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综合性健康教育方法在儿科门诊中的应用研究

浙江医学 2023年第17期45卷 1882-1884页

作者：徐天燕来晓玲龙游县人民医院门诊部 324400

目的探讨综合性健康教育方法在儿科门诊中的应用价值。方法选取2019年8月至2020年7月在龙游县人民医院儿科门诊就诊的248例患儿及家长(每例患儿对应1名家长)为研究对象,根据随机数字表法分为对照组(进行常规护理干预)和试验组(在常规护... 详细信息

目的探讨综合性健康教育方法在儿科门诊中的应用价值。方法选取2019年8月至2020年7月在龙游县人民医院儿科门诊就诊的248例患儿及家长(每例患儿对应1名家长)为研究对象,根据随机数字表法分为对照组(进行常规护理干预)和试验组(在常规护理干预的基础上实施综合性健康教育),每组124例。通过护理纠纷发生率、家长满意度、健康教育评估、患儿治疗依从性和心理韧性评价综合性健康教育的实施效果。结果试验组护理纠纷发生率低于对照组,患儿家长满意度高于对照组,患儿家长疾病知识、儿科护理知识和预防保健知识得分均高于对照组,患儿检查配合评分、护理配合评分和治疗配合评分均高于对照组,护理后试验组患儿心理韧性各项评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P综合性健康教育的开展,降低了护理纠纷发生率,提高了家长满意度,对提高儿科门诊护理管理质量有一定的促进作用。

关键词：综合性健康教育儿科门诊护理纠纷满意度健康教育评估

综合性健康教育对生殖道B族链球菌感染孕妇负性情绪和自我效能的影响

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中国乡村医药 2022年第6期29卷 67-68页

作者：朱晶晶张霞邵海珍浙江舟山市妇女儿童医院产科 316000

目的探讨综合性健康教育对生殖道B族链球菌感染孕妇负性情绪和自我效能的影响。方法2020年12月至2021年6月该院收治的生殖道B族链球菌感染孕妇90例,随机分为对照组与观察组各45例。两组均采开展常规性健康知识讲座,发放健康手册,加强其... 详细信息

目的探讨综合性健康教育对生殖道B族链球菌感染孕妇负性情绪和自我效能的影响。方法2020年12月至2021年6月该院收治的生殖道B族链球菌感染孕妇90例,随机分为对照组与观察组各45例。两组均采开展常规性健康知识讲座,发放健康手册,加强其对健康知识的掌握,同时行常规心理健康教育,定期监测胎儿健康情况等。观察组在此基础上采取综合性健康教育,包括收集资料、健康宣教、饮食健康教育、心理健康教育、用药健康教育、健康教育方式多样化,以及个体化健康教育。比较两组护理满意度,干预前后负性情绪和自我效能变化。结果观察组护理总满意率为95.6%(43/45),高于对照组的75.6%(34/45),抑郁自评量表、焦虑自评量表评分低于对照组,一般自我效能感量表评分高于对照组,差异均有统计学意义(P综合性健康教育满意度较好,可减轻患者负性情绪,提高自我效能。

关键词：综合性健康教育 B族链球菌感染孕妇满意度负性情绪自我效能

综合性健康教育对维持性血液透析患者依从性的影响

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解放军护理杂志 2015年第12期32卷 47-49,52页

作者：徐静吴霞珺上海交通大学医学院附属瑞金医院肾脏科血液透析室上海200025

目的探讨综合性健康教育对维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)患者依从性的影响。方法便利抽样法选择2013年1-6月在上海交通大学医学院附属瑞金医院血液净化中心门诊进行MHD的188名患者为研究对象,根据透析日的不同,将其分... 详细信息

目的探讨综合性健康教育对维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)患者依从性的影响。方法便利抽样法选择2013年1-6月在上海交通大学医学院附属瑞金医院血液净化中心门诊进行MHD的188名患者为研究对象,根据透析日的不同,将其分为观察组(93例)和对照组(93例),分别给予综合性健康教育和常规健康教育,较两组患者在干预前后的依从性。结果干预1年后,两组患者在错过治疗次数、缩短治疗时间、透析间期体质量增长(interdialytic weight gain,IDWG)及血清白蛋白等方面的差异有统计学意义(P综合性健康教育能有效改善MHD患者的依从性,值得临床推广应用。

