检索结果-南通市图书馆

尚舞 2024年第8期 108-110页

作者：张艺含琦云南艺术学院

羊皮鼓舞广泛流传于云南楚雄境内的彝族村寨,是以羊皮鼓为基本道具的一种民间祭祀性歌舞活动,集祭祀、歌舞、娱乐为一体,具有吉庆,增强族群文化认同,传播优秀传统文化,促进各民族交流、交往、交融,促进旅游业发展和展示民族自信的社会... 详细信息

羊皮鼓舞广泛流传于云南楚雄境内的彝族村寨,是以羊皮鼓为基本道具的一种民间祭祀性歌舞活动,集祭祀、歌舞、娱乐为一体,具有吉庆,增强族群文化认同,传播优秀传统文化,促进各民族交流、交往、交融,促进旅游业发展和展示民族自信的社会功能。

关键词：羊皮鼓舞社会功能人类学调查

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羌族羊皮鼓舞释鼓音乐文化价值及传承研究

四川戏剧 2023年第9期 110-113页

作者：汪浩石浏琬悦四川师范大学音乐学院四川师范大学巴蜀文化研究中心成都大学中国-东盟艺术学院音乐与舞蹈学院

羌族是我国古老民族之一,有着悠久的历史,在羌民族长期的迁徙、融合、发展进程中,至今仍保持着“天地万物皆有灵性”的原始信仰和自然崇拜观念。羌族羊皮鼓舞是羌族重要的无字之书,也是羌族祭祀活动中的重要组成部分,承载着羌民族古老... 详细信息

羌族是我国古老民族之一,有着悠久的历史,在羌民族长期的迁徙、融合、发展进程中,至今仍保持着“天地万物皆有灵性”的原始信仰和自然崇拜观念。羌族羊皮鼓舞是羌族重要的无字之书,也是羌族祭祀活动中的重要组成部分,承载着羌民族古老的文化密码。分析其音乐文化价值,探索其传承路径,就羌族羊皮鼓舞的现代美学符号进行深入研究,能够为羌族传统音乐文化的传承、传播提供重要理论依据,也能更好的探索非物质文化遗产保护与传承路径。

关键词：羌族羊皮鼓舞释鼓释比唱经传承路径

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艺术人类学视野下羌族羊皮鼓舞研究

艺术人类学视野下羌族羊皮鼓舞研究

作者：王倩四川音乐学院

学位级别：硕士

羌族是有着千年历史的中华西部民族,是中华民族发展与形成过程中的重要组成部分,如今主要居住在我国西南地区的羌族更是拥有着丰富的非物质文化遗产。羌族羊皮鼓舞作为羌族非物质文化遗产的典型代表之一,它至今仍保留着独特的羌族传统... 详细信息

羌族是有着千年历史的中华西部民族,是中华民族发展与形成过程中的重要组成部分,如今主要居住在我国西南地区的羌族更是拥有着丰富的非物质文化遗产。羌族羊皮鼓舞作为羌族非物质文化遗产的典型代表之一,它至今仍保留着独特的羌族传统风情和习俗,继承了传统的民俗文化与民间艺术。羊皮鼓舞作为本次的研究对象,既是羌族传统文化的主要组成部分,也是羌族生活、艺术和宗教信仰的物质与精神载体。羌族羊皮鼓舞在2008年经国务院审定,被列入了第一批国家非物质文化遗产名录中,从非物质文化遗产的角度来看,羌族羊皮鼓舞不但有着独特的民俗风貌,而且具有其鲜明的地域性风格。主要以艺术人类学的理论体系方式进行研究,通过田野调查和文献古籍搜集得到的有关信息进行梳理,同时对羌族羊皮鼓舞展开系统的调查和分析,并且试图把艺术学、人类学的研究思路运用到羊皮鼓舞的研究中。这种研究范式有两个好处,一方面扩大艺术学理论体系的研究视野,另一方面中国的艺术人类学理论体系的发展与创新可以从民间的艺术、田野调查中获得新的源泉和发展动力,不仅丰富学科理论体系和保护与传承羊皮鼓舞,而且有利于对羌族文化的深度挖掘与宣传。全文由五个部分构成,首先,绪论部分阐述了对羌族羊皮鼓舞研究目的和研究意义,综述了羌族羊皮鼓舞的研究现状,并且说明要研究思路和具体方法。其次,文章第一章根据乔治·迪基(1926-?)提出的艺术即习俗的理论,把羌族史主要划分为三个阶段,即远古时期的羌族、秦汉时期的羌族和近代以后的羌族,通过从农业生产习俗、社会环境习俗、社会生活习俗三个不同的角度分析了它们分别对羌族羊皮鼓舞艺术形式的影响。再次,文章第二章从羌族羊皮鼓舞的艺术审美形式入手,通过对羊皮鼓舞的结构造型艺术的分析,深入了解羌族人对白与黑二元色彩的认知以及对自然万物基本秩序观的遵循,并从羊皮鼓舞的动作形态中的节奏、步伐、显要动作部位,以及服饰造型中的实用与自然美的审美观念,对羊皮鼓舞进行外部形态分析。复次,文章第三章从艺术人类学的理论体系了解羌族羊皮鼓舞的多种功能,运用田野调查资料和文献调研相结合的方法,对羌族羊皮鼓舞的图腾功能、祭祀功能、社会功能进行深度剖析。最后,文章的第四章,对羌族羊皮鼓舞的保护与发展新路径提出建议,并且从遗产到资源、大众媒介以及数字新媒体对羊皮鼓舞的推动与发展等方面进行探讨。

