咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 4 篇 老师示范
  • 1 篇 学生体验
  • 1 篇 深入浅出
  • 1 篇 工具启发
  • 1 篇 小学语文
  • 1 篇 纽扣
  • 1 篇 激发兴趣
  • 1 篇 小学
  • 1 篇 契合教材
  • 1 篇 写字教学
  • 1 篇 认真观察
  • 1 篇 毛笔书法
  • 1 篇 硬笔带动
  • 1 篇 老师指导
  • 1 篇 劳技课
  • 1 篇 初中地理

机构

  • 1 篇 江苏省泰州市姜堰...
  • 1 篇 江苏省南通市海门...
  • 1 篇 江西省赣州市安远...
  • 1 篇 福州市仓山区第一...

作者

  • 1 篇 江星
  • 1 篇 周凌云
  • 1 篇 廖金英
  • 1 篇 朱宸锋
  • 1 篇 曹桂兵

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=老师示范"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
钉纽扣
收藏 引用
小学生作文 2024年 第13期 75-76页
作者: 朱宸锋 周凌云(指导) 江苏省南通市海门区海南小学 不详
“咔嚓咔嚓……”我们挥动剪刀裁剪布料,为劳技课的钉纽扣任务做准备。周老师一套操作如行云流水,穿针啦,打结啦,这些对她来说简直是小菜一碟。她的讲解也是深入浅出,清晰易懂。老师示范完,接下来就看我们的了。我信心十足:看着就很简单... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
小学毛笔书法教学的困惑与体会
收藏 引用
教育探究 2016年 第2期11卷 5-6页
作者: 江星 福州市仓山区第一中心小学
在小学生的毛笔书法教学中,存在着学生畏难情绪大、难以持之以恒、学习时间不足等问题。要克服这些障碍,让学生爱上书法,可以从以下几个方面着手:借助创设情境、优化课堂、鼓励评价等方法激发学生的学习兴趣;借助老师示范作用,给予学... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
浅谈小学语文写字教学
收藏 引用
作文成功之路(小学) 2016年 第5期 23-23页
作者: 廖金英 江西省赣州市安远县九龙小学
汉字是世界上最古老的文字之一,也是中华民族的瑰宝。俗话说,字如其人,一个人字写的好不好还是非常重要的。一个人写字不仅代表着自己给他人留下的第一印象,而且写字也可以培养学生耐心、细心、专注的品质。写字是小学语文的基本内容之... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
如何提高教学中的地球仪利用率以及作用
收藏 引用
新课程(中) 2017年 第10期 160-160页
作者: 曹桂兵 江苏省泰州市姜堰区溱潼第二中学
地球仪是地理学习课程中一项重要的辅助工具,提高地球仪的使用率,必然可以极大地提高地理课程的学习效率。围绕地球仪作为工具对学生的启发性、和地理教材的契合度、老师如何做示范引导学生使用地球仪、学生如何通过亲身体验使用地球仪... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论