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茶文化视野下贵州脆弱生态与体育旅游结合探究
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福建茶叶 2018年 第11期40卷 137-137页
作者： 张兴毅 兴义民族师范学院 贵州兴义562400
茶文化是我国传统文化的核心与精髓,其中所传递和表达的,不仅是一种生态文化,更重要的是健康、包容和创新的精神理念。以合理的认知视角来看待贵州体育旅游发展的各项资源,就成为茶文化视野下,贵州脆弱生态维护与利用的多样化诉求。本... 详细信息
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芦笙舞文化与茶文化结合的艺术传承与创作
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福建茶叶 2018年 第9期40卷 120-120页
作者： 张时俊 石浏琬悦 四川理工学院 四川自贡643000
任何一种文化艺术的传递与交流,其都需要有合理而科学的传承机制,这是文化认知的基础,更是文化传承的前提所在。尤其是在当前传统文化被大众所广泛认知的时代背景下,各种地方文化和民族文化成为我们了解传统文化的关键前提。本文拟从芦... 详细信息
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传统茶文化思维与体育教学中学习理念的结合探究
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福建茶叶 2018年 第7期40卷 426-426页
作者： 唐立 湖南科技学院体育学院 湖南永州425100
结合体育教学活动的整体特点及实施诉求看,体育教学活动的科学和精准,乃至对学生思维的完善度等等,直接影响到整个学生的综合成长。尤其是通过对当前影响学生参与体育学习效果的综合因素进行梳理,从而推动体育教学活动的全面实施。本文... 详细信息
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网络新媒体环境下茶文化与思想政治教学结合研究
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福建茶叶 2018年 第8期40卷 271-271页
作者： 周文超 王峰 王晨军 陈海波 江苏医药职业学院 江苏盐城224005
对于思政教育来说,其作为精神理念和人文思维的综合诠释机制,需要选择合适的教学视角,结合教学体系的全面创新和不断完善,从而实现思政教育的理想效果。本文拟从网络新媒体环境的具体表现分析入手,结合茶文化体系的价值内涵理解,通过分... 详细信息
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茶礼仪与英语文化教学结合的探究
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福建茶叶 2018年 第2期40卷 190-190页
作者： 王伊林 四川大学锦城学院外国语学院 四川成都611731
客观来看,目前学生在接受教育活动过程中,其中存在诸多内涵,无论是具体的教育思维,还是其中所具体包含的理念特点,实际上,都应该在立足教学诉求的基础上,进行整体创新和全面发展,尤其是通过完善教学内涵,从而实现学生学习与整个教育活... 详细信息
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