关键词：羊皮鼓舞艺术人类学艺术审美形式功能形态

陕南羌族羊皮鼓舞在地方高校民族舞蹈教育中的改革与实践

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上海服饰 2023年第3期 59-61页

作者：许慧子咸阳师范学院

文章以陕南羌族羊皮鼓舞为研究对象,探讨在地方高校民族舞蹈教育中对其进行改革与实践的有效途径。通过分析当前民族舞蹈教育中存在的问题,提出相应的改革措施,并在实践中不断优化教学方法,提高民族舞蹈教育质量。同时,注重营造校园民... 详细信息

文章以陕南羌族羊皮鼓舞为研究对象,探讨在地方高校民族舞蹈教育中对其进行改革与实践的有效途径。通过分析当前民族舞蹈教育中存在的问题,提出相应的改革措施,并在实践中不断优化教学方法,提高民族舞蹈教育质量。同时,注重营造校园民族文化氛围,培养学生的民族文化认同感。文章旨在为地方高校民族舞蹈教育改革与发展提供有益借鉴与启示。

关键词：陕南羌族羊皮鼓舞民族舞蹈教育

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彝族羊皮鼓舞的主要特征与文化诠释

四川工商学院学术新视野 2023年第2期8卷 68-71页

作者：汤诗韵四川工商学院音乐舞蹈学院四川成都611745

本文以四川省攀枝花市仁和区平地镇遍沙拉村的彝族羊皮鼓舞为主要研究对象,以彝族羊皮鼓舞的主要特征与文化诠释作为主要研究内容,介绍了彝族羊皮鼓舞的服装道具和表演形式;继而从程式性与功能性、神秘性与象征性、模仿性与表演性这六... 详细信息

本文以四川省攀枝花市仁和区平地镇遍沙拉村的彝族羊皮鼓舞为主要研究对象,以彝族羊皮鼓舞的主要特征与文化诠释作为主要研究内容,介绍了彝族羊皮鼓舞的服装道具和表演形式;继而从程式性与功能性、神秘性与象征性、模仿性与表演性这六个方面论述了彝族羊皮鼓舞的主要特征;最后从祖先崇拜、农耕信仰和地域文化特色这三个方面分析了彝族羊皮鼓舞的文化内涵。本文研究在帮助人们更好地认识彝族羊皮鼓舞这一小众非物质文化遗产,同时促进其能在未来有更好地发展与传承。

关键词：彝族羊皮鼓舞主要特征文化诠释

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羌族羊皮鼓舞的艺术价值与文化传承

当代音乐 2022年第6期 70-72页

作者：樊敬岩河南大学音乐学院开封475000

羌族是一个向外输血的民族,许多民族都流着羌族的血液。作为一个只有语言没有文字的民族,羌族人自称“尔玛”或“尔咩”,又被称为“云朵上的民族”。羊皮鼓舞在羌文化中被称为“文字的化身”,在羌语中被称为“布兹拉”,是一种手握羊皮... 详细信息

