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基于OBE的第二外语(法语)课程考核方式与评价方法改革研究

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创新创业理论研究与实践 2024年第9期7卷 156-159页

作者：王禹霏昭通学院

为贯彻落实党中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》培养学生能力的要求以及《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》的相关文件精神，扎实推进本科生教学评估改革和科学研究，进一步提高教育管理水平，提高教育质量，... 详细信息

为贯彻落实党中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》培养学生能力的要求以及《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》的相关文件精神，扎实推进本科生教学评估改革和科学研究，进一步提高教育管理水平，提高教育质量，该文以OBE（成果导向教育）理念为引导，对昭通学院英语本科专业学生第二外语(法语)课程考核方式与评价方法进行优化和改革。着眼于课堂教育，通过全面反省、检讨、协调、改进学校现有的教学知识内容评价方式、考核指标、评估过程等，逐步建立健全了有利于学生健康成长的教学考核和评估制度，按照促进学生健康成长的教育宗旨，进一步革新课程教学与评价模式，逐步形成了“课程、教师、学生”“三位一体”共同发展的教育与学生学习评估模式。

关键词： OBE理念第二外语考核方式评价方法评估过程教学改革

新工科背景下关于优化食品生物化学考核方式的思考与探讨

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昆明冶金高等专科学校学报 2023年第6期39卷 101-106页

作者：李坤孙鹤胡文静冀浩博李建芳信阳农林学院食品科学与工程学院河南信阳464000 昆明冶金高等专科学校科学技术处云南昆明650033

食品生物化学作为高校食品类专业的学科基础课程,对人才培养承担着重要的责任。学科基础课程的考核方式如何以“新工科”建设要求为目标进行改革和创新,是我们要面对和解决的问题。针对食品生物化学课程的教学特点,对近几年来课程建设... 详细信息

食品生物化学作为高校食品类专业的学科基础课程,对人才培养承担着重要的责任。学科基础课程的考核方式如何以“新工科”建设要求为目标进行改革和创新,是我们要面对和解决的问题。针对食品生物化学课程的教学特点,对近几年来课程建设存在的不足,以及新工科背景下的专业建设要求为导向,分析了现行考核制度的弊端,合理系统地探索了对该课程考核模式的改革与建议,同时对开展课程实验的考核方式也进行了针对性探讨,以期为高校相关专业课程在“新工科”背景下考核方式的改革与创新提供理论参考。

关键词：新工科考核方式食品生物化学改革

OBE教学理念下服装类课程考核方式改革探究——以湖南工程学院为例

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服装设计师 2023年第8期 121-129页

作者：贺晨亮夏添李婧李国锦湖南工程学院纺织服装学院北京服装学院美术学院

从O BE教学理念的核心内涵出发,探索其在服装类课程考核方式改革中的实践应用。通过对服装类课程考核方式的现状分析,得出其存在的问题。针对这些问题,提出OBE教育理念下的育人、理论知识培养、专业技能培养的课程考核目标,与人性化机... 详细信息

从O BE教学理念的核心内涵出发,探索其在服装类课程考核方式改革中的实践应用。通过对服装类课程考核方式的现状分析,得出其存在的问题。针对这些问题,提出OBE教育理念下的育人、理论知识培养、专业技能培养的课程考核目标,与人性化机会性、模糊综合性、专业替代性、成果认证的课程考核方式。得出,OBE教学理念下的课程考核方式有助于学生知识内化与升华、综合素质全面提高的效果,为专业规划与课程设计提供侧面支撑。

关键词： OBE 服装类课程考核方式改革探索

应用型民办本科《政治经济学》课程考核方式的创新研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第10期 167-169页

作者：陆颖彤南宁学院数字经济学院广西南宁541699

《政治经济学》是应用型民办本科院校经济类专业的基础课程,传统的课程考核方式以笔试为主,缺乏对学生实践能力的培养。本文基于应用型民办本科院校学生的学习特点,从课程考核内容、考核形式、考核方法、考核主体等方面对《政治经济学... 详细信息

《政治经济学》是应用型民办本科院校经济类专业的基础课程,传统的课程考核方式以笔试为主,缺乏对学生实践能力的培养。本文基于应用型民办本科院校学生的学习特点,从课程考核内容、考核形式、考核方法、考核主体等方面对《政治经济学》课程考核方式进行改革创新。通过分析应用型民办本科院校学生在学习《政治经济学》课程时的特点和需求,结合实际教学经验,提出了《政治经济学》课程考核方式改革的基本原则,并对课程考核内容进行了合理设计,以期提升学生的学习效果,同时促进教师教学水平的提高。

关键词：应用型政治经济学考核方式

一流课程建设背景下的课程考核方式现状分析与研究

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天津电大学报 2022年第3期26卷 39-45页

作者：王健天津师范大学教务处天津300387

在高等教育逐渐走向普及化的过程中,本科阶段的教育水平已然成为衡量高校教育质量的重要标志。本科教育是现代高等教育的重要基础,目前,高校本科教学中课程考核的作用已引起学界广泛重视,但在其考核方式的形式、考核参与的主体、考核内... 详细信息

