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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 艺术学
    • 3 篇 戏剧与影视学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 编剧人才培养
  • 1 篇 戏剧思维
  • 1 篇 电影教育
  • 1 篇 互动关系
  • 1 篇 实践能力
  • 1 篇 教学体系
  • 1 篇 工学结合
  • 1 篇 沈阳模式
  • 1 篇 戏剧影视文学
  • 1 篇 人物塑造
  • 1 篇 新兴动漫产业
  • 1 篇 舞台实践
  • 1 篇 戏剧文学专业

机构

  • 1 篇 辽宁美术职业学院
  • 1 篇 上海戏剧学院
  • 1 篇 北京电影学院

作者

  • 1 篇 王爽
  • 1 篇 魏宝涛
  • 1 篇 曹树钧
  • 1 篇 黄丹

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=编剧人才培养"
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戏剧文学专业怎样培养创作人才——关于编剧人才培养的几点思考
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戏剧艺术 2004年 第4期 50-56页
作者： 曹树钧 上海戏剧学院
作者认为,艺术院校戏剧文学专业培养编剧人才应该:(1)循序渐进,编演结合,尽快将青年学生的文学思维转化为戏剧思维;(2)点面结合,将舞台实践的训练与全面打基础结合起来,既让学生熟悉舞台艺术规律,又有开阔的知识和丰富的艺术素养;(3)在... 详细信息
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沈阳新兴动漫产业编剧人才培养新模式探析
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时代教育 2010年 第12期 115-115页
作者： 王爽 魏宝涛 辽宁美术职业学院动漫系 辽宁美术职业学院
新兴动漫产业发展链条中,动漫编剧人才的培养已经成为业界焦点话题,更是产业链发展的瓶颈。如何培养编剧人才,已成为影响产业链可持续协调发展的关键。文章从人才培养路径转型、编剧"工作室"模式构筑、阶段性监督与评估等思路入手,逐步... 详细信息
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后喻,反哺,互动与养成--从教学与创作双向双轨之间的互动关系谈编剧人才的养成
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引用
云南艺术学院学报 2021年 第1期 32-37页
作者： 黄丹 北京电影学院
教育的本质体现在教学中,是以师生关系为主体的,教与学的互动,以及师与生的交往。而电影教育更基于教学实践与创作实践的双重教育目标作为发生前提。在北京电影学院文学系的编剧人才培养架构里,渐进养成交流互动的双向互动关系意识贯穿... 详细信息
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