羌族是一个向外输血的民族,许多民族都流着羌族的血液。作为一个只有语言没有文字的民族,羌族人自称“尔玛”或“尔咩”,又被称为“云朵上的民族”。羊皮鼓舞在羌文化中被称为“文字的化身”,在羌语中被称为“布兹拉”,是一种手握羊皮制成的单面鼓,边唱边跳,带有宗教性、仪式性的舞蹈艺术形式。作为一种是“释比”文化的典型表现,羊皮鼓舞也被收录于国家级非物质文化遗产的保护名录之中。

关键词：羌族羊皮鼓舞艺术价值

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羌族羊皮鼓舞的文化符号与美学思考

甘肃社会科学 2014年第4期 249-252页

作者：邓小娟关樱丽西北师范大学舞蹈学院兰州730070

羌族是我国古老的民族之一,历史悠久的羌族对中华民族的形成与文化发展都起到重要的作用。今日的羌族居住在岷江上游,仍有着原始信仰与自然崇拜等宗教观念,他们信奉"万物有灵",禳灾纳福都离不开宗教祭祀活动,羊皮鼓是羌族无字的书。羊... 详细信息

羌族是我国古老的民族之一,历史悠久的羌族对中华民族的形成与文化发展都起到重要的作用。今日的羌族居住在岷江上游,仍有着原始信仰与自然崇拜等宗教观念,他们信奉"万物有灵",禳灾纳福都离不开宗教祭祀活动,羊皮鼓是羌族无字的书。羊皮鼓舞是羌族祭祀活动的重要组成部分,通过对羊皮鼓舞文化符号的认知,发现羊皮鼓舞有着鲜明的功利性色彩,较强的娱神目的。这种古老的仪式映射出羌民质朴的审美心理与精神信仰。

关键词：羌族羊皮鼓舞文化信息美学思考

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文化生态视角下的羌族羊皮鼓舞传承初探

北京舞蹈学院学报 2016年第3期 94-96页

作者：扎西江措绵阳师范学院音乐与表演艺术学院绵阳621000

本文从文化生态保护理论看文化生态保护区设立后羌族羊皮鼓舞的传承,通过对羌族羊皮鼓舞形态的整体性保护,探讨文化生态保护下羌族羊皮鼓舞传承多样化的方式,对如何就羌族羊皮鼓的传承形成文化生态的联动,进而形成可持续发展进行思考。

关键词：羌族羊皮鼓舞文化生态非物质文化遗产

试析全景敞视中不同主体的“非遗”视觉差——以汶川羌族羊皮鼓舞为例

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民俗研究 2019年第6期 67-74页

作者：李建峰西南民族大学西南民族研究院成都大学文学与新闻传播学院

流传于汶川地区的羌族羊皮鼓舞是“通灵”“展演”与“历史记忆”三位一体的地方文化,在羌族人眼中有法事之舞与表演之舞的区分。但在国家“非遗”语境中,以其具备的“表演”特征,将之列为传统舞蹈类国家“非遗”项目。基于凝视理论的... 详细信息

流传于汶川地区的羌族羊皮鼓舞是“通灵”“展演”与“历史记忆”三位一体的地方文化,在羌族人眼中有法事之舞与表演之舞的区分。但在国家“非遗”语境中,以其具备的“表演”特征,将之列为传统舞蹈类国家“非遗”项目。基于凝视理论的研究视角对之进行解析显示,国家与地方社会在全景敞视地方文化的过程中,因各自视见的不同形成了视觉差,且在一定程度上影响了不同主体对文化的定义与文化再生产,也影响着“非遗”传承保护的效果。

关键词：羊皮鼓舞全景敞视视觉差 “非遗”传承凝视理论

龙图腾与“S”队形的衍生——天水地区秦安羊皮鼓舞队形的文化研究

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北京舞蹈学院学报 2005年第2期 65-67页

作者：邓小娟甘肃省西北师范大学敦煌艺术学院舞蹈系

在中国56个民族中,几乎每个民族都有自己独具异彩的鼓文化。中华大地所到之处,只要有鼓的地方,就有舞动的身影。本文着眼于甘肃天水地区秦安县的羊皮鼓祭礼舞蹈研究,并以其中最具代表的“S”形作为研究对象,揭示其与当地伏羲文化的渊源。

关键词：伏羲文化图腾龙图腾羊皮鼓舞