在高等教育逐渐走向普及化的过程中,本科阶段的教育水平已然成为衡量高校教育质量的重要标志。本科教育是现代高等教育的重要基础,目前,高校本科教学中课程考核的作用已引起学界广泛重视,但在其考核方式的形式、考核参与的主体、考核内容的把握以及考核结果的反馈等方面还需要进一步改进。建立科学高效的课程考核方式体系,需要树立“以生为本”的评价理念,注重课程考核的发展性和过程性,加强课程考核形式的多样化,促进本科课程考核的健康发展。

关键词：本科课程考核方式

信息技术下“功能食品”课程考核方式改革与创新研究

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农产品加工 2022年第4期 107-108,113页

作者：刘建辉苏安祥徐辉杨文建裴斐马高兴俞凌南京财经大学食品科学与工程学院江苏南京210023

针对目前"功能食品"课程考核方式单一化、仅重视期末考试而忽视过程性考核、局限于传统线下考核模式等问题,对"功能食品"课程考核方式进行改革与创新实践。通过引入"互联网+"信息技术,开展多样化多层次的考核形式,强化过程性考核形式等... 详细信息

针对目前"功能食品"课程考核方式单一化、仅重视期末考试而忽视过程性考核、局限于传统线下考核模式等问题,对"功能食品"课程考核方式进行改革与创新实践。通过引入"互联网+"信息技术,开展多样化多层次的考核形式,强化过程性考核形式等新型的考核方式,培养了学生自身能动性和自觉性,加强了学生的创新能力与综合应用能力,为优化教学方法提供依据,促进现代素质教育发展。

关键词：信息技术功能食品考核方式改革

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《推拿治疗学》教学考核方式的设计与探讨

产业与科技论坛 2022年第1期21卷 158-159页

作者：王玉满朱恒康赵玉堂高志旭高占华李天依承德医学院

浅谈《推拿治疗学》课程进行综合实践能力考核的意义,并初步设计具体的实施方法,探讨实际运用过程中的问题。期望通过考核方式的改革,全面提升学生的综合实践能力,进一步促使教学方法的改革,为教学方法的改革提供可借鉴参考,推动推拿学... 详细信息

浅谈《推拿治疗学》课程进行综合实践能力考核的意义,并初步设计具体的实施方法,探讨实际运用过程中的问题。期望通过考核方式的改革,全面提升学生的综合实践能力,进一步促使教学方法的改革,为教学方法的改革提供可借鉴参考,推动推拿学科的进一步发展。

关键词：推拿治疗学教学方法考核方式

Java程序设计课程实践教学方法和考核方式的思考

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中国现代教育装备 2022年第17期 122-124页

作者：周玲艳北京联合大学信息网络中心北京100101

Java程序设计是理论与实践紧密结合的一门课程,这门课内容多、理论知识枯燥、难教难学。结合学生特点和企业对人才的需求,从教学方法和考核方式两方面对Java程序设计课程进行教学改革,提出了具体的改革措施。实践证明,经过教学改革学生... 详细信息

Java程序设计是理论与实践紧密结合的一门课程,这门课内容多、理论知识枯燥、难教难学。结合学生特点和企业对人才的需求,从教学方法和考核方式两方面对Java程序设计课程进行教学改革,提出了具体的改革措施。实践证明,经过教学改革学生的学习兴趣显著提高,教学质量明显改善。

关键词： Java程序设计实践教学考核方式

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汽车发动机构造与维修课程的考核方式

教育艺术 2023年第7期 70-71页

作者：戚永升山东省青岛市西海岸新区职业中等专业学校

我国汽车行业在改革开放之后取得了明显的进步,整体模式已经越来越完善,分支也越来越丰富完整,伴随着汽车产业的进步,催生出汽车维修的专业研究体系。现如今,汽车维修行业的从业人员存在着整体文化素质水平有待提高、服务质量有待优化... 详细信息

我国汽车行业在改革开放之后取得了明显的进步,整体模式已经越来越完善,分支也越来越丰富完整,伴随着汽车产业的进步,催生出汽车维修的专业研究体系。现如今,汽车维修行业的从业人员存在着整体文化素质水平有待提高、服务质量有待优化等问题,有必要在发展过程中做出进一步的规范,同时也需要人才培养平台能紧紧跟随时代发展的脚步,了解汽车维修行业的整体情况以及未来发展的方向,制定出合理的人才培养模式,提高人才的质量和水平,让职业院校培养出的人才能更好地服务于该行业的发展,为社会的进步作出贡献。

关键词：汽车维修行业汽车产业整体模式整体文化素质人才培养模式考核方式人才培养平台汽车发动机构造与维修课程