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论网络传播中的群体心理 ——以“铜须门事件”为案例

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论网络传播中的群体心理 ——以“铜须门事件”为案例

作者：杨帆四川大学

学位级别：硕士

30年前，网络作为一种全新的媒介登上历史舞台，飞速的发展给人类社会生活带来了一幅全新的图景。不可避免地，网络传播的负面影响也在发展过程中逐渐显现。近年来的网络群体恶性事件高发状况令人堪忧，网络中的情感释放、压力宣泄都达... 详细信息

30年前，网络作为一种全新的媒介登上历史舞台，飞速的发展给人类社会生活带来了一幅全新的图景。不可避免地，网络传播的负面影响也在发展过程中逐渐显现。近年来的网络群体恶性事件高发状况令人堪忧，网络中的情感释放、压力宣泄都达到了一种超出正常甚至极端的程度。网络传播下的群体心理对社会民意表达和网络舆论的形成都发挥着不容忽视的影响。正是立足于此，体现出本论题的现实意义和学术价值。在网络秩序并未得到有效控制的情况下，所谓的“网络暴民”现象一直受到极大的关注，并在一定程度上影响着人们对网络新媒介的认识。在众多恶性事件的笼罩下，大众对网络这种新媒介的传播效果、社会价值和在舆论引导方面所呈现的作用产生了或多或少的怀疑。但是，笔者认为，把研究集中在“网络暴民”这个定义本身，意义不大。它所泛指的是一种群体的负面影响，它所折射出的有关网络群体心理的问题才是我们应该密切关注的对象。从目前的学术研究成果来看，网络作为第四媒体早已成为学术研究的热门对象，群体心理在社会心理学中也一直是一个重要的课题。但是，将传播学和心理学理论相结合，把网络传播这个特定环境下的群体心理作为研究对象，还是一个空缺。网络中的群体到底发挥着怎样的作用?它的力量应该怎样加以合理利用?这些都是还未被深入涉及的课题。笔者认为，对此论题的研究，将对网络传播的发展、网络舆论引导的控制，以及网络秩序的建立等起到积极的促进作用。本文以极具网络特征的“铜须门事件”为案例，从具体事件的现象和评论中，引出其成因中的一个重要因素，也是本文所重点研究的对象，即网络传播中的群体心理。在对该事件的具体分析中，笔者尝试以传统传播理论为基础，在网络传播的大背景下，从恶性影响和良性影响两个方面具体分析群体心理在网络时代所传递出来的心理特征，并从网络特征、社会现实、受众心理等三个方面来探究其具体成因。最后，在研究探讨中对此现象作出清醒的认识，并提出有关舆论引导的一些建议。希望群体心理的正面力量被充分利用，以成为推动网络传播发展的重要力量。

关键词：网络传播群体心理虚拟群体网络暴民

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我国群体性突发事件参与主体的心理学分析

新疆社会科学 2011年第1期 112-115页

作者：李默然吴开松中南民族大学公共管理学院中南民族大学

当前我国群体性突发事件中的参与主体可分为四大类:直接利益相关者、报复社会者、跟风者和观望者,每一类别都具有独特的心理特征。群体动力学理论能有效诠释群体性突发事件,依据动力学路径,应把握不同力场形成时机,消除社会场形成条件... 详细信息

当前我国群体性突发事件中的参与主体可分为四大类:直接利益相关者、报复社会者、跟风者和观望者,每一类别都具有独特的心理特征。群体动力学理论能有效诠释群体性突发事件,依据动力学路径,应把握不同力场形成时机,消除社会场形成条件、利用心理场中的瓦解力,减少群体性突发事件的发生。

关键词：群体性突发事件参与主体群体心理群体动力学理论

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群体心理的归纳和演绎——夜绘者张晓刚

山花 2020年第5期 168-170页

作者：杜曦云

我永远得不到足够的热量,所以我燃烧,因冷而燃烧成灰烬。——卡夫卡人心难测,在可感知的实际行动中,才显露一个人的真实动机。想知道"我是谁"并不容易,除非确认自己不断发生着的行迹。从1981年至今的大量作品来看,张晓刚明显是一位"心... 详细信息

我永远得不到足够的热量,所以我燃烧,因冷而燃烧成灰烬。——卡夫卡人心难测,在可感知的实际行动中,才显露一个人的真实动机。想知道"我是谁"并不容易,除非确认自己不断发生着的行迹。从1981年至今的大量作品来看,张晓刚明显是一位"心理学艺术家",难以名状的内心状态,是他长久以来表达的重心所在。在回看过去时,这位在1998年就被栗宪庭称为"中国当代艺术的缩影式艺

关键词：张晓刚心理状态归纳和演绎群体心理

群体心理极化风险规避下的网络舆情引导研究——以“郭美美事件”为例

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南昌工程学院学报 2014年第2期33卷 20-24页

作者：殷伟群吴淑琴江西师范大学传播学院江西南昌330022

随着"网络共和国"的日益壮大,网络舆情愈发波涛汹涌。汹汹舆情背后掩藏着网络群体心理极化这一"元凶"。通过对"郭美美事件"报道内容的分析,审视该事件中群体心理的极化过程,深入剖析其对网络舆情产生的或显性或隐性风险。借此从规避群... 详细信息

