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西南大学学报（自然科学版） 2015年第2期37卷 123-127页

作者：魏青青张友欣杨东张华张庆林西南大学心理学部重庆400715

以企业经营管理案例为实验材料,通过行为实验法,探讨经营情境中创造性思维的原型启发效应,结果发现:有原型条件下比无原型条件下被试解决创造性问题的正确率更高,反应时更短,原型对解决经营管理情境中创造性问题具有显著的启发效应.此外... 详细信息

以企业经营管理案例为实验材料,通过行为实验法,探讨经营情境中创造性思维的原型启发效应,结果发现:有原型条件下比无原型条件下被试解决创造性问题的正确率更高,反应时更短,原型对解决经营管理情境中创造性问题具有显著的启发效应.此外,构建了拥有多项指标的"经营管理情境中创造性问题实验材料库",为进一步深入研究企业经营管理情境中创造性思维的认知机制和脑机制提供了有效的研究范式和测量工具.

关键词：经营管理情境创造性问题原型启发效应实验材料库

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经营管理情境中创造性问题解决的原型启发效应及材料编制

经营管理情境中创造性问题解决的原型启发效应及材料编制

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作者：魏青青西南大学

学位级别：硕士

创造性思维的主要形式有顿悟、类比迁移、假设检验、创造想象等（Mayer,1995）.我国学者张庆林等（2004）在对顿悟的认知机制进行研究时,提出了创造性问题解决的原型启发理论。原型启发理论已经经过多个研究的验证,这个理论更符合现实... 详细信息

创造性思维的主要形式有顿悟、类比迁移、假设检验、创造想象等（Mayer,1995）.我国学者张庆林等（2004）在对顿悟的认知机制进行研究时,提出了创造性问题解决的原型启发理论。原型启发理论已经经过多个研究的验证,这个理论更符合现实中创造性思维及创造性问题解决的特点。在此理论基础上,张庆林及其团队已探索出“学习-测试”两实验范式和多个实验材料库来对创造性思维、创造性问题解决,尤其是顿悟的问题解决进行研究。目前,由于研究材料和实验范式的限制,导致无法在实验室中较好的模拟现实中经营管理情境下创造性问题解决的过程,致使无法很好地使用心理学行为实验、ERP和fMRI等手段对经营管理条件下创造性问题解决进行实验室研究。因此本研究以原型启发理论为基础,目的在于开发出一个适合于经营管理情境中创造性问题解决实验室研究的工具并对实验范式进行探索和验证。本研究共包括三个子研究：研究一是按照启发性、创新性和通俗易懂性三个标准搜寻经营管理领域中的实际案例,按照STAR原则将案例编写为实验材料,后经过专家修改审定和熟悉度评定,初步编制了44个经营管理情境中创造性问题解决实验材料。在研究二中,实验是个别单独施测的单因素两水平设计,随机抽取一半（22个）自编的实验材料,以实验材料有、无原型学习条件为自变量,反应时和正确率为因变量,按照“一对一”的“学习-测试”实验范式进行实验。即有原型条件下先给被试呈现原型材料,再呈现问题情境要求其进行问题解决,无原型条件下则只给被试呈现问题情境;记录被试出声报告时的反应时,主试对按照一定标准对被试答案正确与否进行1、0打分;对不同条件下实验材料进行了平衡实验设计。实验结果表明,实验问题材料在有、无原型学习条件下的问题解决正确率和反应时差异皆达到显著,初步验证了自编实验材料和实验范式的能够有效地测量到创造性问题解决中的原型启发效应,具有有效性。研究三中所用实验材料为全部自编的44个实验材料,实验设计和实验程序同研究二,并用正确率数据为每一个实验材料建立了两个客观性的相对指标：原型启发量和难度系数。删去了4个原型启发量为负数或0的实验材料,最终建立起一个拥有两个相对指标的40题《经营管理情境中创造性问题解决实验材料库》。经过检验,每个实验问题材料在有、无原型学习条件下的问题解决正确率和反应时差异皆达到显著,被试个人在两种实验条件下的正确率和反应时也显著,实验结果还表明原型启发量和难易系数呈正相关、平衡设计较好地控制了无关变量。这些结果进一步验证了自编实验材料和实验范式的有效性,也验证了《实验材料库》作为经营管理情境中创造性问题解决研究工具的有效性本研究结论如下：（1）被试在每个实验材料有、无原型学习条件下,以及被试个人在有、无原型学习条件下反应时和正确率都差异显著,证明原型对经营管理情境中创造性问题解决具有显著的启发效应,编制的实验材料和所用的实验范式能够有效测量到原型的启发效应。（2）初步建立了一个拥有原型启发量和难度系数等客观相对指标的《经营管理情境中创造性问题解决实验材料库》。经过验证,《实验材料库》是一个可以用于研究经营管理中创造性问题解决过程的有效工具。

