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文献类型

  • 7 篇 期刊文献

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  • 7 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 7 篇 美的方法
  • 2 篇
  • 2 篇 健康向上
  • 2 篇 美的环境
  • 2 篇 审美鉴赏与创造
  • 2 篇 美的规律
  • 2 篇 审美意识
  • 2 篇 审美体验
  • 2 篇 美的载体
  • 2 篇 美的韵味
  • 1 篇 穿衣打扮
  • 1 篇 《普通高中语文课程...
  • 1 篇 《陈情表》教学
  • 1 篇 语文学习
  • 1 篇 冬天
  • 1 篇 审美教育
  • 1 篇 语文核心素养
  • 1 篇 提升气质
  • 1 篇 阅读教学

机构

  • 1 篇 辽宁师范大学
  • 1 篇 河南大学
  • 1 篇 宜兴市张渚中等专...
  • 1 篇 江苏广播电视大学
  • 1 篇 江苏常州市三河口...
  • 1 篇 空军航空大学
  • 1 篇 装甲兵技术学院

作者

  • 1 篇 卓立子
  • 1 篇 单华平
  • 1 篇 方丽琴
  • 1 篇 孙晶
  • 1 篇 陈健
  • 1 篇 于永顺
  • 1 篇 郭德纲
  • 1 篇 于兆军

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=美的方法"
7 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
关于大学美育的几点思考
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辽宁师范大学学报(社会科学版) 2012年 第1期35卷 66-70页
作者: 于永顺 辽宁师范大学文学院 辽宁大连116081
美的规律的角度看,人生的最高境界就是达到美的境界,而美的境界就是遵循美的规律进行创造性实践所能达到的最高程度。审美教育就是运用美的载体进行教育,所以教育者必须具有一定的艺术理解能力、正确的思维方式和文学艺术的基本知识... 详细信息
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“审美鉴赏与创造”目标实现的策略——以《陈情表》教学为例
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中学语文 2019年 第31期 48-51页
作者: 卓立子 江苏常州市三河口高级中学
2017年版《普通高中语文课程标准》中指出:"审美鉴赏与创造是指学生在语文学习中,通过审美体验、评价等活动形成正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品位,并在此过程中逐步掌握表现美、创造美的方法。"(1)阅读教学中审美鉴赏与创... 详细信息
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整容
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北方人 2021年 第18期 35-36页
作者: 郭德纲 不详
还是夏天好!穿点儿小衣服,很贴身,窈窈窕窕的。但冬天不一样,一穿上厚棉衣,个个都跟狗熊似的。尤其女的,为了美,大冬天的都光着腿满街跑;为了瘦,几天几宿不吃饭。你让她们把自个儿裹得跟个掠子似的,肯定不愿意。而且,不仅在穿衣打扮上... 详细信息
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浅谈高职英语教学中的审美教育
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经营管理者 2009年 第9期 234-235页
作者: 方丽琴 江苏广播电视大学昆山学院
现代社会,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。我们在英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学。在英语教学中,学生是美的实践者。我们要创造美的环境,使学生不断感受到英语教育中的美。通过师生互... 详细信息
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职业学校英语教学中的审美教育
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科学大众(科学教育) 2011年 第5期 102-103页
作者: 单华平 宜兴市张渚中等专业学校
现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育成为时代的客观要求。我们在英语教学中也要有意识、有目地、有计划地渗透美育教学。本文通过美的环境营造、美的韵味感知和美的方法创造对职业学校... 详细信息
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让花儿在课堂上绽放——谈语文教学中的审美教育
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河南教育(基教版)(上) 2023年 第9期 96-96页
作者: 于兆军 河南大学
“审美鉴赏与创造”作为语文核心素养之一,指的是学生在语文学习中,通过审美体验、评价等活动形成正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品位,并逐步掌握表现美、创造美的方法。那么,在语文教学中,如何开展审美教育呢?可以从以下几... 详细信息
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高校审美教育之我见
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现代交际 2013年 第7期 225-225页
作者: 孙晶 陈健 空军航空大学 装甲兵技术学院
人类从出生的那一刻起,就在不停地追求和奋斗中,在追求真、追求善、追求美的过程中,人类要不停地进行实践性的创造。现代社会中广泛提倡在高校中实施大学美育教育就是为了提高人类的审美层次,在理论的指导下使人们更好地进行审美实践。... 详细信息
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