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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 2 篇 网络群研
  • 2 篇 精当转化
  • 2 篇 分类指导

机构

  • 1 篇 广东省广州市海珠...

作者

  • 2 篇 陈永耀

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=网络群研"
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以退为进 精当转化——群研初中数学学困生的思维提升策略
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中国数学教育（初中版） 2018年 第7期 47-52页
作者： 陈永耀 广东省广州市海珠区教育发展中心
以两个问题为载体,通过群体研究,探索在课堂教学中提升成绩为40~60分的初中数学学困生的思维策略,阐述分类指导、以退为进的精当转化方式和途径,以唤起学生学习数学的需要,彰显数学与数学教学的研究价值.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
以退为进，精当转化
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初中数学教与学 2018年 第10期
作者： 陈永耀
以两个问题为载体，通过群体研究，探索在课堂教学中提升成绩为40～60分的初中数学学困生的思维策略，阐述分类指导、以退为进的精当转化方式和途径，以唤起学生学习数学的需要，彰显数学与数学教学的研究价值.
来源： 人大复印报刊资料 评论
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