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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 结构化教师教学创...
  • 2 篇 运行机制
  • 1 篇 高职院校
  • 1 篇 知识管理理论
  • 1 篇 “双高计划”

机构

  • 1 篇 甘肃交通职业技术...
  • 1 篇 山东商业职业技术...
  • 1 篇 浙江大学

作者

  • 1 篇 吴雪萍
  • 1 篇 孙君辉
  • 1 篇 张文彦

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=结构化教师教学创新团队"
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知识管理视角下“双高”学校结构化教师教学创新团队建设探究
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中国职业技术教育 2021年 第23期37卷 19-24页
作者： 孙君辉 吴雪萍 山东商业职业技术学院 山东济南250103 浙江大学教育学院 浙江杭州310028
如何建设高水平结构化教师教学创新团队已成为当前职业教育研究者与实践者共同面对的重要课题。引入管理学领域的知识管理理论,从结构维度、功能维度和价值维度三个方面定义了高水平结构化教师教学创新团队的内涵。基于当前教学团队建... 详细信息
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高职院校高水平结构化教师教学创新团队建设研究
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现代职业教育 2023年 第6期 109-112页
作者： 张文彦 甘肃交通职业技术学院
教师是实现高职教育改革与发展的重要基础，也是职业教育持续发展的根本动力。在新时代，高水平结构化教师教学创新团队是实现高职教育可持续、内涵式发展的根本保证，对专业群的建设与发展、“1+X证书”制度的实施以及“三教”改革的... 详细信息
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