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缉私警察警务公开内容

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中国海关 2000年第5期 47-48页

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缉私警察:我们同样平凡

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大经贸 2000年第3期 58-59页

作者：赖悦喜

从海关调查到缉私警察,杨海平在黄埔海关反走私的岗位上一站就是5年;面对形形色色的走私分子,屡破大案要案,在杨海平看来并没有什么特别之处。"都是平平常常的工作,我并没有动人的故事。"确实,在黄埔海关走私犯罪侦查分局成立之初即破... 详细信息

从海关调查到缉私警察,杨海平在黄埔海关反走私的岗位上一站就是5年;面对形形色色的走私分子,屡破大案要案,在杨海平看来并没有什么特别之处。"都是平平常常的工作,我并没有动人的故事。"确实,在黄埔海关走私犯罪侦查分局成立之初即破获案件时,中央电视台《焦点访谈》采访他,杨海平也象平常工作一样,在镜头里从容审问走私犯罪嫌疑人。平常的案件从调查走私货物到抓走私犯罪嫌疑人,杨海平知道工作性质的改变意味着什么:国家赋予你权力去追究走私犯罪分子的刑事

关键词：黄埔海关客货车缉私警察干警水产公司渔业公司犯罪侦查

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缉私警察撑起打私新天地

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瞭望 2000年第3期 27-28页

作者：王桦

一年前的１月５日 ,中国海关缉私警察队伍宣告成立 ,将始于１９９８年７月的全国打私斗争再度推向一个新的高潮。以往 ,反走私高潮也是有的 ,但高潮过后 ,走私者更加疯狂。而只要境内外商品存在差价 ,走私就永远不会停止。因此 ,组建一... 详细信息

一年前的１月５日 ,中国海关缉私警察队伍宣告成立 ,将始于１９９８年７月的全国打私斗争再度推向一个新的高潮。以往 ,反走私高潮也是有的 ,但高潮过后 ,走私者更加疯狂。而只要境内外商品存在差价 ,走私就永远不会停止。因此 ,组建一个高效稳定的机构来克服以往“打击走私一?（共2页)

关键词：缉私警察海关缉私走私案件走私犯罪行政处罚法律制裁

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缉私警察执法尊严的保障机制研究 ——以HP海关缉私局为例

缉私警察执法尊严的保障机制研究 ——...

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作者：于阳广东财经大学

学位级别：硕士

人,应该拥有尊严的活着,尊严是人生命中应该拥有的权利,并且这些权利需要被其他人和具有人性特征的事物所尊重。警察在依法行使执法权时,同样需要执法权力和警察身份得到尊重和认可。在信息化日益发展的今天,面对日益增多的媒体监督与... 详细信息

人,应该拥有尊严的活着,尊严是人生命中应该拥有的权利,并且这些权利需要被其他人和具有人性特征的事物所尊重。警察在依法行使执法权时,同样需要执法权力和警察身份得到尊重和认可。在信息化日益发展的今天,面对日益增多的媒体监督与公众监督的眼光下,如何合法高效的开展警务活动对现阶段的警察有着更高层次的要求。缉私警察作为警察的一个警种,在依法行使警察权的执法活动中,面对牵涉到犯罪分子经济利益的执法活动遇到阻碍逐渐成为常态,在进行执法行为时,缉私警察的执法尊严特别需要令使被执法者及公众信服并尊重。要使缉私警察执法尊严得到保障需要建立一套完整的缉私警察执法尊严保障机制。本文拟以HP海关缉私警察为例,采用调查问卷、访谈数据、统计数据分析等方式,以警察执法真实案例对缉私警察执法尊严的现状进行剖析,并从认知心理学、行为心理学、犯罪心理学等角度分析缉私警察执法尊严受损的原因,借鉴国内外先进的经验,并尝试结合“破窗理论”建立一套缉私警察执法尊严零容忍保障机制,通过改善缉私警察执法环境,建设更好的执法权威,维护缉私警察的执法尊严,进而更好地维护法律的尊严、国家的尊严。

关键词：缉私警察执法尊严执法权威

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缉私警察培训机制创新研究

缉私警察培训机制创新研究

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作者：高斯纯中央民族大学

学位级别：硕士

缉私警察培训机制对提高缉私警察培训效果有重要的意义和影响,要想在缉私警察培训机制方面有所创新,需要有新的培训思路和新的培养训练方式,培训的内容和培训评估也需要革新,本文就缉私警察培训机制的改革和创新进行了研究。缉私警察培... 详细信息