关键词：经营管理情境创造性问题解决原型启发效应实验材料库

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管理经验及情绪对经营管理情境中原型启发效应的影响

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社会科学前沿 2018年第3期7卷 265-275页

作者：秦绪宝杨东西南大学心理学部重庆

本研究运用实验研究了管理经验以及情绪对于经营管理情境中创造性问题解决的影响,实验采用“学习-测试”范式、以及“多对多”的范式,从《经营管理情境中创造性问题解决实验材料库》中筛选问题,用CAPS启动被试情绪,并根据实验要求合理... 详细信息

本研究运用实验研究了管理经验以及情绪对于经营管理情境中创造性问题解决的影响,实验采用“学习-测试”范式、以及“多对多”的范式,从《经营管理情境中创造性问题解决实验材料库》中筛选问题,用CAPS启动被试情绪,并根据实验要求合理控制题目难度,引入了情绪的效价和唤醒度作为自变量,发现管理经验的主效应显著,此外还发现低唤醒度的负性情绪对有管理经验的被试的问题解决有促进作用。

关键词：创造性经营管理情境原型启发管理经验情绪

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管理经验及情绪对经营管理情境中原型启发效应的影响

管理经验及情绪对经营管理情境中原型启发效应的影响

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第十九届全国心理学学术会议

作者：秦绪宝杨东西南大学心理学部

原型启发理论是创造性思维的主要研究方向之一。研究基于原型启发理论在经营管理情境中的应用,运用三个实验谈探究了管理经验以及情绪对于经营管理情境中创造性问题解决的影响。实验中采用"学习-测试"范式、"一对一"以及"多对多"的范式... 详细信息

原型启发理论是创造性思维的主要研究方向之一。研究基于原型启发理论在经营管理情境中的应用,运用三个实验谈探究了管理经验以及情绪对于经营管理情境中创造性问题解决的影响。实验中采用"学习-测试"范式、"一对一"以及"多对多"的范式,从《经营管理情境中创造性问题解决实验材料库》中筛选问题,用CAPS(中国情绪图片系统)唤醒被试相应情绪(正性高唤醒度、正性低唤醒度、负性高唤醒度、负性低唤醒度),同时根据实验要求合理控制题目难度和启发量等指标。发现了如下结果:实验一用有管理经验的企业员工验证了经营管理情境中的创造性问题解决存在原型启发效应。实验二发现管理经验能够促进原型启发效应,有管理经验的被试在难度大的题目上的正确率要显著高于没有经验的被试。实验三除了管理经验还引入了情绪的效价和唤醒度作为自变量,发现发现低唤醒度的负性情绪对有管理经验的被试的问题解决有促进作用。此外,实验三中管理经验的主效应显著,也再次验证了实验二的结论。本研究揭示出情绪效价和唤醒度以及管理经验对于管理问题解决(基于原型启发理论)的影响机制,管理经验经验能够促进管理问题解决,而情绪对于管理问题解决的影响更为复杂,受到效价、唤醒度以及个体经验的共同影响。

关键词：创造性经营管理情境原型启发管理经验情绪

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