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广西教育 2003年第3期 31-32页

作者：罗绮科贵港市师范学校

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课前策动策略的运用

中学政治教学参考 2012年第35期 53-54页

作者：陈茂棠广东省东莞市桥头镇桥头中学

课前策动教学是以学生为中心,以教师的合理设计和引导为特色的新型课堂教学方法。事实证明,课前策动策略有较强的生命力,已被越来越多的教育工作者所关注。重视课前策动工作,使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂,... 详细信息

课前策动教学是以学生为中心,以教师的合理设计和引导为特色的新型课堂教学方法。事实证明,课前策动策略有较强的生命力,已被越来越多的教育工作者所关注。重视课前策动工作,使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂,会大大提高课堂教学效果。1.有针对性地编写教案首先,以学生的学习需求为依据,确定思想品德课教学目标。其次,灵活设计课前预习。当然,教师编写教案时还要努力把思想品德教学变为提出问题、分析问

关键词：课前预习编写教案针对性

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以生为本,让教学走向深入

教育艺术 2014年第1期 59-59,57页

作者：曹志国江苏省扬州市宝应县城中小学

《义务教育数学课程标准》（2011版）在第一学段“课程内容”中指出：“经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并能用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现整理数据的结果。”回顾统计的课堂教学，广大... 详细信息

《义务教育数学课程标准》（2011版）在第一学段“课程内容”中指出：“经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并能用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现整理数据的结果。”回顾统计的课堂教学，广大教师在编写教案时三维目标制定清晰，

关键词：课堂教学以生为本《义务教育数学课程标准》数据收集课程内容三维目标编写教案整理

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我所用的五段式教法

凯里学院学报 1995年第2期19卷 66-69页

作者：赵俊英黔东南民族师专政史系

《中学思想政治课教学法》是一门体现师范院校政教专业特点的、具有综合性和实践性的边缘学科和应用学科.它的基本任务是以马克思主义为指导,运用教育科学理论,阐述中学思想政治课的性质、地位和任务,揭示中学思想政治课的教学方针、组... 详细信息

《中学思想政治课教学法》是一门体现师范院校政教专业特点的、具有综合性和实践性的边缘学科和应用学科.它的基本任务是以马克思主义为指导,运用教育科学理论,阐述中学思想政治课的性质、地位和任务,揭示中学思想政治课的教学方针、组织形式和教学方法,从理论和实践的结合上,培养学生从事中学思想政治课教学教育能力,为当一名合格的中学政治教师打下良好的基础.因此《中学思想政治课教学法》是高等师范院校政教专业学生的一门必修专业课.本文就如何上好这门课程,谈谈笔者所用的“讲、看、议、写、做”五段式教法.

关键词：《中学思想政治课教学法》中学政治教师五段式教学方法理论联系实际课堂教学教学内容中学教学实践编写教案中学政治课教学

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课堂教学准备性环节研究

盐城师范学院学报（人文社会科学版） 1998年第3期18卷 110-112页

作者：李爱民

课堂教学的准备性环节即备课。备课是上课的基础，是提高课堂教学质量的关键。在既定的教师水平、学生基础和教材内容的条件下，教师能否妥善完成课堂教学的准备性环节，是能否教好课的前提和重要保证。完成课堂教学准备性环节的过程，... 详细信息

课堂教学的准备性环节即备课。备课是上课的基础，是提高课堂教学质量的关键。在既定的教师水平、学生基础和教材内容的条件下，教师能否妥善完成课堂教学的准备性环节，是能否教好课的前提和重要保证。完成课堂教学准备性环节的过程，也是教师形成教学能力的过程。教师原...