缉私警察培训机制对提高缉私警察培训效果有重要的意义和影响,要想在缉私警察培训机制方面有所创新,需要有新的培训思路和新的培养训练方式,培训的内容和培训评估也需要革新,本文就缉私警察培训机制的改革和创新进行了研究。缉私警察培训机制在现阶段存在以下问题：培训目标与培训效果不相吻合,有时只是为了培训而搞培训,忽视了培训的评估和学员实际掌握培训的真实情况,培训时间也有“缩水”的情况出现;培训过程中忽视培训对象的个体差异,没有能从缉私民警构成角度因人施教,应从以人为本的角度,在充分了解受训全体需求和能力不同的前提下,有针对性的进行培训;在培训的种类上,注重岗前培训,忽视在岗培训,缉私系统每年初任培训工作均受到高度重视,缉私民警能够系统的学习海关业务和缉私业务,培训时间也较长,缉私民警能够在业务知识和身体素质方面都得到锻炼,但民警在岗培训情况往往不太乐观,抓的不严,时间较短,存在较多问题;受训不均衡的现象突出,培训注重领导和骨干的现象比较突出,基层缉私民警受训的机会少,从事实际工作的时间长;培训的过程中,重视培训的形式,对形式是否适用于工作实践,并没有进行深入的探讨和研究,有丰富经验的缉私民警传授经验的课程较少,培训的部分政治理论、业务理论与具有海关行业特点的缉私警察实践存在一定的差距,部分业务培训对工作实践的指导性较差;注重传统培训项目,轻视整体素质提升,培训项目设置延续了以政治理论、法律基础、缉私业务为主的传统,而对缉私警察职业道德素质、心理素质、身体素质等素质教育内容有所忽略。由于以上问题,为确保缉私警察培训有效开展,提出如下建议对策：1、创新缉私警察培训理念。警察培训要求有阶梯式的发展,针对不同民警素质不同,有针对性的进行培训,运用科学的培训理念指导海关缉私警察培训工作。2、明确缉私警察培训目标,丰富培训内容。培训内容必须按照缉私培训的目标和岗位需求进行设定,紧贴实践需要,就不同岗位工作职责的需求,丰富缉私警察培训的内容。3、创新缉私警察培训的形式。就不同年龄、不同职务、不同衔级、不同地区的缉私警察,可采取不同种类的培训方式,根据不同民警的不同情况,选则网络、座谈、集中办案等行之有效的培训方式。4、做好缉私警察培训配套保障工作。抽调专业队伍进行教材的编写,配套优秀的专职教师队伍并培养兼职教师,建立专门的缉私警察培训基地和划拨缉私培训专项经费,做好这些才能保障缉私警察培训工作。5、建立完善的缉私警察培训评估机制。培训评估机制是否有效决定了培训的效果,建立健全培训评估机制,才能保障培训总体取得满意的效果。缉私警察培训机制的创新不仅对于建立一支“政治坚强、业务过硬、值得信赖”的缉私警察队伍有着重要的意义,其培训机制的各个环节的相互作用,还对培训效果的优良程度起到关键的作用,只有培训机制各环节联系紧密,形成完整的培训链条,才能在当今复杂的社会形势下打造一支“忠诚、勇敢、智慧、坚强”的缉私警察队伍。

关键词：缉私警察培训机制创新

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缉私警察执法能力研究

缉私警察执法能力研究

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作者：王鹏厦门大学

学位级别：硕士

缉私警察执法能力是实现反走私执法目标的基本保障,对执法能力的准确认知是有针对性地改进和提升执法能力的知识基础。前人有关缉私警察执法能力评价指标构建主要针对办案量、结案率等展开,实践中的执法能力分析虽然采用绩效评估的方式... 详细信息

缉私警察执法能力是实现反走私执法目标的基本保障,对执法能力的准确认知是有针对性地改进和提升执法能力的知识基础。前人有关缉私警察执法能力评价指标构建主要针对办案量、结案率等展开,实践中的执法能力分析虽然采用绩效评估的方式,但操作中更多地依赖管理者的主观判断,缺乏定性与定量的双重检视,规范性、严谨度和科学性有待提高。论文以D海关缉私局缉私警察的执法能力作为研究对象,主要围绕执法能力生成机制、执法能力评估方法和执法能力提升路径展开分析。重点是通过行为事件访谈的方式获取优秀执法能力的鉴别特征,采用层次分析法构建鉴别特征的指标权重体系,并结合统计学中的正态分布、经济学中的短期生产理论等科学理论,构建贴合实际的缉私警察执法能力生成机制函数及评估模型。论文所构建的缉私警察执法能力评价指标体系可以为执法能力的辨析及提升提供明确的数据化模型参考,对于缉私警察执法能力研究的工具扩充具有一定的理论价值。

关键词：缉私警察执法能力行为事件层次分析

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