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论图书馆的网络导读功能

图书馆 2014年第6期 138-140页

作者：吴文光湖南文理学院图书馆湖南常德415000

随着社会、经济、科学的不断发展,人们生活水平的日益提升,传统的导读方式已不能满足人们的需求。图书馆必须要借助现代化的网络信息技术,开展网络导读,打破时间和空间上的限制,实现众多资源的共享,实现信息的快速、准确、安全传播,全... 详细信息

随着社会、经济、科学的不断发展,人们生活水平的日益提升,传统的导读方式已不能满足人们的需求。图书馆必须要借助现代化的网络信息技术,开展网络导读,打破时间和空间上的限制,实现众多资源的共享,实现信息的快速、准确、安全传播,全方位满足人们对信息的不同需求。文章基于此背景对图书馆网络导读的内涵、特点、作用、方式与内容、应用进行了初步研究。

关键词：网络导读图书馆社会职能

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基子知识管理的图书馆网络导读

图书馆工作与研究 2008年第3期 77-79页

作者：孙羽国家图书馆北京 100081

本文通过对图书馆网络导读的阐述,论述了图书馆网络导读与知识管理的关系,提出了图书馆运用知识管理原理和方法来指导网络导读工作的具体措施。

关键词：知识管理图书馆网络导读

图书馆互联网阅览室的青少年网络导读系统设计

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图书馆理论与实践 2009年第8期 69-71页

作者：徐提荣合肥市图书馆合肥230061

图书馆互联网阅览室的青少年网络导读系统利用路由器、防火墙等网络设备功能,通过计算机软硬件设计构建一个健康、安全的互联网阅览环境。在这个环境中,青少年网络导读系统分年龄段开放网络空间,限制互联网上的不良信息,并针对不同年龄... 详细信息

图书馆互联网阅览室的青少年网络导读系统利用路由器、防火墙等网络设备功能,通过计算机软硬件设计构建一个健康、安全的互联网阅览环境。在这个环境中,青少年网络导读系统分年龄段开放网络空间,限制互联网上的不良信息,并针对不同年龄段的青少年不同的知识结构、需求,引导青少年进行健康的网络浏览,以取得良好的社会效益。

关键词：网络导读导读系统网络阅览室青少年导读工作

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传播学视角下的网络导读模式研究

图书馆学研究 2016年第3期 92-96页

作者：曹强王迎春南京大学中美文化研究中心图书馆南京大学信息管理学院

首先介绍了导读的概念和原则并重新阐释了网络环境下图书馆导读工作的定义。接下来试图从传播学角度分析网络导读,即:将导读的过程当作一个完整的传播过程,将传播学中的5W模型应用到导读的分析中,分别就传播活动过程中的五个要素:传播... 详细信息

首先介绍了导读的概念和原则并重新阐释了网络环境下图书馆导读工作的定义。接下来试图从传播学角度分析网络导读,即:将导读的过程当作一个完整的传播过程,将传播学中的5W模型应用到导读的分析中,分别就传播活动过程中的五个要素:传播者、传播内容、传播媒介、受众和反馈以及它们在网络导读过程中的对应元素做具体分析,并重点研究了Web 2.0环境下网络导读工作的新特点及其5W模型的变化。

关键词：网络导读传播学图书馆读者工作

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传播学视角下的高校图书馆网络导读研究

传播学视角下的高校图书馆网络导读研究

作者：王迎春南京大学

学位级别：硕士

从本质上来说,图书馆是一个信息传播机构。就图书馆导读工作来说,其主要过程和环节与传播学中传播模式的基本要素有很多相似与共通之处。因此,借鉴传播学的视角来梳理图书馆导读的行为,可以更好地理解导读活动中的信息传播过程。所以,... 详细信息

