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网上课程的设计策略

中国电化教育 2002年第8期 58-61页

作者：闫寒冰许林上海华东师大教育信息技术系 200062 中央电化教育馆 100031

我国网上大学的迅速发展给教育界人士的除了欣喜,还有忧虑。网上大学的教学质量问题成为普遍关注的焦点。笔者认为在当前形势下,将精心设计的教法融入到课程之中将是保证网上教学质量的有效方法。在文中,笔者根据自己的实践心得,提出了... 详细信息

我国网上大学的迅速发展给教育界人士的除了欣喜,还有忧虑。网上大学的教学质量问题成为普遍关注的焦点。笔者认为在当前形势下,将精心设计的教法融入到课程之中将是保证网上教学质量的有效方法。在文中,笔者根据自己的实践心得,提出了网上课程的设计步骤及相应策略,还提供了设计实例来对这些策略做解释说明。

关键词：网上课程教学设计远程教育网上大学

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网上课程中的学生自评与互评方法

中国电化教育 2002年第7期 64-67页

作者：闫寒冰李志颖华东师范大学教育信息技术系 200062 江西师范大学教学论研究中心 330027

目前,我国绝大多数网上课程的评价都是采用教师评价的方法,这种方法虽然必要,但还远远不够。笔者认为,要想在网络环境中有效地督促学生自学,发展学生各方面的能力,必须要关注学生的学习过程,注重学生之间的自评与互评。本文归纳介绍了... 详细信息

目前,我国绝大多数网上课程的评价都是采用教师评价的方法,这种方法虽然必要,但还远远不够。笔者认为,要想在网络环境中有效地督促学生自学,发展学生各方面的能力,必须要关注学生的学习过程,注重学生之间的自评与互评。本文归纳介绍了可应用于网上教学的、面向学习过程的多种学生自评与互评工具,分析了它们各自的特点及使用方法,并为教师在网上教学环境中开展有效的评价提出了具有指导性的原则。

关键词：自评互评网上教学评价方法网上课程学生

网上课程与教师继续教育——冲击·定位·培训

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继续教育 2008年第6期22卷 41-43页

作者：王晓佟莫斯科格涅辛音乐研究院

网上教学是一项新生事物,因此,在开展网上教学的过程中,必然有许多问题需要解决。其中,网上课程对传统课程产生了什么样的冲击,如何给教师定位以及如何对教师开展培训以适应新的要求,都是亟待解决的问题。文章从"冲击"、"定位"、"培训"... 详细信息

网上教学是一项新生事物,因此,在开展网上教学的过程中,必然有许多问题需要解决。其中,网上课程对传统课程产生了什么样的冲击,如何给教师定位以及如何对教师开展培训以适应新的要求,都是亟待解决的问题。文章从"冲击"、"定位"、"培训"等三个方面,提出了见解和建议。

关键词：网上课程冲击定位培训

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网上课程开发平台的设计与实现

网上课程开发平台的设计与实现

作者：张川华东师范大学

学位级别：硕士

21世纪是一个教育信息化的时代，网上教育将是未来教育发展的主要趋势。其中网上课程的开发是发展网上教育的一个重要环节，是制约网上教育发展的一个瓶颈。目前我国网上课程的开发周期长，投资巨大，数量少并且质量也差，其中一个主要... 详细信息

21世纪是一个教育信息化的时代，网上教育将是未来教育发展的主要趋势。其中网上课程的开发是发展网上教育的一个重要环节，是制约网上教育发展的一个瓶颈。目前我国网上课程的开发周期长，投资巨大，数量少并且质量也差，其中一个主要原因就是适合教师开发网上课程的软件工具太少。因此本人就借研究教育部《中小学教师继续教育网络课程开发》课题这一有利时机，开发一个集课程设计、开发于一体的适合教师使用的网上课程开发平台(Web-Course Development System，简称WebCDS)。这个平台为教师提供了一个基于Web的安全、易用、高效，能充分发挥教师主创性、灵活快捷的网上课程开发工具，从而缩短开发周期，减少经费投入，提高课程质量，促进网上教育的发展。本论文分六个部分：第一章，引言。主要讲述了本课题研究和开发的背景、目的及意义;第二章，在分析Web的教学特性、相关的理论基础以及教学模式之上，提出了WebCDS的理论模型，并阐述了其功能特点;第三章，在理论模型的基础之上，提出了总体结构设计的思想，对各个功能模块进行了比较详细的设计，并对整个平台的安全性作了设计;第四章，这部分主要对开发方法、模式，技术方案以及实现该平台的关键技术如：组件技术、ADO(ActiveX Data Obiects，ActiveX数据对象)等进行了详细分析，并介绍了几个主要功能模块的技术实现;第五章，主要阐述了一些用户对该平台的试用和评价，并对评价结果进行了分析;本论文的最后一部分是结语，主要对本课题的应用前景作了展望，并对进一步工作进行了分析。

关键词：网上课程 WebCDS 组件技术 ADO

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美国麻省理工学院的免费网上课程

电化教育研究 2004年第10期25卷 76-79页

作者：王静华东师范大学课程与教学系上海200062

麻省理工学院 (MIT)的免费网上课程发布已经有近 2年 ,引起世界的广泛关注。本文主要介绍了麻省理工学院免费网上课程的发展现状、课程的开发过程以及课程对外界产生的影响等几个方面。其中 ,特别介绍了

关键词：网上课程 e—Learning 国家精品课程

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《组织学与胚胎学》网上课程的实践与意义

解剖学杂志 2004年第4期27卷 382-382,389页

作者：贾雪梅方秀龙陈晓宇安徽医科大学组织学与胚胎学教研室图书馆网络中心合肥230032

学生们在学习过程中,对所学内容看不见摸不着,往往感到专业名词乏味杜燥、教学内容抽象难懂.为此,我们结合计算机多媒体和网络技术,制作了,进行网络教学尝试.网络教学是一种教育创新,它体现在教学方法和教学内容的创新,达到提高教学效... 详细信息

学生们在学习过程中,对所学内容看不见摸不着,往往感到专业名词乏味杜燥、教学内容抽象难懂.为此,我们结合计算机多媒体和网络技术,制作了网上课程>,进行网络教学尝试.网络教学是一种教育创新,它体现在教学方法和教学内容的创新,达到提高教学效率、促进学生进行自主性学习和探究式学习、提高教师自身综合素质之目的.

关键词：《组织学与胚胎学》网上课程网络教学教学方式