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作者

  • 2 篇 刘丹
  • 2 篇 陈玫君
  • 2 篇 周庄
  • 2 篇 刘红燕
  • 2 篇 杨胜友
  • 1 篇 谷秋颖
  • 1 篇 林冬冬
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  • 1 篇 潘求丰
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  • 36 篇 中文
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加强文科实验室建设 培养跨世纪高素质人才
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高校实验室工作研究 2001年 第2期 40-42页
作者： 谷秋颖 李淑琴 辽宁大学教务处实践教学管理科 辽宁沈阳110036
新世纪的到来对人才的培养提出了崭新的要求,深化教育改革,实施综合素质教育,促进文理渗透,培养一专多能的复合人才是各个高校面临的新课题。高新实验室建设,尤其是现代文科实验室的建设更应引起重视。为此,我们辽宁大学在建设文科实验... 详细信息
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关于加强财经类学科专业实践的研究——基于独立学院的分析
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时代经贸 2012年 第24期10卷 75-76页
作者： 刘丹 东北财经大学津桥商学院 辽宁大连116622
财经类学科文理兼备，既有科学性有离不开入文背景，而研究经济的最终目的是服务社会。如何让学生把理论模型应用于分析日常生活实践是经济类学科教学的重点和难点。本文结合独立学院特点，阐述了经济类学科加强专业实践的几点原则和措施。
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高职教育文科专业教学改革的探索与实践
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教书育人（高教论坛） 2002年 第20期 20-21页
作者： 陈玫君 刘红燕 深圳
高等职业技术教育中,文科类的技术教育应如何做,是多年来我们不断研究的课题。具体就经济类学科而言,我们认为其重点应在以下三个方面:在理论课程中推行案例教学;在专业课程中强调实务教学;在工具类课程中强化计算机应用课程的操作教学... 详细信息
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基于“就业导向”的高职金融实训教学模式探析
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广东教育（职教） 2017年 第12期 19-20页
作者： 翁凤妹 广东工贸职业技术学院
金融学专业是一个市场运作导向，实践性很强的经济类学科，不仅要求学生具备扎实的专业理论知识，掌握业务操作技能，还要紧跟金融市场和行业发展趋势，了解新的行业知识和专业技能。
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老板梦离咱大学生还有多远?
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中国科技信息 1999年 第22期 22-25页
作者： 毕式明
在校创业、停学创业、毕业后直接做老板,三种选择直令当今高校学生心头撞鹿。 今年6月以来,在校大学生创业事件不断发生。尤其是在一些科技创新交易会上,在校的本科、硕士和博士的表现引人注目。 大学生停学创业,普通在校生怎么看?你愿... 详细信息
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高职教育文科专业教学改革的探索与实践
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教书育人 2002年 第20期 20-21页
作者： 陈玫君 刘红燕 深圳
高等职业技术教育中,文科类的技术教育应如何做,是多年来我们不断研究的课题。具体就经济类学科而言,我们认为其重点应在以下三个方面:在理论课程中推行案例教学;在专业课程中强调实务教学;在工具类课程中强化计算机应用课程的操作教学... 详细信息
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听厉以宁讲福利的相对性
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书摘 2009年 第5期 98-99页
作者： 心言
福利是一个使用频率很高的词汇，也不专属于经济类学科．社会学、管理学等都曾专门研究过福利的问题。只是当我们日常提及自身福利问题的时候。似乎与经济学比较靠近一些。所谓福利，通俗地说其实就是日子过得怎么样，生活有没有保障。... 详细信息
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天下熙攘利往来——财经类专业
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考试与招生 2008年 第7期 29-30页
在我国,随着经济的飞速发展,经济类学科也得到了前所未有的发展,每年报考经济类专业的学生更是成千上万,究竟经济类学科都有哪些专业,在学习的过程中要注意些什么问题,下面就让我们来详细了解一下。
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经济类课程多媒体教学方法的探讨
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科技创新导报 2013年 第10期10卷 195-195,197页
作者： 山丽杰 江南大学商学院 江苏无锡214122
多媒体教学在高校中得到广泛应用,该文结合教学实践,以经济类课程为研究对象,阐述对媒体教学的基本观点和认识,并由此提出了在经济类课程中使用多媒体课件教学的优势与弊端。在此基础上,提出多媒体教学应用的思考和建议。
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技术经济系简介
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沈阳工程学院学报（社会科学版） 2006年 第2期2卷 F0002-F0002页
技术经济系是沈阳工程学院为适应学科、专业的发展而新组建的一个经济类专业教学系，承担着全院经济类学科和专业的基础课及专业课的教学。主要为各级各类企业培养房地产、金融、物业管理等方面的高级应用型人才。
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