从本质上来说,图书馆是一个信息传播机构。就图书馆导读工作来说,其主要过程和环节与传播学中传播模式的基本要素有很多相似与共通之处。因此,借鉴传播学的视角来梳理图书馆导读的行为,可以更好地理解导读活动中的信息传播过程。所以,本文尝试切换视角,从传播学的角度考察网络导读工作,将传播学的研究方法应用于网络导读研究中,以构建网络导读工作的理论体系并丰富其实践手段。全文共分为五个章节。第一章绪论部分首先介绍了研究背景、研究意义以及所采用的研究方法。针对网络阅读在我国的发展现状,文章进一步明确了高校图书馆在网络环境下开展导读工作的重要性和必要性。通过对以往研究文献的整理和分析,本文认为,目前对于网络导读的研究主要还是集中在导读的涵义、原则、形式和措施等方面,尚未实现深入化和系统化的研究。在第二章中,本文首先介绍了导读的概念和原则并重新阐释了网络环境下图书馆导读工作的定义。接下来本文试图从传播学角度分析网络导读,即：将导读的过程当作一个完整的传播过程,将传播学中的5W模型应用到导读的分析中,并分别就传播活动过程中主要的五个要素：传播者、传播内容、传播媒介、受众、渠道和反馈这五个要素在网络导读中的对应元素做具体分析。另外,介绍了把关人理论、沉默的螺旋理论、使用与满足理论、议程设置理论以及意见领袖理论,并简述了这些理论在网络导读研究中的应用。本文还专门研究了Web2.0环境下,网络导读工作的特点及其5W模式的转变。在第三章的内容中,本文首先定义了评价网络导读工作的若干指标,如：主页动态信息发布、新书导读、教授与学科馆员推荐、学科导航建设、数字资源使用指南、免费网络学术资源建设、RSS推送服务、读者互动等。在此基础上,抽样调查了国内部分高校图书馆的网络导读工作开展情况并给出了横向比较结果。而后就学科导航和Web 2.0应用这两个网络导读中最关键的指标进行了二次细分,并应用细化后的指标对所选择的高校图书馆进行了横向比较和测评。而后,笔者以南京大学图书馆为研究模板,截取了热门借阅、热门收藏、热门评价等几个指标进行数据量统计,并据此分析了其受众需求模式,从而得到读者需求特点。此外,本文还选取了豆瓣读书网站作为研究对象,考察其导读模式,总结其成功经验,作为高校图书馆开展网络导读服务的借鉴。通过上述的案例分析,在第四章本文提出了高校图书馆导读服务的模型,并详述了高校图书馆构建网络导读体系的方式、原则、建设策略和发展方向。最后,在结论部分,总结了全文的研究成果,并指出了本研究中的不足和需要改进的地方并展望了网络导读研究的新方向。

关键词：网络导读传播学高校图书馆读者工作

目录学视角下的高校图书馆网络导读服务体系研究

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目录学视角下的高校图书馆网络导读服务体系研究

作者：何志鹏南京大学

学位级别：硕士

随着网络时代的到来,网络和数字技术的发展改变了文献的载体形态和传播渠道,也改变了读者的阅读习惯。现代的读者对阅读的需求更加迫切,对文献的需求更加精准。然而,爆炸式增长的信息量和网络信息的混乱无序、良莠不齐又给读者造成了很... 详细信息

随着网络时代的到来,网络和数字技术的发展改变了文献的载体形态和传播渠道,也改变了读者的阅读习惯。现代的读者对阅读的需求更加迫切,对文献的需求更加精准。然而,爆炸式增长的信息量和网络信息的混乱无序、良莠不齐又给读者造成了很大的阅读障碍。在这样的信息环境下,读者自发的阅读中容易出现浅阅读、碎片化阅读和功利化的阅读倾向等问题。图书馆在高校中既是信息中心,同时也要承担辅助教学和研究的职责。在这样的背景下,有责任帮助以大学生为主体的读者群体选择和获取需要的文献资源、形成良好的阅读习惯,推广经典阅读和深层次阅读,最终帮助读者通过阅读来形成合理的知识结构和良好的综合素养。传统的导读服务形式已经难以适应网络和数字时代的要求。因此,图书馆有必要适应网络时代的信息环境和读者的阅读习惯,利用网络和数字技术,开发新型的网络导读服务。目前,对网络导读的研究已经有了一定成果,国内高校图书馆也已经广泛开展了网络导读服务。但是高校网络导读服务还处在发展阶段,没有形成完善的服务模式。该论文旨在提出一个相对合理的网络导读体系方案,为今后高校图书馆的网络导读服务建设提供一个可以参考的途径。目录一直承担着指导读书治学的功能,网络导读也是现代目录学研究的方向。论文尝试从目录学的视角考察网络导读工作,将目录学中与导读有关的理念和方法应用于网络导读中,以构建高校图书馆的网络导读服务体系。论文分为六个章节。第一章绪论部分,说明了该研究的背景、目的和意义,明确了研究方法。通过对国内外网络导读研究文献进行综述,论文认为国内研究侧重于理论问题探讨,国外研究侧重于具体技术和实践,但对于网络导读的体系和模式还没有充分的研究。第二章为理论部分。论文首先明确了导读的概念及网络导读的概念和内容。之后论文从目录学的视角分析导读,探讨了中国古典目录学中的核心理念对阅读指导的意义和价值;分析了我国传统导读书目实现导读功能的方法和存在的不足。还介绍了数字时代目录学研究中对阅读指导相关理论的进一步发展。第三章对高校图书馆网络导读服务的开展现状进行了调查和研究。论文先选择国内“211工程”院校图书馆网站作为案例,调查了网络导读服务的大致情况和常见的网络导读服务模式。然后选择网络导读服务开展较好的12所高校图书馆的网站作为典型进行具体分析。最后总结目前高校网络导读服务的开展现状,并指出存在的问题。第四章在前文理论归纳和实例调研的前提下,提出了高校图书馆网络导读服务体系构建的原则和方法,设计了高校图书馆网络导读服务体系的模型。第五章以北京邮电大学和南京大学的网络导读服务为例,分析它们的建设情况并指出了可以改进之处。第六章对该论文的研究进行了总结,提出了高校网络导读服务的发展方向。阐明了文章的创新点,之处了研究的不足之处,和进一步研究的方向。

