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英语专业词汇学课程考核方式改革的实践与反思

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乐山师范学院学报 2010年第11期25卷 80-82,91页

作者：廖百秋乐山师范学院外国语学院四川乐山614004

英语词汇学精品课程建设如何走向深入,进行考核方式改革是一个值得探索的方向。探索新的考核方式,从根本上说是在探索新的学习方式、新的教学方式。该课程考核方式改革应趋向多样性、严肃性、多元化、人性化;重视发展、注重过程、强调... 详细信息

英语词汇学精品课程建设如何走向深入,进行考核方式改革是一个值得探索的方向。探索新的考核方式,从根本上说是在探索新的学习方式、新的教学方式。该课程考核方式改革应趋向多样性、严肃性、多元化、人性化;重视发展、注重过程、强调质性评价;突出重视创新和实践能力的培养、突出重视学生个人能力和团队精神的培养,通过更新考核理念、改革考核方式、加强课程考核自身的研究与评估,有效地促进该课程的整体改革效果。

关键词：英语词汇学考核方式改革多样性多元化

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民办高职《思修》课考核方式改革探索

课程教育研究 2012年第24期 89-90页

作者：谢国日上海济光职业技术学院

随着电子信息和网络媒体在大学生中的日益普及,高校大学生思想政治教育工作的复杂性、艰巨性凸显,特别是民办高职院校大学生的思想政治教育工作尤为复杂,一是其学生来源多样化,部分为高考未能被本科院校和公办大专院校录取的学生(学习... 详细信息

随着电子信息和网络媒体在大学生中的日益普及,高校大学生思想政治教育工作的复杂性、艰巨性凸显,特别是民办高职院校大学生的思想政治教育工作尤为复杂,一是其学生来源多样化,部分为高考未能被本科院校和公办大专院校录取的学生(学习兴趣不高和学习成绩偏低),部分为未上过高中的"三校生",这些学生大多没有较好的学习习惯;二是民办高职院校起步较晚,许多学校还没有一支稳定的专职教师队伍。因此,民办高职院校要认真贯彻16号文件精神,让思想政治理论课成为大学生思想政治教育工作的主阵地、主渠道,切实提高学生对思想政治理论课的出勤率、抬头率和参与率,就必须在课堂效果上下功夫,而课程的考核与评价方式改革又对课堂教学的开展与效果起到重要的作用。

关键词：民办高职思想道德修养与法律基础考核方式改革

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课程考核方式改革的探索实践

现代经济信息 2016年第14期 370-371页

作者：黄小灵王静曾小雪罗金连蒋伶利贺州学院广西科技师范学院

高校目前的课堂教学考核方式不能够全面地反映学生的专业知识掌握情况和运用能力,也不能起到促进学生创新发展、激励教师课堂教学的作用。通过对考核方式改革的案例实践,提出推进过程化教学的思路和方法,与实践教学结合、与就业结合进... 详细信息

高校目前的课堂教学考核方式不能够全面地反映学生的专业知识掌握情况和运用能力,也不能起到促进学生创新发展、激励教师课堂教学的作用。通过对考核方式改革的案例实践,提出推进过程化教学的思路和方法,与实践教学结合、与就业结合进行考核,以团队作业的形式完成大作业,可以全面提高学生学习主观能动性、创新实践能力,培养学以致用的全面发展的高素质人才。

关键词：考核方式改革探索实践案例

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微量物证检验课程考核方式改革初探

考试周刊 2011年第91期 4-5页

作者：赵鹏程中国刑事警察学院法化学系

在公安教育体制改革的关键时期,现有考试考核模式的改革是教育教学改革的重要内容之一。本文从题库建设、理论知识考核方式和实践能力考核方式三个方面,就微量物证检验课程的无纸化考核方式改革进行了研究,为公安高等教育的考核方式改... 详细信息

在公安教育体制改革的关键时期,现有考试考核模式的改革是教育教学改革的重要内容之一。本文从题库建设、理论知识考核方式和实践能力考核方式三个方面,就微量物证检验课程的无纸化考核方式改革进行了研究,为公安高等教育的考核方式改革提供借鉴。

关键词：微量物证检验考核方式改革主要内容

地方高校音乐专业毕业考核方式改革与实践研究

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民族音乐 2020年第4期 107-109页

作者：徐琦宋飞飞德州学院音乐学院

毕业论文是高校毕业考核的重要方式之一,是本科教学计划中的重要组成部分。其目的在于考核学生对所学专业内容的掌握能力,锻炼学生对于所属学科内容开展后续科学研究工作的能力。通过撰写毕业论文使学生能够了解学科研究的过程,也是对... 详细信息

毕业论文是高校毕业考核的重要方式之一,是本科教学计划中的重要组成部分。其目的在于考核学生对所学专业内容的掌握能力,锻炼学生对于所属学科内容开展后续科学研究工作的能力。通过撰写毕业论文使学生能够了解学科研究的过程,也是对学生所学知识的一次全面检验.

关键词：本科教学计划毕业论文毕业考核考核方式改革科学研究工作学科内容全面检验高校音乐专业

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应用型地方高校新闻实践课考核方式改革探索

新闻研究导刊 2016年第10期7卷 19-20页

作者：薛冰华湘南学院文学与新闻传播学院湖南郴州423000

当前,应用型地方高校新闻学专业实践课的考核方式主要是闭卷考试。这种考核方式既不利于促进教师教学,也无法充分调动学生的学习积极性,更不利于学生创新精神和创新能力的培养。这种注重结果评价而忽略过程评价的方式已不适应当前媒体... 详细信息

当前,应用型地方高校新闻学专业实践课的考核方式主要是闭卷考试。这种考核方式既不利于促进教师教学,也无法充分调动学生的学习积极性,更不利于学生创新精神和创新能力的培养。这种注重结果评价而忽略过程评价的方式已不适应当前媒体融合时代对人才培养能力的要求。应用型地方高校新闻学专业实践课考核方式的改革应从切实提高学生媒体融合实践能力等方面入手。

关键词：新闻教育实践教学课程考核考核方式改革

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药学专业容量分析课程考核方式改革

药学教育 2016年第3期32卷 57-59页

作者：李珺沬蒋晔樊淑彦查建蓬叶超刘彦河北医科大学药学院石家庄050017

在对目前药学专业容量分析课程考核方式进行分析的基础上,探索基于过程性的考核方式,旨在通过改革考核方式,激发学生的学习兴趣,提高学习能力,从而提高容量分析课程的教学质量和学生的综合素质,以实现素质教育对人才培养的要求。

关键词：容量分析考核方式改革药学专业

《乐理与视唱练耳》课程考核方式改革研究——以广州大学为例

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艺术评鉴 2021年第3期 111-114页

作者：祝晨光广州大学音乐舞蹈学院

本研究建立在2014年《乐理与视唱练耳》课程教学方法研究立项中提出的改革课程教学考核测量方式设想的基础上,提出了以培养"音乐创新与实践能力"为目标的课程结业考核方式,经过近几年教学与考核实践探索,逐步将该课程普通标准化考核与... 详细信息

本研究建立在2014年《乐理与视唱练耳》课程教学方法研究立项中提出的改革课程教学考核测量方式设想的基础上,提出了以培养"音乐创新与实践能力"为目标的课程结业考核方式,经过近几年教学与考核实践探索,逐步将该课程普通标准化考核与实践创新能力培养考核有机结合,弥补了该课程考核形式的不足,学生音乐综合能力明显提升,教学成果显著。

关键词：乐理与视唱练耳考核方式改革

日语期末考核方式改革初探——以天津财经大学珠江学院为例

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