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主题

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  • 3 篇 过程考核
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  • 3 篇 课程思政
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机构

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作者

  • 2 篇 韩本勇
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语言

  • 190 篇 中文
检索条件"主题词=考核方式改革"
190 条 记 录,以下是91-100 订阅
排序:
应用型本科高校应用写作考核方式改革
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才智 2014年 第25期 93-93页
作者: 季艳茹 吕星宇 南阳理工学院文法学院 南阳理工学院实验设备处
应用型本科高校对人才的培养既要体现"全人教育"的理念,又要突出"实践育人"的思想。实践能力的培养对学生将来的职业生涯有着举足轻重的作用。应该打破传统汉语言文学专业应用写作课程以"一张试卷"定成绩的考核方式,构建立足于职业视角... 详细信息
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安全工程专业课程考核方式改革探索
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科技信息 2008年 第30期 214-214页
作者: 王亚军 张国华 黑龙江科技学院安全工程学院 黑龙江哈尔滨150027
本文阐述了目前安全工程专业课程考核方式的弊端,进而根据安全工程专业的一些特点提出了符合该专业实际的课程考核方式,并提出了具体的实施方案,为安全工程及其他类似工科专业的专业课课程考核方式改革提供了参考。
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中职学生现状分析与考核方式改革
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今日科苑 2009年 第18期 272-272页
作者: 王安娜 吉林航空工程学校
据中职生现状及计算机操作类课程特点进行考核方式改革
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《Photoshop》考核方式改革的研究与实施
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科技视界 2019年 第14期 70-71,69页
作者: 汪强 安徽新华学院信息工程学院
《Photoshop》是一门操作性很强的课程,传统的考核方式无法体现课程的操作性、技能性和应用性,本文提出对该课程考核方式进行改革,以考促改,推动课程教学内容及教学方法的改革,构建“五级教学法”和“三级梯度”,强化教学过程监控与考... 详细信息
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浅谈工程管理专业《建筑工程识图》课程考核方式改革
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砖瓦 2020年 第9期 197-198页
作者: 于海龙 王英华 刘巧辰 沈阳城市建设学院 辽宁沈阳110167 沈阳故宫博物馆 辽宁沈阳110011
以工程管理专业《建筑工程识图》传统教学及考核内容出发,简要分析本门课程在传统考核过程中所存在的问题,并以“形成性评价”为导向,初步对本门课程考核方式改革内容进行了阐述。通过改革,学生的建筑、结构施工图识读等能力有了较大提... 详细信息
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语文教育专业课程考核方式改革探析
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财富时代 2020年 第5期 193-193页
作者: 静超 内蒙古师范大学青年政治学院
考核作为教学环节的一项重要的内容,是课程教学目标实现的重要手段。近些年,随着我院应用性教学改革思路的推行,考核方式及内容的改革也在积极进行之中。语文教育专业本专业的教育现状、发展趋势,应是由以往的以教师为中心,而转向以学... 详细信息
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《数学物理方法》课程的多样性教学及考核方式改革研究
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科技信息 2010年 第25期 I0007-I0007页
作者: 周浩淼 邓娟湖 薛微 中国计量学院信息工程学院 浙江杭州310000 浙江传媒学院音乐学院 浙江杭州310000
《数学物理方法》作为一门重要的公共基础课程,其存在概念、公式繁多,求解复杂、题目难度大等特点[1]。随着现代本科教育改革的不断深入,该课程的课时也不断的精简,为了使学生能在有限的时间内能掌握好基础知识,不产生抵触心理,因此,对... 详细信息
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建筑类高职公共英语标准考核方式改革探究
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中国标准化 2017年 第8X期 228-229页
作者: 封娇 甘肃建筑职业技术学院
建筑类高职学生中以男生居多,对英语学习的主动意识很弱,面对社会对高职学生的要求和检测,高职公共英语改革势在必行。虽然对公共英语课程的探索与研究较多,但大多数局限于对现状的分析与思考。因此,笔者根据近两年来对建筑类高职院校... 详细信息
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应用型本科专业课课程考核方式改革
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考试周刊 2016年 第39期 6-7页
作者: 管天 南京工程学院能源与动力工程学院
应用性本科专业课程承担着传授学生适应未来职业所必需的专业知识和技能的重要使命,是学生的学习中"重中之重"的一部分学习内容,对学生未来的职业发展具有长期的影响,应用型本科专业课考核应注重学生对专业知识的理解、分析与应用。适... 详细信息
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会计软件开发技术课程考核方式改革与实践
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重庆工学院学报 2007年 第3期21卷 129-132页
作者: 陈旭 张志恒 朱谱熠 杨晓 邓维敏 重庆工学院 重庆400050
如何加强考试方式改革,充分调动学生的学习积极性,加强对学生平时学习过程的监督与管理是目前教学中亟待解决的问题.针对会计软件开发技术课程的教学目标与主要内容,分析了传统考核方式的流程及弊端,提出了该课程考核方式改革思路,... 详细信息
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