关键词：网络导读目录学高校图书馆阅读推广

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网络导读的功能及其在图书馆的应用

图书馆界 2014年第6期 22-24,36页

作者：吴文光魏晓萍汪文勇湖南文理学院图书馆湖南常德415000

随着社会、经济、科学的不断发展,人们生活水平的日益提高,人们对各种信息的需求量也更大,传统的导读方式已经不能满足人们的需求。必须要借助现代化的网络信息技术,开展网络导读,打破时间和空间上的限制,实现众多资源的共享,实现信息... 详细信息

随着社会、经济、科学的不断发展,人们生活水平的日益提高,人们对各种信息的需求量也更大,传统的导读方式已经不能满足人们的需求。必须要借助现代化的网络信息技术,开展网络导读,打破时间和空间上的限制,实现众多资源的共享,实现信息的快速、准确、安全传播,全方位满足人们对信息的不同需求。该文就网络的相关问题以及网络导读在图书馆的应用作简要分析。

关键词：图书馆网络导读功能应用

“十四五规划”背景下公共图书馆网络导读服务实践与策略研究

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图书馆学刊 2022年第1期44卷 46-53页

作者：张婕周樱格金陵图书馆江苏南京210019

在"十四五规划"背景下,全国公共图书馆积极探索依托微信、微博、短视频等社会化媒体平台开展公共数字文化服务工作,其中兼具传统图书资源导读和网络阅读指导两大职能的网络导读服务,成为图书馆引导大众阅读方向、提升综合服务效能的重... 详细信息

在"十四五规划"背景下,全国公共图书馆积极探索依托微信、微博、短视频等社会化媒体平台开展公共数字文化服务工作,其中兼具传统图书资源导读和网络阅读指导两大职能的网络导读服务,成为图书馆引导大众阅读方向、提升综合服务效能的重要内容。笔者选取了14家公共图书馆的微信公众号作为网络导读信息采集的研究对象,从目标定位、选题策划、导读程度、导航指引、运营人员等维度进行总结归纳、问题分析,并提出5点发展策略建议。

关键词：十四五规划公共图书馆网络导读数字阅读推广

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高校图书馆网络导读体系建设研究

情报探索 2016年第11期 104-108页

作者：曹强王迎春南京大学中美文化研究中心江苏南京210093 南京大学信息管理学院江苏南京210046

[目的/意义]探讨高校图书馆网络导读体系建设。[方法/过程]在传统导读工作模式基础上,研究高校图书馆网络导读功能、网络导读体系构建、馆藏建设策略、体系建设原则和评价标准。[结果/结论]现阶段高校图书馆网络导读工作的重点是提高自... 详细信息

[目的/意义]探讨高校图书馆网络导读体系建设。[方法/过程]在传统导读工作模式基础上,研究高校图书馆网络导读功能、网络导读体系构建、馆藏建设策略、体系建设原则和评价标准。[结果/结论]现阶段高校图书馆网络导读工作的重点是提高自身电子资源加工和组织质量;以互联网思维重新审视导读工作,利用网络的即时性、互动性和便捷性等特点,充分发挥图书馆信息传播和信息教育职能。

关键词：高校图书馆网络导读读者服务图书馆建设