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中华优秀传统文化四维结构视域中的美育实践探索

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上海理工大学学报（社会科学版） 2023年第S1期45卷 73-76页

作者：刘永陈红上海理工大学沪江学院上海200093

为了通过中华优秀传统文化更好地开展高校美育工作,上海理工大学沪江学院探索中华优秀传统文化四维结构的理论,建设内涵丰富的传统文化美育课程,开展系列传统文化美育实践活动。希望每个学生在大学四年期间“阅读一本经典著作、聆听一... 详细信息

为了通过中华优秀传统文化更好地开展高校美育工作,上海理工大学沪江学院探索中华优秀传统文化四维结构的理论,建设内涵丰富的传统文化美育课程,开展系列传统文化美育实践活动。希望每个学生在大学四年期间“阅读一本经典著作、聆听一场名师讲座、参加一次传统文化体验活动、欣赏一场音乐会”,成为文质彬彬、温润如玉的君子。沪江学院的美育融入诗词、音乐、绘画、吟诵等美育元素,满足学生的不同需求,对学生的身心健康产生良好的影响,并获得一定的推广。

关键词：中华优秀传统文化四维结构美育实践

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幼儿美育实践探析

教育界 2020年第17期 91-92页

作者：吴丹盘州市保基乡中心幼儿园

幼儿美育是一个范围较广的话题,它对于幼儿的全面发展具有至关重大的意义。幼儿美育形式多样,幼儿教师一般会尽可能多地寻求多种途径,根据幼儿爱好特点,为幼儿提供多种类型的学习方式,同时发掘幼儿不同种类的审美能力,树立高尚的审美情... 详细信息

幼儿美育是一个范围较广的话题,它对于幼儿的全面发展具有至关重大的意义。幼儿美育形式多样,幼儿教师一般会尽可能多地寻求多种途径,根据幼儿爱好特点,为幼儿提供多种类型的学习方式,同时发掘幼儿不同种类的审美能力,树立高尚的审美情趣。文章着重分析了在幼儿美育过程中的一些有效手段,为推动幼儿发展提供理论支持。

关键词：幼儿教育美育实践趣味美育有效方法

产教深度融合视域下弘扬中华优秀传统文化的高职美育实践研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0123-0127页

作者：孙莉曾佳南充职业技术学院四川南充637000 四川城市职业学院四川成都510112

美育实践具有活动形式多样、内容丰富、学生普及率高的优点。在产教深度融合背景下,高职院校进行弘扬中华优秀传统文化的美育实践,一方面能为高职美育实践改革注入新的活力,丰富高职美育实践内容与形式;另一方面,能牢牢巩固中华优秀传... 详细信息

美育实践具有活动形式多样、内容丰富、学生普及率高的优点。在产教深度融合背景下,高职院校进行弘扬中华优秀传统文化的美育实践,一方面能为高职美育实践改革注入新的活力,丰富高职美育实践内容与形式;另一方面,能牢牢巩固中华优秀传统文化的弘扬阵地,促进学生对中华优秀传统文化的理解与内化。基于此,本文以川北大木偶艺术工作坊为例,探究产教深度融合视域下,基于弘扬中华优秀传统文化的高职美育实践现状、问题及新路径。

关键词：美育实践产教融合传统文化高职院校

从《伟大征程》看北京师范大学美育实践嬗变——以音乐与舞蹈学科为例

维普期刊数据库评论

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艺术教育 2022年第3期 29-32页

作者：蒯卫华王钇丁王一水北京师范大学艺术与传媒学院北京100875

庆祝中国共产党成立100周年大型情景史诗《伟大征程》不仅是我国国家庆典和文艺创作发展进程中一次重大突破,也是一堂面向全国人民的思想政治和审美教育公开课。北京师范大学音乐与舞蹈学科师生在此次文艺演出中贡献了自己的力量,展现... 详细信息

庆祝中国共产党成立100周年大型情景史诗《伟大征程》不仅是我国国家庆典和文艺创作发展进程中一次重大突破,也是一堂面向全国人民的思想政治和审美教育公开课。北京师范大学音乐与舞蹈学科师生在此次文艺演出中贡献了自己的力量,展现出京师百年美育的深厚积淀。文章由此出发,回望北京师范大学自民国时期的美育初探到新时代的美育实践。

