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基于翼课网智能助学平台的初中英语听说教学模式研究

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基于翼课网智能助学平台的初中英语听说教学模式研究

作者：赵建博南昌大学

学位级别：硕士

当前,城乡教育发展不均衡现象依然存在,初中英语听说方面表现尤为突出。在推进教育数字化进程中,借助数字网络平台实现教育技术、教育资源共享成为城乡快速提升教学质量的有效举措。本文研究通过以翼课网为代表的智能助学平台,探索英语... 详细信息

当前,城乡教育发展不均衡现象依然存在,初中英语听说方面表现尤为突出。在推进教育数字化进程中,借助数字网络平台实现教育技术、教育资源共享成为城乡快速提升教学质量的有效举措。本文研究通过以翼课网为代表的智能助学平台,探索英语教学改革的新路径,实现有效的教师负担减轻,推动英语教学模式从传统化向信息化和科学化转变,进而促进初中城乡英语教育的均衡发展。通过全面了解当前城乡初中英语教学的现状,分析智能助学平台如何支持城乡初中英语听说教学模式。采取准实验研究法、问卷调查法、访谈法、统计分析法和文献研究法,以二语习得理论、产出导向法与建构主义学习理论为基础,重点分析了初中英语听说教学相关理论和核心概念,对翼课网智能助学平台在英语听说教学中的支持功能进行详细阐述,分析了其支持方式,为混合式英语听说教学流程设计提供框架和参考。以山东潍坊乡镇X中学初二(5)班和城市Y中学初二(8)班为实验对象并设计相应的混合式英语教学方案。实验班采用智能助学平台的混合式听说教学模式,对照班采用传统教学模式。通过实验班级学生英语听说能力的行为数据分析,评估翼课网智能助学平台的实践应用效果。实验结果显示,基于翼课网智能助学平台的初中英语听说教学模式,学生对英语听说学习态度产生了转变,中下游学生听说能力得到了明显提升,学生的英语听说能力得到了全面提高,由此反映翼课网智能助学平台的应用具有显著优势。在传统的英语听说课堂教学中,学生的积极性和参与度较低,应用翼课网智能助学平台后,促进了师生、生生之间的互动,丰富了乡村初中英语听说教学资源,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的学习主动性和参与度,教学效果大幅提升。结合研究,提出基于翼课网助学平台的初中英语听说教学模式及实施对策,为进一步完善初中英语听说教学模式提供有益参考,同时有利于提高初中英语听说教学质量、推动城乡英语教学均衡发展需要,使初中英语听说教学与信息化教学和城乡教育共同体建设更加紧密结合。

关键词：翼课网初中英语听说教学模式

智能化辅导工具在初中英语教学中的应用研究——以翼课网为案例平台

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智能化辅导工具在初中英语教学中的应用研究——以翼课网为案例平...

作者：张昊阳西南大学

学位级别：硕士

伴随着数字孪生、虚拟现实、万物互联等新型技术的出现和蓬勃发展,人工智能技术已经渗透到了现代生活中的方方面面。《中国教育现代化2035》提出了建设智能化校园、统筹建设一体化智能化教学的目标。推动智能化辅导工具在教学实践中的... 详细信息

伴随着数字孪生、虚拟现实、万物互联等新型技术的出现和蓬勃发展,人工智能技术已经渗透到了现代生活中的方方面面。《中国教育现代化2035》提出了建设智能化校园、统筹建设一体化智能化教学的目标。推动智能化辅导工具在教学实践中的应用成为新时代下的教育新理念。在传统的初中英语教学中,教师往往需要同时教授上百名学生,受限于有限的时间和精力,教师难以在教学实践中关注到每个孩子的个性化发展,难以科学、系统、定量地为每个孩子制定学习任务并评估其学习成果。在统一的教学内容下,学生也难以根据自身的学习情况进行个性化的学习。依托于人工智能技术开发的智能化辅导工具凭借其特有的数据驱动、智能推荐、科学管理等功能可有效应对以上传统教学中面对的挑战。然而,目前智能化辅导工具在基础教育领域的应用还处于摸索阶段,应用智能化辅导工具进行教学实践还面临着实践路径不清晰以及有效性待检验等问题。因此,笔者以本人所在的初中一年级两个班级同学作为研究对象,以初中英语教学为实践案例,依托于翼课网平台对智能化辅导工具在初中英语教学中的实践方法进行探究并对有效性进行检验。本研究的余下内容安排如下:首先,本研究论述了应用智能化辅导工具与传统英语教学的差异以及其在英语教学中可发挥的作用。本研究的智能化辅导工具指依托于人工智能技术开发的教学辅助软件平台。对国内外智能化辅导工具的理论研究以及实践研究进行了详尽的调查和综述。其次,本研究介绍了推进智能化辅导工具在初中英语教学中的应用的政策依据以及教育价值。从技术基础和系统构成两个维度对智能化辅导工具的实现原理进行了介绍。理解智能化辅导工具的实现原理有助于教师和学生更高效地进行精准化教学和自主学习。再次,本研究从传统英语教学中存在的问题出发,以智能化辅导工具的技术特点作为立脚点,从课前、课中、课后三个方面描述了智能化辅导工具在初中英语教学中应用的方案设计。根据本研究提出的设计方案,笔者阐述了在初中英语教学中的应用实践案例,实现了对智能化辅导工具在基础教育中的应用的实践探索。然后,本研究以笔者所在的初中一年级两个班级的学生作为研究对象,从两个维度对智能化辅导工具翼课网在初中英语教学中的应用的有效性进行了定量评估。本研究以两个班级学生在某学期的期中和期末成绩差值作为进步指标,通过统计所有学生使用翼课网的程度和质量并将之与进步指标的关系进行分析来评价其有效性。此外,本研究还以图、表的形式通过数理统计、相关分析等方法对两个班级使用在线听说考试的实践进行了定量分析。最后,本研究综合以上理论研究、教学实践、以及分析评估结果对智能化辅导工具在初中英语教学中的应用进行了路径分析并提出了实践建议。