关键词：综合性健康教育维持性血液透析依从性

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综合性健康教育在妇女保健工作中的应用效果及健康知识水平影响探究

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第7期 0162-0165页

作者：封礼鹏余强邵梦秋四川大学华西第二医院西藏医院·西藏自治区妇产儿童医院·西藏自治区妇幼保健院西藏拉萨850000

探讨在妇女保健工作中采取综合性健康教育的应用价值。方法将2023年1月-2023年12月作为研究起止时间段,选择60例妇女作为研究对象,按照是否接受综合性健康教育,将其分为对照组(常规教育)与实验组(综合性健康教育),对比应用效果。结果 ... 详细信息

探讨在妇女保健工作中采取综合性健康教育的应用价值。方法将2023年1月-2023年12月作为研究起止时间段,选择60例妇女作为研究对象,按照是否接受综合性健康教育,将其分为对照组(常规教育)与实验组(综合性健康教育),对比应用效果。结果与对照组相比,实验组的保健知识评分、自护能力、卫生保健行为依从性、妇产科疾病发生率的表现明显更优(P综合性健康教育模式,能够强化妇女对保健知识的掌握程度,使其主动遵循卫生保健行为,不断强化自身的健康意识,主动预防妇科疾病,获取更为优质的远期生存质量。

关键词：综合性健康教育妇女保健健康知识水平

综合性健康教育对肺炎支原体感染患儿治疗依从性和情绪及生活质量的影响

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中国乡村医药 2022年第4期29卷 71-72页

作者：周小玲叶洪舟浙江湖州市第一人民医院儿科 313000

目的探讨综合性健康教育对肺炎支原体感染患儿治疗依从性、负性情绪、生活质量的影响。方法2017年1月至2018年12月该院收治的肺炎支原体感染患儿90例,随机分为对照组与观察组各45例。两组均予常规健康教育,观察组在此基础上联合综合性... 详细信息

目的探讨综合性健康教育对肺炎支原体感染患儿治疗依从性、负性情绪、生活质量的影响。方法2017年1月至2018年12月该院收治的肺炎支原体感染患儿90例,随机分为对照组与观察组各45例。两组均予常规健康教育,观察组在此基础上联合综合性健康教育。两组均干预2周,比较治疗依从性情况,以及干预前后患儿负性情绪和生活质量变化。结果观察组治疗完全依从率84.4%高于对照组的60.0%,广泛性焦虑、分离性焦虑、社交恐惧和学校恐惧评分低于对照组,功能、情感、社会和生理维度评分高于对照组,差异均有统计学意义(P综合性健康教育应用于肺炎支原体感染患儿,可提高患儿治疗依从性,缓解其负性情绪,改善其生活质量。

关键词：综合性健康教育肺炎支原体感染依从性负性情绪生活质量

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综合性健康教育在妇女保健工作中的应用效果

深圳中西医结合杂志 2020年第10期30卷 197-198页

作者：胡彩兰黄莉婵潘卫红清远市清新区妇幼保健计划生育服务中心广东清远511800

目的:浅析综合性健康教育对提高妇女保健知识水平和降低妇科疾病发病率的效果。方法:选取清远市清新区妇幼保健计划生育服务中心2019年1月至2019年12月间接收的168例行健康体检的妇女,采用随机数字表法将其划分为观察组与对照组各84例... 详细信息

目的:浅析综合性健康教育对提高妇女保健知识水平和降低妇科疾病发病率的效果。方法:选取清远市清新区妇幼保健计划生育服务中心2019年1月至2019年12月间接收的168例行健康体检的妇女,采用随机数字表法将其划分为观察组与对照组各84例。观察组给予综合性健康教育,对照组给予常规健康宣教,评价两组患者教育前后知识评分、妇科疾病发生率。结果:教育后两组妇女的保健知识评分均明显高于教育前,且观察组评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P 综合性健康教育干预可有效提高妇女保健知识水平,降低妇科病发生率。