关键词：课堂教学准备性了解学生教学内容教学方法教师编写教案教学要求教学目的教学大纲

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谈课堂随机教学

教育探索 1996年第5期 43-44页

作者：宋学智刘博芳山东省东营市第一中学

教学过程是课堂教学各环节连续活动的整体,师生课堂上的活动只有依照精心设计的教案的思路进行,才能取得预期的教学效果。否则,容易引起教学上的随意性,出现思路混乱现象,直接影响教学效果。广大教师认真学习大纲,钻研教材,了解学生,做... 详细信息

教学过程是课堂教学各环节连续活动的整体,师生课堂上的活动只有依照精心设计的教案的思路进行,才能取得预期的教学效果。否则,容易引起教学上的随意性,出现思路混乱现象,直接影响教学效果。广大教师认真学习大纲,钻研教材,了解学生,做到课前既备大纲、教材,又备学生,精心设计、认真编写教案,使课堂教学得以顺利进行,较好地完成了教学任务,这是应该首先肯定的。当然也有少数教师因没有认真备课,草率走进教室而陷于窘境,这里且不谈这类问题,就是认真备课的教师课堂上也会经常遇到“冷不丁”的问题而感到棘手。特别是在外出听评课中,也常遇到这种情况,弄得上课教师大不自在,影响讲课效果。要解决此类问题,最好的办法就是在备课时要有进行课堂“随机教学”的准备,并且善于“随机处理”。这与我们所倡导的认真备课,认真编写教案并不矛盾。

关键词：随机教学课堂教学改革教学效果教师课堂纪律教学过程编写教案精心设计山东省东营市随机处理

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如何上好一堂体育课

南宁职业大学学报 1995年第1期1卷 34-40页

作者：朱朝霞

体育课是一个有计划有组织的教育过程。在这过程中,教师要组织和指导学生努力实现规定的教学任务,为了保证体育课的教学效果,更好地实现教学任务,本人认为要上好一次体育课必须做到以下几个方面: 一、备课教师充分做好课前的准备工作,... 详细信息

体育课是一个有计划有组织的教育过程。在这过程中,教师要组织和指导学生努力实现规定的教学任务,为了保证体育课的教学效果,更好地实现教学任务,本人认为要上好一次体育课必须做到以下几个方面: 一、备课教师充分做好课前的准备工作,是上好体育课的先决条件,也是提高教师思想业务水平和教学工作能力的一项重要措施。凡事预则立,不预则废。只有课前作好充分的准备,才能保证教学任务的顺利完成。 1、了解情况:深入调查研究,充分掌握学生情况,是做备课工作的一个重要方面。要了解学生的人数,年龄、健康状况,体育基础。

关键词：体育课教学任务运动负荷严格要求教学工作能力体育骨干编写教案体育教师教学实践教学效果

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谈体育教师的“写作”

辽宁师专学报（自然科学版） 2003年第1期5卷 62-62,97页

作者：高崟辽宁石油化工大学职业技术学院抚顺113008

体育教师在体育教学中做到提高语言修养和知识的积累 ,并用文字形式记录下来 .写作本身就是科研成果系统化、条理化、理论化的书面语言活动过程 ,也是考查与提高自身教学水平和科研能力的重要手段。

关键词：体育教学体育教师写作教学水平科研能力科研论文编写教案教学后记教学总结学术论文

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巧用“六个招”搞好“微教育”

基层政治工作研究 2019年第5期 9-10页

作者：国臣黄天彪孔宪明 68303部队11分队

当前,“传承红色基因、担当强军重任”主题教育已在全军部队展开。去年军报刊登的一条新闻让人印象深刻:某部指导员针对主题教育用心编写教案、精心准备课件,然而官兵听完之后好像并没有留下什么印象,但配合教育制作的三分钟短视频,却... 详细信息

当前,“传承红色基因、担当强军重任”主题教育已在全军部队展开。去年军报刊登的一条新闻让人印象深刻:某部指导员针对主题教育用心编写教案、精心准备课件,然而官兵听完之后好像并没有留下什么印象,但配合教育制作的三分钟短视频,却引发了官兵对于战斗精神的热议.

关键词：主题教育巧用编写教案战斗精神指导员印象官兵课件

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