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文献类型

  • 7 篇 期刊文献

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  • 7 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 7 篇 教育学
    • 7 篇 教育学
  • 2 篇 农学
    • 2 篇 兽医学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 7 篇 综合育人机制
  • 5 篇 “岗课赛证”
  • 1 篇 产业学院
  • 1 篇 职业技能等级证书
  • 1 篇 实践理路
  • 1 篇 “课赛”融合
  • 1 篇 “课证”融通
  • 1 篇 “岗课”融合
  • 1 篇 职业教育
  • 1 篇 内涵要义
  • 1 篇 岗课赛证
  • 1 篇 电商
  • 1 篇 实践与研究
  • 1 篇 课程建设
  • 1 篇 大数据与会计专业
  • 1 篇 职业技能大赛
  • 1 篇 畜牧兽医类专业
  • 1 篇 工作岗位
  • 1 篇 高职汽车检测专业
  • 1 篇 畜牧兽医专业群

机构

  • 2 篇 徐州生物工程职业...
  • 1 篇 江西开放大学
  • 1 篇 邵阳职业技术学院
  • 1 篇 四平职业大学
  • 1 篇 江苏联合职业技术...
  • 1 篇 芜湖市食源性病原...
  • 1 篇 芜湖职业技术学院

作者

  • 2 篇 李华坤
  • 2 篇 康永刚
  • 2 篇 孙朋
  • 2 篇 张林吉
  • 1 篇 王芳
  • 1 篇 张善芳
  • 1 篇 王巨龙
  • 1 篇 王海军
  • 1 篇 王本忠
  • 1 篇 戴英杰
  • 1 篇 葛锦林
  • 1 篇 昌莉丽
  • 1 篇 李小燕
  • 1 篇 许泽军

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=综合育人机制"
7 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
高职院校畜牧兽医专业群“岗课赛证”综合育人机制的实践
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畜牧兽医科技信息 2022年 第3期38卷 11-13页
作者: 李华坤 康永刚 张林吉 王海军 孙朋 张善芳 徐州生物工程职业技术学院 江苏徐州221006
为试点“岗课赛证”综合育人机制,本文以畜牧兽医专业群专业建设为例,从优化“234”工学结合人才培养模式、推行三阶递进特色学徒制等方面入手,对“岗课”融合、“课证”融通、“课赛”融合进行了实践和研究,以供同行参考。
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“邵阳红”电商产业学院“岗课赛证”综合育人机制的探索
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大视野 2023年 第3期 60-64页
作者: 王芳 邵阳职业技术学院 湖南邵阳422000
随着信息技术的发展,电商产业呈现系统化发展的趋势。邵阳市政府、邵阳有关企业、邵阳职业技术学院展开深度合作,正积极筹建“邵阳红”电商产业学院。“邵阳红”电商产业学院课题组正积极开展相关课题研究,积极探索育人机制,对“岗”... 详细信息
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畜牧兽医类专业“岗课赛证”融通综合育人机制实践
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云南畜牧兽医 2024年 第1期 34-37页
作者: 王本忠 王巨龙 许泽军 芜湖职业技术学院食品与生物工程学院 安徽芜湖241000 芜湖市食源性病原微生物检测工程技术研究中心 安徽芜湖241000
“岗课赛证”融通综合育人机制是强化职业教育类型特色的显著标志,体现职业教育的适应性和实践性,对实现职业教育高质量发展有着重大意义。畜牧兽医类专业“岗课赛证”融通综合育人机制,积极探索“岗课赛证”融通途径,主要以岗位需求、... 详细信息
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高职汽车检测专业“岗课赛证”综合育人机制的研究与实践
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汽车维修技师 2023年 第6期 112-113页
作者: 戴英杰 四平职业大学
“岗课赛证”综合育人机制是新时代下一种创新的模式,是职业跨界的典型特征,对岗、课、赛、证的内在逻辑进行分析从而打破传统综合育人遇到的壁垒,有助于重新构建课程体系,改革传统的教育模式,革新考核和评价方式。本文围绕着高职汽车... 详细信息
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“岗课赛证”背景下大数据与会计专业综合育人机制构建与实践研究
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现代职业教育 2024年 第15期 45-48页
作者: 李小燕 江西开放大学
进入数字化时代,高级技能型财务人才缺乏,高校需转变人才培养模式,注重培养高级专业技能型财务人员。然而,目前很多高职院校在大数据与会计专业的人才培养过程中存在教学与就业不能有效衔接的问题,为充分满足岗位需求,需采用“岗... 详细信息
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“岗课赛证”综合育人:文献考据、内涵要义及实践理路
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江苏航运职业技术学院学报 2023年 第3期22卷 64-67页
作者: 葛锦林 江苏联合职业技术学院通州分院 江苏南通226300
当前,我国大力倡导“岗课赛证”综合育人机制,实现“岗课赛证”融通,深化“三教”改革,强化职业教育类型特征,促进职业教育高质量发展。在培养技能人才实践中,应主动加强“岗课赛证”融通的研究成果梳理与借鉴,根据职业院校实际,结合具... 详细信息
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“岗课赛证”背景下畜牧兽医专业群课程建设研究
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中国畜禽种业 2022年 第3期18卷 5-7页
作者: 李华坤 孙朋 张林吉 康永刚 昌莉丽 徐州生物工程职业技术学院 221006
为研究“岗课赛证”综合育人机制,文章以畜牧兽医专业群课程建设为例,从现阶段行业岗位、职业技能大赛、职业资格和职业技能等级评价标准对课程建设的需求出发,论述了畜牧兽医专业群课程建设途径,供相关人员参考。
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