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文献类型

  • 3 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 4 篇 缓冲组织
  • 2 篇 高等教育
  • 1 篇 整体政府
  • 1 篇 大学拨款委员会
  • 1 篇 政府管理
  • 1 篇 印度
  • 1 篇 经费分配
  • 1 篇 中国
  • 1 篇 评估机构
  • 1 篇 高等教育财政
  • 1 篇 “碎片化”
  • 1 篇 教育评估中介机构
  • 1 篇 拨款机制
  • 1 篇 理论与实践
  • 1 篇 国际高等教育
  • 1 篇 拨款模式
  • 1 篇 资源配置
  • 1 篇 学科建设
  • 1 篇 投资来源
  • 1 篇 中间机构

机构

  • 1 篇 宁波大学
  • 1 篇 长沙理工大学
  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 浙江工业大学

作者

  • 1 篇 张金福
  • 1 篇 吴倩
  • 1 篇 李慧仙
  • 1 篇 官风华
  • 1 篇 黄可欣

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=缓冲组织"
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国际高等教育拨款机制的理论与实践
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引用
教育研究 1995年 第12期16卷 29-34页
作者： 官风华 北京大学
在大多数国家,政府是高等教育财政的主要来源。毫无疑问,这种情况将在可见的未来持续下去。由于经济发展的需要,高等教育的社会需求日益扩大,提高教学和科研质量的任务日显突出,而这正好与高等教育结构调整、投资体制改革、政府财政紧... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
政府管理“碎片化”对大学学科建设的影响及其治理
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引用
中国高教研究 2012年 第7期 30-34页
作者： 张金福 吴倩 浙江工业大学教育经济与管理研究所 教授浙江杭州310014
我国政府引进新公共管理的理念,积极介入大学学科建设,通过政策助推、信息服务和资金支持等方式,无疑推动了大学学科水平的发展。但政府对大学学科建设介入也带来了政府管理"碎片化"问题,表现为政策上的交叉、平台上的重叠和项目上的重... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
中印高等教育投资来源比较研究
中印高等教育投资来源比较研究
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引用
作者： 黄可欣 长沙理工大学
学位级别：硕士
伴随着社会经济的发展以及国际地位的提升,中国和印度越来越多地受到世界各国的关注。印度作为发展中国家的典型以及四大文明古国之一,与中国一样,曾有过辉煌的历史,也经历了屈辱的近代。印度算不上是教育发达国家,但中国和印度在经济... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
“教育评估中介机构”概念质疑
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引用
现代大学教育 2003年 第4期19卷 36-38页
作者： 李慧仙 宁波大学教务处
本文从语词含义和造词宗旨入手 ,剖析了中介机构与评估机构、中间机构、缓冲组织的区别 ,以论证“教育评估中介机构”概念不当而应予废弃。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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