关键词：智能化辅导工具初中英语翼课网智能教学

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翼课网学习平台在初中英语听力教学中的应用

教育信息化论坛 2023年第4期 39-41页

作者：欧阳玉峰贵州省凯里市第四中学

翼课网学习平台使初中英语教师的教学水平得到了很大的提高,使其能够更清晰地了解学生在听力方面的学习动态,使教学更加精准,使学生的英语听力能力得到提升。基于此,阐述初中学生在英语听力学习中面临的困境,分析翼课网学习平台在初中... 详细信息

翼课网学习平台使初中英语教师的教学水平得到了很大的提高,使其能够更清晰地了解学生在听力方面的学习动态,使教学更加精准,使学生的英语听力能力得到提升。基于此,阐述初中学生在英语听力学习中面临的困境,分析翼课网学习平台在初中英语听力教学中的作用及应用途径。

关键词：初中英语听力教学翼课网

智能化学与教平台翼课网赋能初中英语听说教学的探究——以Self-rescue:When,What,How...为例

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英语教师 2022年第14期22卷 60-64,87页

作者：郑钰玲广东省佛山市南海外国语学校广东佛山528200

分析将信息技术与英语听说教学融合的必要性和重要意义。介绍翼课网的功能,及其对英语教与学的重要作用。以一堂初中英语听说课为例,探讨翼课网在英语听说教学中的具体应用,旨在为基于现代信息技术,设计有料、有趣、有效的英语听说课活... 详细信息

分析将信息技术与英语听说教学融合的必要性和重要意义。介绍翼课网的功能,及其对英语教与学的重要作用。以一堂初中英语听说课为例,探讨翼课网在英语听说教学中的具体应用,旨在为基于现代信息技术,设计有料、有趣、有效的英语听说课活动提供启示。指出教师要紧跟国家《教育信息化2.0行动计划》,积极、主动地学习现代信息技术,充分了解智能化平台的功能,并与教学实践相结合。

关键词：智能化教学平台翼课网初中英语听说教学

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探析英语教学软件对初中英语教学的影响——以翼课网为例

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英语教师 2022年第18期22卷 59-61,79页

作者：康艳广东省深圳市盐田区实验学校广东深圳518000

分析将英语教学软件引入初中英语教学的背景和意义。概述英语教学软件引入教学的现状。以所教班级为研究对象,探究翼课网对学生在英语学习的情感、态度、策略和成绩等方面是否有明显的促进作用。研究结果显示,将翼课网引入初中英语教学... 详细信息

分析将英语教学软件引入初中英语教学的背景和意义。概述英语教学软件引入教学的现状。以所教班级为研究对象,探究翼课网对学生在英语学习的情感、态度、策略和成绩等方面是否有明显的促进作用。研究结果显示,将翼课网引入初中英语教学,不仅能提高学生的学习积极性及自主学习能力,还能使课堂更加生动、有趣,促进其学习成绩的提升。

关键词：英语教学软件兴趣学习主动性翼课网初中英语

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初中英语技术教学的缺陷与需求——基于翼课网和全朗高分云辅助教学的探究

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初中英语技术教学的缺陷与需求——基于翼课网和全朗高分云辅助教...

初中阅读教学中信息技术工具的应用——以阅课软件和翼课网为例

广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小...

