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现代教育技术 2005年第3期15卷 13-41+44-48+58-65+69页

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MOOC如何影响世界与中国

新经济导刊 2014年第9期 14-19页

作者：阮晓东

作为一种智慧教育的方式,网络教育为渴求知识的人们提供了丰富的资源和开放的、随时随地的学习方式,受到人们的青睐。其中,近两年出现的幕课（大型开放式网络课程,Massive Open Online Course,MOOC）,以其全新的网络在线课程模式,正在... 详细信息

作为一种智慧教育的方式,网络教育为渴求知识的人们提供了丰富的资源和开放的、随时随地的学习方式,受到人们的青睐。其中,近两年出现的幕课（大型开放式网络课程,Massive Open Online Course,MOOC）,以其全新的网络在线课程模式,正在掀起在线教育新热潮。

关键词：中国世界 Online 网络教育在线教育智慧教育学习方式网络课程

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强化教学服务体系建设促进规范化办学

中国医学教育技术 2014年第3期28卷 257-263页

作者：刘洁刘晓龙王沛西安交通大学网络教育学院西安710049

参照西安交通大学多年办学经验,结合网络教育特点,以网络教育教学与学生支持服务工作为依托,结合"健全流程、强化服务、客观评定、完善平台"的16字方针,介绍了西安交通大学网络教育学院在规范化办学领域里的基本理念和改革思路,旨在强... 详细信息

参照西安交通大学多年办学经验,结合网络教育特点,以网络教育教学与学生支持服务工作为依托,结合"健全流程、强化服务、客观评定、完善平台"的16字方针,介绍了西安交通大学网络教育学院在规范化办学领域里的基本理念和改革思路,旨在强化教学服务体系建设,探索出一条适应现代网络教育的新型办学模式。

关键词：网络教育规范化办学教学服务体系

基于本体的适应性学习系统(OBALS)之系统模型

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华南师范大学学报（自然科学版） 2008年第1期40卷 60-66页

作者：曾玲丁新邱崇光华南师范大学教育信息技术学院广东广州510631

提出一种基于本体的适应性学习系统,在不改变现有E-Learning系统学习模式的基础上,为学习者提供一个基于广域资源共享的适应性课程学习环境,从而解决现有E-Learning系统中网络课程缺乏个性化支持、已有优质网络教育资源较难重用,以及现... 详细信息

提出一种基于本体的适应性学习系统,在不改变现有E-Learning系统学习模式的基础上,为学习者提供一个基于广域资源共享的适应性课程学习环境,从而解决现有E-Learning系统中网络课程缺乏个性化支持、已有优质网络教育资源较难重用,以及现有的适应性教学系统研究成果不能普及应用等问题.最后构建了一个系统原型,并提供了适应性学习处理过程.

关键词：网络教育适应性学习学习系统本体学习资源学习者模型

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虚拟学习空间与真实学习空间

现代教育技术 2001年第2期11卷 10-13页

作者：梅家驹上海外国语大学上海200083

虚拟学习空间与真实学习空间的区别,宜以学习空间所涉及的人、物或事在学习中是否为真正触及到该人、物或事的本身来划分。从这个意义上说,虚拟学习空间并非远程教育(特别是网络教育)领域中专有的术语,传统的课堂教育也有利用虚拟学习... 详细信息

虚拟学习空间与真实学习空间的区别,宜以学习空间所涉及的人、物或事在学习中是否为真正触及到该人、物或事的本身来划分。从这个意义上说,虚拟学习空间并非远程教育(特别是网络教育)领域中专有的术语,传统的课堂教育也有利用虚拟学习空间的问题。两种学习空间各有优点与缺陷,只强调或忽视任何一种学习空间都是不恰当的。随着高科技的发展,虚拟学习空间肯定会得到越来越多的利用,但真实学习空间的利用始终不应放弃,更不会消失。它们之间存在着互补性,我们要根据具体的情况与条件取长补短地交替利用,以达到提高教学效果的目的。

关键词： “经验之塔” 虚拟学习空间真实学习空间远程教学网络教育教育技术

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计算机网络辅助教学办公平台的设计与实现

郧阳师范高等专科学校学报 2003年第6期23卷 53-57页

作者：陶剑文浙江工商职业技术学院信息工程系浙江宁波315010

研究如何在高等教育中引入计算机网络辅助教学办公平台 .以浙江工商职业技术学院正在研发中的基于网络的辅助教学办公平台为例 ,阐述在高校中引入计算机网络辅助教学办公平台的设计思想及实现方式 .

关键词：网络教育高等教育辅助教学 J2EE OA

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网络英语教学的探索与研究(一)

语文学刊(教育版) 2005年第24期 104-107页

作者：格根内蒙古师范大学外国语学院内蒙古呼和浩特010022

网络教育是当今世界远程教育中最具代表性的模式,网络英语教育在我国的发展步伐日益加快。本文根据内蒙古师范大学外国语学院北外网院辅导中心实施网络英语教育的经历与实践,从理论及实践方面系统地探讨了网络英语教育的理念、网络英语... 详细信息

网络教育是当今世界远程教育中最具代表性的模式,网络英语教育在我国的发展步伐日益加快。本文根据内蒙古师范大学外国语学院北外网院辅导中心实施网络英语教育的经历与实践,从理论及实践方面系统地探讨了网络英语教育的理念、网络英语教育的特点及教学模式。旨在对于网络英语教育有更为清楚的认识,对于经验缺乏的网络英语教学提供较为可信的实施依据。

关键词：网络教育英语教学模式面授辅导

基于微信小程序的全国统考课程练习系统构建与实践

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电脑与信息技术 2020年第4期28卷 41-44页

作者：曹福良彭真善杨晔中南大学继续教育学院湖南长沙410083 湘潭大学商学院湖南湘潭411105 北京思纽教育科技有限公司北京100192

教育部对68所现代远程教育试点高校网络教育学生的部分公共课实行全国统一考试,但学生的特殊性导致学习时间和空间上出现很多的制约,通过率一直难以提高,随着网络技术的发展,“互联网+”的学习概念极大地解决了学生的学习问题。在智能... 详细信息

教育部对68所现代远程教育试点高校网络教育学生的部分公共课实行全国统一考试,但学生的特殊性导致学习时间和空间上出现很多的制约,通过率一直难以提高,随着网络技术的发展,“互联网+”的学习概念极大地解决了学生的学习问题。在智能手机和微信普遍应用的今天,本着与时俱进和更好服务学生的理念,文章提出从不同维度构建基于微信小程序的网络教育公共课程全国统考个人终端练习系统,旨在互联网改变线下教学的基础上,进一步突破宽带和硬件的约束,降低全国统考不合格人数的比例,也为学生和学校提供更好地学习和管理模式。

关键词：网络教育全国统考微信小程序