关键词：《伟大征程》北京师范大学美育实践音乐与舞蹈学科

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孔子的音乐美学思想及美育实践

艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报） 2010年第1期 74-76页

作者：宛煜安徽省亳州师范专科学校

孔子的音乐美学思想是以包含着理性内容的仁学为基础,从人的内在心理要求出发,去探讨现实生活中的审美和艺术问题。在中国古代音乐美学思想的发展中,占有突出的地位。认真探索其美学思想及美育实践,对于大力发展社会主义先进文化,建设... 详细信息

孔子的音乐美学思想是以包含着理性内容的仁学为基础,从人的内在心理要求出发,去探讨现实生活中的审美和艺术问题。在中国古代音乐美学思想的发展中,占有突出的地位。认真探索其美学思想及美育实践,对于大力发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明,具有重要的借鉴意义。

关键词：孔子美学思想美育实践

艺术硕士的文化内涵与美育实践——首都师范大学艺术硕士十周年书画展

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北京教育（高教） 2017年第7期 34-37页

作者：王颖赵汀徐牧驰首都师范大学研究生院首都师范大学学校办公室

为纪念我国艺术硕士研究生教育走过第一个十年,首都师范大学于2016年12月、2017年1月,在首都师范大学、首都博物馆分别举办＂美育之路—艺术硕士十周年＂书画展。

关键词：首都师范大学艺术硕士美育实践书画展文化内涵硕士研究生教育博物馆

校外青少年高水平社团的美育实践研究——以北京市丰台区少年宫小星星艺术团建设为例

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北京教育（普教版） 2023年第7期 61-62页

作者：翟鹏北京市丰台区少年宫

美育即审美教育,旨在通过培养青少年认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而形成美的理想、美的情操、美的品格和美的素养,在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面,发挥着不可替代的作用。“双减”背景下。

关键词：校外青少年体验美美育实践欣赏美小星星少年宫审美教育美的理想

开发地方教材拓展美育实践--孝感剪纸地方美术教材的开发与使用策略

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湖北教育 2024年第14期 56-58页

作者：肖显军孝感市教育科学研究院

孝感剪纸发源孝感市孝南区,历史悠久,被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表性项目名录。它在吸收我国北方粗犷浑朴和南方纤秀细腻的剪纸技法的基础上,自成一格,具有独特的艺术价值和人文价值。近年来,在地方政府的扶持下,孝感... 详细信息

孝感剪纸发源孝感市孝南区,历史悠久,被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表性项目名录。它在吸收我国北方粗犷浑朴和南方纤秀细腻的剪纸技法的基础上,自成一格,具有独特的艺术价值和人文价值。近年来,在地方政府的扶持下,孝感剪纸已经成为当地的文化符号,专业剪纸艺人工作室、剪纸博物馆、剪纸作品陈列馆相继建立,学校、社区经常性地开展剪纸活动。为更好地传承和保护孝感剪纸文化遗产,孝感市教科院带领辖区内学校开展了“孝感剪纸地方美术课程研究”,相关成果于2023年获湖北省基础教育首届“湖北好教研”成果评审一等奖。本期,我们着重探讨孝感剪纸地方美术教材开发与使用策略,分享孝感剪纸地方美术课程单元教学设计及创意实践案例。

关键词：单元教学设计美术教材教科院美育实践经常性地开展自成一格孝感市孝南区剪纸作品

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小学美术课后服务的美育实践

天津教育 2023年第35期 4-6页

作者：傅雨凡福建省莆田市仙游县赖店中心小学

在新的教育形势下,社会、学校及家长对学生综合能力发展的要求日益提高,小学美术受到越来越多的关注,而课堂时间有限,很难展开丰富多元的教育,课后服务应运而生,成为课堂教学的有力延伸和补充。开展小学美术课后服务的美育教学,不仅为... 详细信息

在新的教育形势下,社会、学校及家长对学生综合能力发展的要求日益提高,小学美术受到越来越多的关注,而课堂时间有限,很难展开丰富多元的教育,课后服务应运而生,成为课堂教学的有力延伸和补充。开展小学美术课后服务的美育教学,不仅为学生提供了更多学习机会,也为部分家长解决了学生放学后无人照顾的问题。基于此,本文制定课后服务规划,明确课后服务教学目标等多方面出发,阐述了小学美术课后服务的美育实践路径。

关键词：学生综合能力美育实践小学美术美育教学课堂时间课堂教学教学目标课后