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网络教学平台在高职英语教学中的应用研究

江西电力职业技术学院学报 2022年第4期35卷 24-25页

作者：张琦江苏商贸职业学院江苏南通226011

随着互联网的迅速发展,互联网平台在教育领域得到了广泛应用。在高职英语教学中,网络教学平台发挥着重要作用,能有效激发学生的学习兴趣,促进师生之间的良好互动,还能打破时间与空间的限制。然而从实际情况来看,网络教学平台的应用还存... 详细信息

随着互联网的迅速发展,互联网平台在教育领域得到了广泛应用。在高职英语教学中,网络教学平台发挥着重要作用,能有效激发学生的学习兴趣,促进师生之间的良好互动,还能打破时间与空间的限制。然而从实际情况来看,网络教学平台的应用还存在一些问题。基于此,从网络教育平台的优势出发,分析了网络教学平台在高职英语教学应用中存在的问题,并提出了具体的措施,以期为提升高职英语教学质量奠定基础。

关键词：网络教学平台高职英语教学应用研究

网络教学平台发展的全球合作和共建共享--2012国际Moodle大会综述

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中国远程教育 2012年第19期 32-36页

作者：张伟远段承贵香港大学专业进修学院网络教学中心香港大学专业进修学院持续教育及终身学习研究中心

本文是"2012国际Moodle大会"(简称iMoot)的会议综述和简评。Moodle是由澳大利亚的Moodle总部和全球54个Moodle官方合作伙伴,基于建构主义和学生为中心的教学理念,由几十个国家的教育专家合作主持、专业技术人员参与开发的开源学习管理... 详细信息

本文是"2012国际Moodle大会"(简称iMoot)的会议综述和简评。Moodle是由澳大利亚的Moodle总部和全球54个Moodle官方合作伙伴,基于建构主义和学生为中心的教学理念,由几十个国家的教育专家合作主持、专业技术人员参与开发的开源学习管理平台软件,目前已经在222个国家的开放大学、普通高校、中小学、企业大学等广泛应用。为了促进全球范围内Moodle平台的不断提升和共建共享,为了给全球Moodle用户提供相互交流和共同提高的机会,Moodle总部从2010年开始,每年举办一次全网络的国际Moodle大会,今年大会的主题是"交流、协作、社区",由Moodle的官方合作伙伴之一布谷鸟教学科技发展公司(Pukunui,澳大利亚总部和香港分部)基于Moodle平台开发了会议网站。本文着重介绍此次大会的部分主题报告和平行论坛的主要内容,包括:Moodle的研究和发展;最新版Moodle的特点和改进;基于Moodle的技术和教育的深度融合、使用Moodle的经验分享;有效使用Moodle的策略和技能等。Moodle国际会议跨越了时空界限,来自全球的专家和参会者全程参与和积极互动,费用降低、成效提高,研讨会每天24小时不间断进行,四天内有99场讲座,参会者可以随时随地加入,参会者在会后的一年内都可以随时进入网站学习和交流,直到下一次的年会,这为专家和参会者提供了一个永久的学习和交流平台。

关键词： Moodel iMoot 网络教学平台网络教学网络研讨会

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网络教学平台的发展定位及服务设计

图书馆工作与研究 2010年第1期 81-84页

作者：薛调王跃虎高景祥天津理工大学图书馆

本文运用实证研究方法,对天津市高校用户进行了网络教学平台及其资源与服务问卷调研,在调研分析基础上,对网络教学平台的发展给予定位;从图书馆资源规划、图书馆服务设计、一体化虚拟学习环境设计三方面对网络教学平台的服务进行了设计。

关键词： E-learning 网络教学平台图书馆服务一体化虚拟学习环境

网络教学平台中协作学习的设计与实现——以“现代教育技术”网络协作学习室为例

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电化教育研究 2010年第2期31卷 27-30页

作者：金智勇宁敏卢子洲华中师范大学网络与教育技术中心湖北武汉430079

网络环境下的协作学习是协作学习和网络技术相结合的产物,它旨在营造轻松愉快的教学环境,引导学生协作交流、共同进步。本文从对协作学习的认识出发,以"现代教育技术"公共课为例,介绍了"网络协作学习室"的设计,并给出了具体的实现方法... 详细信息

网络环境下的协作学习是协作学习和网络技术相结合的产物,它旨在营造轻松愉快的教学环境,引导学生协作交流、共同进步。本文从对协作学习的认识出发,以"现代教育技术"公共课为例,介绍了"网络协作学习室"的设计,并给出了具体的实现方法以供参考。

关键词：网络教学平台协作学习网络协作学习室

网络教学平台对护理本科学生自主学习能力的效能研究

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重庆医学 2012年第28期41卷 3005-3007页

作者：杨翔沈军重庆医科大学护理学院 400016

随着计算机信息技术的飞速进步，经济全球化进程的推动，以及高等教育的大众化和国际化，国内较多高校根据教育部“质量工程”对高校教育教学信息化提出的要求，利用“清华教育在线（tsinghuaeducationonline，THEOL）”提供网络教学平... 详细信息

随着计算机信息技术的飞速进步，经济全球化进程的推动，以及高等教育的大众化和国际化，国内较多高校根据教育部“质量工程”对高校教育教学信息化提出的要求，利用“清华教育在线（tsinghuaeducationonline，THEOL）”提供网络教学平台（networkteachingplatformstrategy，NTPS）进行教学。但是，目前尚无相关研究表明该平台有利于提高教学质量。本研究在护理本科专业教学中选择了《护理研究》课程进行试点，将网络教学平台应用于教学中，探讨其对护理本科学生自主学习能力的影响，为护理教学方法的改革提供依据。

关键词：网络教学平台护理本科学生自主学习能力计算机信息技术效能《护理研究》高等教育高校教育

网络教学平台在高校课程教学中的应用调查研究

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中国远程教育 2012年第3期 67-70页

作者：李晓锋王忠华武汉大学教务部武汉大学教务部教育技术中心

网络教学平台在教学信息化中发挥着基础性的支撑作用,笔者以所在学校使用的网络教学平台为例,主要从教师授课情况、网络教学平台作用、网络教学平台使用制约因素等方面进行了问卷调查。调查显示,教师在课程教学中应用多媒体手段已经普及... 详细信息

网络教学平台在教学信息化中发挥着基础性的支撑作用,笔者以所在学校使用的网络教学平台为例,主要从教师授课情况、网络教学平台作用、网络教学平台使用制约因素等方面进行了问卷调查。调查显示,教师在课程教学中应用多媒体手段已经普及化,但网络化、信息化程度有待加强,大多教师认同网络教学平台的功能和作用,学校需在政策激励措施、教师引导作用、优质资源建设、平台功能完善等方面促进网络教学平台的使用。

关键词：网络教学平台高校应用现状