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机构

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  • 1 篇 南空政治部
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  • 1 篇 陕煤化集团黄陵矿...

作者

  • 1 篇 赵成平
  • 1 篇 伊心恬
  • 1 篇 陈洁
  • 1 篇 韩利嘉
  • 1 篇 王鹤坤
  • 1 篇 竟成
  • 1 篇 郭明辉
  • 1 篇 丁兴奎
  • 1 篇 靳菊生
  • 1 篇 陈娥
  • 1 篇 胡木疑
  • 1 篇 聂志平
  • 1 篇 高莉琴
  • 1 篇 陈翰文
  • 1 篇 耿荣久
  • 1 篇 周国炎
  • 1 篇 欣文
  • 1 篇 张志先

语言

  • 19 篇 中文
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布依语否定词mi11(不)和fi33(未)的语义和语法功能
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民族语文 2013年 第5期 48-55页
作者： 陈娥 周国炎 云南师范大学文学院 中央民族大学少数民族语言文学学院
通过对布依语否定词mi11(不)和fi33(未)的语义特征和语法功能进行分析,发现mi11和fi33的语义和语法功能相对对立,部分交叉;mi11能与多种词类和结构组合,能与fi33组合的词类和结构有限;mi11和fi33的前置性语序具有类型学特征。
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汇报工作的要领与技巧
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领导科学 1991年 第7期 30-31页
作者： 韩利嘉 济南军区司令部直属工作部
汇报工作有没有要领和技巧,善于汇报是不是“要嘴皮子”?笔者认为,汇报工作也是一门学问,掌握汇报工作的要领与技巧,应是领导干部的一项基本功。搞好工作汇报,对于促进和加强单位建设,锻炼和提高自己,都具有直接的促进作用。首先,汇报... 详细信息
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英语谚语的多面性
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山东外语教学 1989年 第4期10卷 20-22页
作者： 胡木疑
谚语是人民群众中广泛流传的具有深刻含意的一些语句,是语言的一个重要组成部分。它反映了人民群众在社会生活实践中的经验、教训、体会和认识。在文字上谚语精练、通俗,朗朗上口,使用了丰富的修辞手法,比喻生动形象。谚语是在不同的历... 详细信息
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动态助词“过”的次结构与教学语法排序
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暨南大学华文学院学报 2009年 第4期 12-19页
作者： 陈翰文 政治大学文学院 台湾台北11605
本文以邓守信(2009)[1]所提出的对外汉语教学语法为理论基础,试图探讨对外汉语语法教学中表经验体的动态助词"过"的次结构及其教学排序。首先,参考前贤对于动态助词"过"的理论研究,并从中确立动态助词"过"在对外汉语教学中的教学基础。... 详细信息
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关于现代维吾尔语的“bol”
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西北民族大学学报(哲学社会科学版) 1984年 第3期 98-103页
作者： 高莉琴
“bol-”在现代维语里的使用频率很高。它到底是一个什么东西,表示什么样的语法意义,具体用法如何,都是很值得探讨的问题。在我看来“bol-”是一个多义词、是一个构词语素一类语缀、是一个语法单位语素,构成动词的某些语法形式。§1 “b... 详细信息
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浅谈深基坑回弹观测的体会
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岩土工程技术 1994年 第2期9卷 47-49页
作者： 靳菊生 中国兵器工业勘察研究院
本文主要介绍我们在深基坑回弹观测中有关观测点的安置和终弹观测时机的工作经验体和会。
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省内动态
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湖北教育（综合资讯） 2014年 第7期 48-51页
群众路线实践行"女生课堂"助留守女孩走出"青春期困惑"党的群众路线教育实践活动在水乡大地开展以来,洪湖市大沙湖管理区中心学校的陈彩霞校长用心关爱留守女孩,积极开辟"女生课堂",帮助女孩们走出青春期困惑。近期,离开讲台五年多的陈... 详细信息
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建设新产业必须坚持创业要实
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现代企业 2016年 第6期 31-31,35页
作者： 赵成平 陕煤化集团黄陵矿业煤化工公司党委
创业要实就是要有良好的精神状态,脚踏实地、真抓实干,把岗位职责落实到位,敢于担当责任,善于解决矛盾和问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。创业要实,是习总书记站在＂四个全面＂战略部署,放眼＂两个一百年＂宏伟目标的... 详细信息
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谈谈“了”和“过”
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汉语学习 1985年 第4期 6-7页
作者： 竟成
一般语法著作认为,“了”只说明完成,而不管时间,“过”则表示“曾经有某种经历”,只能用于过去。我们认为,这只指出了“了”和“过”的部分特点。比如“过”字,我们可以说: (1)时间还早着呢,等你吃过饭再来吧。
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双孢蘑菇死菇原因及防治措施
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西北园艺（蔬菜） 2009年 第5期 58-59页
作者： 陈洁 陕西省宝鸡市农业科学研究所 722400
双孢蘑菇在出菇阶段,多因气候不良、管理不当等影响,出现部分小菇蕾萎缩、变黄,最后死亡的现象,严重时床面小菇蕾成批死亡,对产量和效益影响很大。
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