检索结果-南通市图书馆

中国实用眼科杂志 2005年第4期 447-448页

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继续医学教育项目的过程管理

浙江临床医学 2012年第3期14卷 360-361页

作者：高萍张永马国平姚启盛湖北医药学院附属太和医院 442000

继续医学教育（Continuing Medical Education，CME）是医疗卫生专业技术人员从学校毕业后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法等“四新”为主要内容的一种连续的、终生的教育方式。各级、各类继续教育项目则是继续医学教育的载体... 详细信息

继续医学教育（Continuing Medical Education，CME）是医疗卫生专业技术人员从学校毕业后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法等“四新”为主要内容的一种连续的、终生的教育方式。各级、各类继续教育项目则是继续医学教育的载体，本院自2006年至今，共申报各级各类继续医学教育项目262项，共获得并成功举行国家、省级和市级等继续医学教育项目156项。在举办继续医学教育项目中，不断探索，将过程管理运用于继续医学教育项目的组织、安排和管理等工作中，在重视其项目申报的同时，更注重其实施过程的督导和培训结果评价，取得良好的效果。

关键词：继续医学教育项目过程管理卫生专业技术人员继续教育项目项目申报教育方式培训结果毕业后

复旦大学附属儿科医院2015年国家级继续医学教育项目

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中国循证儿科杂志 2015年第2期 94-94页

国家级继续医学教育项目-全国高血压防治知识椎广培训班 “健康血压中国行” 包头会议通讯

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中华高血压杂志 2014年第10期 945-946页

为了进一步加快我国西部及少数民族地区高血压及心血管病的防治进程,加强科研协作和学术交流,由中国医师协会高血压专业委员会、中华医学会心血管病学分会、中国高血压联盟、中国医促会心血管疾病管理委员会、中华高血压杂志主办,内蒙... 详细信息

为了进一步加快我国西部及少数民族地区高血压及心血管病的防治进程,加强科研协作和学术交流,由中国医师协会高血压专业委员会、中华医学会心血管病学分会、中国高血压联盟、中国医促会心血管疾病管理委员会、中华高血压杂志主办,内蒙古自治区心血管病专业委员会、包头医学会心血管病专业委员会、包头心脏介入与起搏电生理专业委员会、内蒙古自治区高血压研究所、

关键词：继续医学教育项目包头市高血压防治心血管病专业会议中华人民共和国血压通讯新闻

首都医科大学附属北京儿童医院2015年国家级继续医学教育项目

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中国循证儿科杂志 2015年第2期 113-113页

继续医学教育项目评价的定位与构建——以阜外心血管病医院国家级继续医学教育项目管理经验为例

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继续教育 2013年第1期27卷 42-44页

作者：杨宁燕黄建凤中国医学科学院阜外心血管病医院北京100037

继续医学教育是中级及以上职称医技人员在本专业领域内提高专业工作能力和业务水平的终身性医学教育。开展继续医学教育项目是加强继续医学教育的重要表现形式。阜外医院作为国家级心血管病的医疗诊治、医学教育和医学研究中心,每年开... 详细信息

继续医学教育是中级及以上职称医技人员在本专业领域内提高专业工作能力和业务水平的终身性医学教育。开展继续医学教育项目是加强继续医学教育的重要表现形式。阜外医院作为国家级心血管病的医疗诊治、医学教育和医学研究中心,每年开展国家级继续教育项目30余项,迫切需要"评价"来激励和规范项目的实施。本研究结合阜外医院项目管理现状,初步构建了一个由学员满意度、专家评议、主管行政部门评价三部分组成的评价体系。

关键词：继续医学教育继续医学教育项目评价

首都医科大学北京儿童医院2017年国家级继续医学教育项目

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中国循证儿科杂志 2017年第1期 32-32页

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继续医学教育项目形成性质量评估体系的构建

中华医学教育探索杂志 2015年第8期14卷 832-836页

作者：冯明洁刘璐秀子何怀伟王勇华中科技大学武汉协和医院继续教育办公室武汉430022 华中科技大学武汉协和医院小儿外科

本研究将继续医学教育（continuing medical education，CME）项目操作流程规范化，以引导设计、申报、举办执行反馈的整个完成过程。再尝试按预置性评估、执行性评估、总结性评估构成项目的形成性质量评估体系，有效直观地检验每个过... 详细信息

