网+”背景下学习方式与考核方式的改革探索实践

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教育进展 2023年第9期13卷 7028-7031页

作者：黄雪王雪茹沈阳航空航天大学理学院辽宁沈阳

随着“互联网+教育”的发展,网络上的学习资源越来越丰富、优质。这也使学生们获取知识的方式发生变化。再加上三年的疫情使学生们对线上学习已经逐步适应。学生们不再是单纯的从线下课堂获取知识,还可以通过线上获得很多知识。本文在... 详细信息

随着“互联网+教育”的发展,网络上的学习资源越来越丰富、优质。这也使学生们获取知识的方式发生变化。再加上三年的疫情使学生们对线上学习已经逐步适应。学生们不再是单纯的从线下课堂获取知识,还可以通过线上获得很多知识。本文在充分考虑学生个体差异的前提下,针对高校学生们学习数学类基础课时所采用的学习方式以及考核方式进行改革探索。文章将学习方式分为传统课堂学习和线上线下相结合学习两种方式。考核方式上,文中介绍采用“期末考试 + 非标准化考试”的形式,旨在更早地培养学生们的自我学习能力和研究能力,提升他们学习主动性和对所学知识的应用性。

关键词：互联网+ 学习方式考核方式改革探索