检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学习素养下项目式学习的教学诉求与维度设计

西北成人教育学院学报 2022年第3期 92-97页

作者：王歆玥王蓉贵州师范大学教育学院贵州贵阳550000

项目式学习一直以来都根植于课堂中,致力于课程结构的变迁和教学方式的变革。在构建以学生为本的新型教学形态下,提高学生素养是未来教学转型的关键,学习素养下的项目式学习强调概念理解的深度性、认知能力的高阶性、问题解决的创造性... 详细信息

项目式学习一直以来都根植于课堂中,致力于课程结构的变迁和教学方式的变革。在构建以学生为本的新型教学形态下,提高学生素养是未来教学转型的关键,学习素养下的项目式学习强调概念理解的深度性、认知能力的高阶性、问题解决的创造性、学习境脉的真实性、互动关系的建构性以及学习成果的内化性,根据学习素养对项目式学习的教学诉求从而对项目式学习的核心知识、高阶认知、驱动性问题、学习情境、学习互动、学习成果进行维度设计。

关键词：学习素养项目式学习教学诉求维度设计

虚拟文化空间生产及其维度设计研究——基于列斐伏尔“空间生产”理论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山东大学学报（哲学社会科学版） 2021年第1期 35-43页

作者：陈波宋诗雨武汉大学国家文化发展研究院武汉430072

列斐伏尔空间生产理论基于空间的物理性提出空间生产的三元辩证与解释维度,开创了独具特色的空间生产理论。新时代的社会变革催生出新生活、新场景与新空间。将列斐伏尔空间生产的三元形态转化为虚拟空间实践、虚拟空间表征和表征性虚... 详细信息

列斐伏尔空间生产理论基于空间的物理性提出空间生产的三元辩证与解释维度,开创了独具特色的空间生产理论。新时代的社会变革催生出新生活、新场景与新空间。将列斐伏尔空间生产的三元形态转化为虚拟空间实践、虚拟空间表征和表征性虚拟文化空间;在列斐伏尔空间生产基础上提出虚拟文化空间生产,从空间的虚拟性角度优化空间生产理论,推动空间生产从自然空间到社会空间再到虚拟空间,在历史维度上对空间生产理论进行延伸与扩展;着重关注空间社会性和精神性,强调让技术和发展为日常生活服务,满足人们的精神文化需求,重塑人的主体性,为虚拟文化空间理论建设和实践应用提供借鉴。

关键词：虚拟文化空间空间生产维度设计列斐伏尔

数字城管科学发展的维度设计及理想建构——以杭州为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技通报 2011年第6期27卷 917-921,925页

作者：房立洲李楠杭州市数字城管信息处置中心杭州310003

2006年3月28日杭州市数字城管的上线运行,翻开了杭州市城市管理的新篇章。四年来,杭州市数字城管以"实际、实用、实效"为发展维度,以"人"为核心要素,走出了一条符合杭州实际、独具杭州特色的数字城管运行之路。

关键词：数字城管发展维度设计理想建构

SnO2-C复合负极材料的维度设计用于锂、钠离子电池

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化工进展 2020年第7期39卷 2677-2686页

作者：魏润宏徐汝辉胡学军张克宇张业男梁风姚耀春昆明理工大学真空冶金国家工程实验室云南昆明650093 昆明有色冶金设计研究院股份公司云南昆明650051 省部共建复杂有色金属资源清洁利用国家重点实验室云南昆明650093

新能源汽车的高速发展,对电池材料的能量密度提出了更高的要求。SnO2-C复合材料因比容量高、倍率性能好、资源丰富、价格低廉等优点而被视为下一代锂、钠离子电池最有潜力的负极材料之一。基于SnO2-C复合材料的尺寸变化和尺寸复合方式,... 详细信息

新能源汽车的高速发展,对电池材料的能量密度提出了更高的要求。SnO2-C复合材料因比容量高、倍率性能好、资源丰富、价格低廉等优点而被视为下一代锂、钠离子电池最有潜力的负极材料之一。基于SnO2-C复合材料的尺寸变化和尺寸复合方式,本文对SnO2-C复合材料进行了分类,并且详细综述了SnO2-C复合材料的最新代表性进展,重点涉及尺寸设计公式以及由此产生的协同效应和提高性能的潜力。最后,讨论了该领域未来的发展方向和前景,鉴于协同效应的优良体现,以后该研究将偏于多重复合方向,同时会探索出简单、环保、廉价的合成工艺,不断向商品化的方向靠近。其概念和策略对实际锂离子、钠离子电池金属氧化物-C复合材料的合理设计和可扩展构造提供了一些依据。

关键词： SnO2-C复合负极材料锂离子电池钠离子电池维度设计活性碳电化学

图书档案数字化融合服务实现的维度设计与合作模式选择

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

唐山师范学院学报 2016年第5期38卷 140-142页

作者：王丹阳唐山师范学院资源管理系河北唐山063000

图书档案数字化融合服务的创新能够更好的促进文化资源的传播与共享。基于国家文化战略的驱动、信息技术的影响、机构和用户的需求三个层面,对图书档案数字化融合服务实现的维度进行设计,对合作模式进行选择,并在理论的基础上探讨其实... 详细信息

图书档案数字化融合服务的创新能够更好的促进文化资源的传播与共享。基于国家文化战略的驱动、信息技术的影响、机构和用户的需求三个层面,对图书档案数字化融合服务实现的维度进行设计,对合作模式进行选择,并在理论的基础上探讨其实现框架。

关键词：图书档案数字化融合服务维度设计合作模式

从“3S”维度设计核心问题统领教学的实践与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学时代 2021年第7期 57-58页

作者：何丽萍浙江省义乌市绣湖小学

数学问题是数学课堂教学的载体,教师教学时精心设计核心问题,能更好地调动学生学习的主动性,明确学习目标,发展数学思维。在实践中,教师对问题的设计不到位,主要表现在以下几个方面。第一,问题小,挤压思考空间。类似“我有多少钱?”这... 详细信息

数学问题是数学课堂教学的载体,教师教学时精心设计核心问题,能更好地调动学生学习的主动性,明确学习目标,发展数学思维。在实践中,教师对问题的设计不到位,主要表现在以下几个方面。第一,问题小,挤压思考空间。类似“我有多少钱?”这样的问题是一个没有思考边际的问题;“我有一元、十元、五元的纸币各一张,是多少钱?”

关键词：思考空间发展数学思维数学课堂教学学习的主动性问题的设计教师教学维度设计实践与思考

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

虚拟文化空间生产及其维度设计研究