随着"网络共和国"的日益壮大,网络舆情愈发波涛汹涌。汹汹舆情背后掩藏着网络群体心理极化这一"元凶"。通过对"郭美美事件"报道内容的分析,审视该事件中群体心理的极化过程,深入剖析其对网络舆情产生的或显性或隐性风险。借此从规避群体心理极化风险视角探讨引导网络舆情的有效路径,提出跨越群体隔离之障碍,构建网络"人行道"的一系列具体措施。

关键词：群体心理风险规避网络舆情郭美美事件

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群体心理在跨国公司经营的应用探究

北方经贸 2014年第2期 11-14页

作者：刘志蕊上海杉达学院上海201209

时代发展,竞争愈演愈烈。跨国公司在其经营运作、经营制度和经营理念上,有着得天独厚的优势和特性,使其能够立于竞争激烈的时代前沿不败。这归功于跨国公司经营的三方面与其员工这一群体的心理的相互作用。群体的力量能成就壮举,也能够... 详细信息

时代发展,竞争愈演愈烈。跨国公司在其经营运作、经营制度和经营理念上,有着得天独厚的优势和特性,使其能够立于竞争激烈的时代前沿不败。这归功于跨国公司经营的三方面与其员工这一群体的心理的相互作用。群体的力量能成就壮举,也能够毁灭文明。

关键词：跨国公司群体心理经营

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“群体心理”与运动训练

贵州体育科技 1988年第1期 44-48页

作者：常智贵州师大体育系

教练员是为完成运动训练组织的目标,对运动员进行运动训练的直接组织者。教练员在运动训练过程中,应使本队运动员的思想和行动与教练员的思想尽量趋于一致,严格按照预定的训练程序完成运动训练任务。要想使运动员的思想和行动趋于一致.... 详细信息

教练员是为完成运动训练组织的目标,对运动员进行运动训练的直接组织者。教练员在运动训练过程中,应使本队运动员的思想和行动与教练员的思想尽量趋于一致,严格按照预定的训练程序完成运动训练任务。要想使运动员的思想和行动趋于一致.教练员必须能够掌握全体运动员在运动训练过程中所表现出来的心理行为倾向,即“群体心理”。只有掌握了运动员群体内心活动的规律,教练员才能有的放矢地去进行工作,才能实现对运动训练组织目标的科学管理。

关键词：运动训练群体心理团体心理运动员体育工作者教练员群体压力社会压力

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群体心理在大学生思想政治教育中的运用

哈尔滨学院学报 2021年第10期42卷 124-126页

作者：祝永莉杨福林大理大学马克思主义学院云南大理671000

每一个人都存在于不同的社会群体中,大学生作为与新思想新事物接触较为密切的群体,其群体心理有着极其重要的研究价值,因此,高校思想政治工作者在对大学生进行思想教育时要了解大学生群体心理的现状,将群体心理的相关理论运用到大学生... 详细信息

每一个人都存在于不同的社会群体中,大学生作为与新思想新事物接触较为密切的群体,其群体心理有着极其重要的研究价值,因此,高校思想政治工作者在对大学生进行思想教育时要了解大学生群体心理的现状,将群体心理的相关理论运用到大学生的思想政治教育中去。

关键词：群体心理思想政治教育大学生

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群体心理——莫名的混沌

群文天地 2010年第10期 108-111页

作者：杨巍张佩新疆大学人文学院

一直以来，无论是社会学还是人类学甚至包括心理学，所进行的研究在一定程度上几乎仍然停留在个人阶段，即使是将主体的人放入社会来进行研究，也仅仅是讨论个人的种种。再往深层度进行研究时，就进入到了社会制度层面，而忽略了“群体... 详细信息

一直以来，无论是社会学还是人类学甚至包括心理学，所进行的研究在一定程度上几乎仍然停留在个人阶段，即使是将主体的人放入社会来进行研究，也仅仅是讨论个人的种种。再往深层度进行研究时，就进入到了社会制度层面，而忽略了“群体”这一层次。尽管在这一层次上的理论和著作也有一些，但大多数仅仅在其出版之后昙花一现，并不为后人所关注，其主要原因就在于关于群体心理的思考实在是太过于混沌，太过于莫名。

关键词：群体心理混沌社会学心理学人类学制度层个人

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群体心理研究:群际关系为核心的变革

黑龙江社会科学 2012年第3期 96-100页

作者：韦庆旺谢天中国人民大学心理学系北京100872 武汉大学哲学学院武汉430072

群体心理研究在社会心理学中处于核心地位。群体心理研究从产生、盛行到衰落经历了一个曲折的发展历程。直至20世纪80年代中期,它又重获重视与认同,迎来了新的发展时期。近年来,群体研究产生了一些新的特点和趋势,即受欧洲社会心理学和... 详细信息

群体心理研究在社会心理学中处于核心地位。群体心理研究从产生、盛行到衰落经历了一个曲折的发展历程。直至20世纪80年代中期,它又重获重视与认同,迎来了新的发展时期。近年来,群体研究产生了一些新的特点和趋势,即受欧洲社会心理学和社会认知研究视角的共同影响,它以群际关系研究为主导内容。站在社会心理学发展的角度来审视群体心理研究的发展特点与变革,可为相关研究尤其是中国社会心理学的整体推进与发展提供有益的帮助与启示。

关键词：群体心理群际关系欧洲社会心理学社会认知社会认同理论