作者：卢丽红佛山市杏坛实验初级中学

翼课网和全朗高分云走进了顺德英语课堂,英语技术辅助教学的效果究竟如何?本文将反映英语教学技术在实际运用中遇到的问题,以及希望教学技术可以改进的方向。期待教学技术能够发挥作用,助力英语教学,提升学生的英语学科素养。

关键词：翼课网全朗初中英语教学缺陷与需求

来源： cnki会议评论

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科幻画报 2023年第1期 125-126页

作者：张睿临夏市第五中学

随着线上学习时代的到来，积极应用信息技术工具，如线上学习平台、在线学习软件等，可以有效促进初中英语学习。本文以阅课软件和翼课网为例，深入分析了信息技术工具，如何在提升初中英语阅读教学方面发挥出积极作用，以及在初中英语... 详细信息

随着线上学习时代的到来，积极应用信息技术工具，如线上学习平台、在线学习软件等，可以有效促进初中英语学习。本文以阅课软件和翼课网为例，深入分析了信息技术工具，如何在提升初中英语阅读教学方面发挥出积极作用，以及在初中英语阅读教学中的实践作用，通过阅课软件和翼课网在初中英语阅读教学中的有效使用，可以加快阅读信息快速导入，处理多元逻辑关系结构，实现实时数据对比分析，为进一步推进线上线下学习模式的发展，奠定扎实理论研究基础，发挥实践探索作用。

关键词：信息技术初中英语阅读理解阅课软件翼课网

翼课网在线学习平台对初中生英语听说能力的影响研究 ——以西安高级中学初二某班级学生为例

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翼课网在线学习平台对初中生英语听说能力的影响研究 ...

作者：周曌陕西师范大学

学位级别：硕士

在经济知识全球化和人类命运共同体日益显著的今天,各国间的经济、贸易和文化往来已然达到前所未有的密切程度。语言作为跨文化交流的桥梁,起着不可或缺的重要作用,语言学习的最终目的是为了用所学语言进行交流和沟通。2018年我国颁布... 详细信息

在经济知识全球化和人类命运共同体日益显著的今天,各国间的经济、贸易和文化往来已然达到前所未有的密切程度。语言作为跨文化交流的桥梁,起着不可或缺的重要作用,语言学习的最终目的是为了用所学语言进行交流和沟通。2018年我国颁布的《中国英语能力等级量表》中对各个学习阶段学生所应具备的英语听力理解和口头表达能力做出了明确的划分和阐述,英语听说能力的培养逐渐成为英语教学中不可忽视的部分。然而,中学阶段的英语听说教学仍然面临着诸多问题,教学内容多囿于教材,教学形式仅限于课堂内的师生及生生交流,教学评价在大班额教学下难以得到有效实施。同时,虽然全国各地区已将听力水平考察明确纳入中考范围,但口语水平考察仅在广东和江苏部分地区中考范围内,中考中对于口语考察的缺失一定程度上导致中学阶段对口语教学的不重视。在线学习平台作为信息技术在教育教学领域中的延伸,为丰富教学内容、跟踪和记录学习者完整的学习过程进行有效的分析和评价,提供了新的解决办法。在线学习与课堂教学的融合,能够有效弥补传统英语听说教学中存在的问题。本研究选择翼课网在线学习平台,结合初中英语听说教学特点,设计出基于翼课网的混合式英语听说教学流程,以提高中学生英语听说能力。本研究重点探究两个问题:（1）在线学习平台的应用是否能够提高中学生的英语听说能力?（2）在线学习平台的应用是否会改变中学生的英语听说学习态度?基于此,本研究遵循理论基础→流程设计→实践应用→成效分析的研究思路,首先,本文通过大量文献整理和分析,阐述相关理论基础,并对在线学习平台、英语听说能力和英语听说教学核心概念进行界定,为基于翼课网的混合式教学流程的设计提供理论依据;其次,根据教学系统设计和混合式教学设计理论,对基于翼课网的混合式英语听说课程进行教学设计;紧接着以西安高级中学初中二年级某班学生作为实验对象,开展为期一学期的实验教学;最后,通过分析实验前后发放的中学生英语听说学习情况调查问卷,结合实验前后进行的英语听说能力测试和实验班级师生访谈,分别从学生的英语听说学习态度和听说能力两个维度对在线学习平台的混合式英语听说教学的有效性进行验证。实验结果表明:（1）基于翼课网的混合式英语听说教学能够显著提升初中生的英语听说能力;（2）基于翼课网的混合式英语听说教学对初中生的英语听说学习态度能够产生正面影响。

关键词：在线学习平台英语听说教学英语听说能力混合式教学设计翼课网

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翼课网在初中英语教学中的应用

英语教师 2020年第6期20卷 112-114页

作者：陈嘉苏何燕佛山科学技术学院人文与教育学院广东佛山528000

分析目前初中英语教学存在的问题和翼课网的优势.从课前、课中、课后三个阶段探讨翼课网在初中英语教学中的应用.认为在初中英语教学中,教师应引导学生课前预习新知识,高效准备;课中进行听说教学,读写训练,并当堂测试;课后引导学生巩固... 详细信息

分析目前初中英语教学存在的问题和翼课网的优势.从课前、课中、课后三个阶段探讨翼课网在初中英语教学中的应用.认为在初中英语教学中,教师应引导学生课前预习新知识,高效准备;课中进行听说教学,读写训练,并当堂测试;课后引导学生巩固拓展,自主学习.

关键词：翼课网初中英语应用模式

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