本研究将继续医学教育（continuing medical education，CME）项目操作流程规范化，以引导设计、申报、举办执行反馈的整个完成过程。再尝试按预置性评估、执行性评估、总结性评估构成项目的形成性质量评估体系，有效直观地检验每个过程输入产生的结果输出，明确效果，找出问题；最后向项目负责人进行有效反馈，以此实现CME项目的优化管理，为不断提升CME项目的教学质量提供借鉴与参考。

关键词：继续医学教育项目标准化程序形成性质量评估质量

继续医学教育项目开展情况及教学管理模式探讨

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现代医院 2021年第9期21卷 1442-1444页

作者：曾娜张金凤李誉董莉广东医科大学顺德妇女儿童医院(佛山市顺德区妇幼保健院) 广东佛山528300

目的分析2016—2020年佛山市顺德区妇幼保健院举办的各级继续医学教育项目,提升继续医学教育项目申报水平和开展质量。方法通过查询华医网科教信息管理平台、各级继续医学教育项目网上申报及信息反馈系统,回顾性分析项目申报、学科类别... 详细信息

目的分析2016—2020年佛山市顺德区妇幼保健院举办的各级继续医学教育项目,提升继续医学教育项目申报水平和开展质量。方法通过查询华医网科教信息管理平台、各级继续医学教育项目网上申报及信息反馈系统,回顾性分析项目申报、学科类别、师资职称、学员单位等。结果2016—2020年佛山市顺德区妇幼保健院共立项各级继续医学教育项目189项,执行率为100%,其中省市级项目占99.5%,涵盖14个学科领域,院内外专家授课共804人次,其中高级职称占86.07%,共培训学员39588人,其中外单位学员占35.72%。结论继续医学教育项目总体执行情况较好,培训内容符合妇幼卫生工作重点,师资队伍专业素质较高,有助于提升区域妇幼保健服务新技术和新理念的推广。今后应更加重视国家级项目的申报,提升继续医学教育项目的辐射力,推进多向教学评价的开展,进一步提高继续医学教育项目的培训质量。

关键词：继续医学教育项目项目管理质量

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继续医学教育项目的管理现状及其对策

中国医药导报 2016年第16期13卷 141-144页

作者：金春荣首都医科大学附属北京天坛医院教育处北京100050

目的分析首都医科大学附属北京天坛医院（以下简称“我院”）近5年继续医学教育项目的管理现状,提出对策,为今后进一步做好继续医学教育管理工作提供参考依据。方法收集我院2011年1月～2015年12月开展继续医学教育项目工作的相关资料... 详细信息

目的分析首都医科大学附属北京天坛医院（以下简称“我院”）近5年继续医学教育项目的管理现状,提出对策,为今后进一步做好继续医学教育管理工作提供参考依据。方法收集我院2011年1月～2015年12月开展继续医学教育项目工作的相关资料,对研究内容包括申报继续医学教育项目、举办学术交流会议、开展会议活动、发表论文、医院社会效益情况等进行统计分析。结果我院近5年来申报的国家级继续医学教育项目总获批率为96.35%（132/137）,申报省市级继续医学教育项目总获批率为87.78%（79/90）,获批的国家级和省市级继续医学教育项目占全市继续医学教育项目总数的比例也在逐年上升;5年来,我院组织学术讲座748次,参加学术会议69 081人,发表论文2654篇。门急诊量、入院人次不断增加。结论随着继续教育工作的全面开展,我院在整体管理上得到了很大提升,但在实施过程中也面临着诸多问题,通过针对性地给予相应对策,探讨适合我院的继续医学教育模式,更好地开创我院在继续医学教育领域上的新局面。

关键词：继续医学教育项目管理对策