关键词：综合性健康教育妇女保健妇科疾病

综合性健康教育在骨质疏松骨折患者术后护理中的应用效果研究

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实用临床护理学电子杂志 2019年第4期4卷 1-1页

作者：何莉莉深圳市宝安区人民医院

目的探讨分析综合性健康教育在骨质疏松骨折患者术后护理中的应用效果。方法选取特定时间段(2017年2月至2018年1月)我院接收的66例骨质疏松骨折患者为研究对象,按随机分组法分为对照组和观察组,每组33例,给予对照组常规的临床护理措施,... 详细信息

目的探讨分析综合性健康教育在骨质疏松骨折患者术后护理中的应用效果。方法选取特定时间段(2017年2月至2018年1月)我院接收的66例骨质疏松骨折患者为研究对象,按随机分组法分为对照组和观察组,每组33例,给予对照组常规的临床护理措施,观察组在对照组的基础上,对患者的心理、饮食、认知功能等方面实施综合性健康教育。结果在对观察组患者实施综合性健康教育之后,患者的生活质量和护理有效率明显优于对照组患者,差异具有统计学意义(P综合性健康教育,能够提升患者的护理有效率,降低患者疼痛评分,并且很好的提升患者的生活质量,值得医护人员在临床中推广并使用。

关键词：综合性健康教育骨质疏松骨折术后护理应用效果

综合性健康教育对首发精神分裂症病人作用的对照研究

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全科护理 2012年第33期10卷 3073-3075页

作者：时德菊江苏省徐州市东方人民医院

[目的]探讨综合性健康教育对首发精神分裂症病人的作用。[方法]抽取首次住院的精神分裂症病人137例,随机分为实验组68例及对照组69例。对照组常规行健康教育;实验组在此基础上增加疾病知识集体讲座,团体心理活动和定期召开出院病人家属... 详细信息

[目的]探讨综合性健康教育对首发精神分裂症病人的作用。[方法]抽取首次住院的精神分裂症病人137例,随机分为实验组68例及对照组69例。对照组常规行健康教育;实验组在此基础上增加疾病知识集体讲座,团体心理活动和定期召开出院病人家属见面会、出院电话随访等项目,进行综合性健康教育。[结果]实验组健康教育后知识掌握情况显著优于对照组(均P综合性健康教育可使病人降低病耻感,提高主动服用药物的依从性以及对疾病的知识掌握、疾病康复、预防复发、降低复发率等起到积极的作用。

关键词：精神分裂症首发综合性健康教育

综合性健康教育与面颈部术后切口愈合的相关性

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中华国际护理杂志 2004年第3期3卷 178-179页

作者：连白玲姚兰李跃华李玮关梅赵虹昆明医学院第一附属医院口腔颌面外科，中国昆明650032

目的研究综合性健康教育与面颈部术后切口愈合的相关性。方法用问卷式调查31例面颈部手术病人综合性健康教育前后对“切口护理知识”的掌握程度；以上31例为研究组(进行综合性健康教育)。并与18例面颈部择期手术Ⅰ级切口病人，为对照组... 详细信息

目的研究综合性健康教育与面颈部术后切口愈合的相关性。方法用问卷式调查31例面颈部手术病人综合性健康教育前后对“切口护理知识”的掌握程度；以上31例为研究组(进行综合性健康教育)。并与18例面颈部择期手术Ⅰ级切口病人，为对照组(进行单一健康教育)。统计两组切口愈合不良的发生率。结果接受综合性健康教育后明显提高知识掌握程度(X^2检验P综合性健康教育组切口愈合不良发生率明显低于单一健康教育组(X^2检验P综合性健康教育有效提高切口护理知识的认知程度．其切口愈合不良发生率明显降低。

关键词：综合性健康教育面颈部术后切口愈合相关性