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高职院校《经济学基础》课程双语教学改革研究

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智库时代 2019年第48期 228-229页

作者：毛怡萱义乌工商职业技术学院

随着经济全球化进程的持续推进,如今社会对于双语人才的需求性也在持续提升,而高职院校《经济学基础》课程双语教学做为高职教育走向国际化的重要组成部分,其不仅可以有效提高我国高职教育同国际舞台的信息交流,还有利于促进综合素质人... 详细信息

随着经济全球化进程的持续推进,如今社会对于双语人才的需求性也在持续提升,而高职院校《经济学基础》课程双语教学做为高职教育走向国际化的重要组成部分,其不仅可以有效提高我国高职教育同国际舞台的信息交流,还有利于促进综合素质人才的培养。本文将针对如今高职院校《经济学基础》课程双语教学现状进行深入的分析论述,并结合双语课程建设的需求内容,对《经济学基础》课程双语教学提出几点改革方法,以期能够促进我国高职院校双语教学的持续推进。

关键词：高职院校经济学基础课程教育双语教育教学改革

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高职《经济学基础》课程的项目教学应用

课程教育研究 2015年第4期 202-203页

作者：王传芸合肥职业技术学院

经济学基础是高职经济管理专业的一门专业基础课程,是培养经济管理专业学生职业素养的一门必修课程。但由于这门课程自身的特点,使得这门课程在教学实践中出现了"教师难教、学生懒学"的现象,课程教学目标难以真正实现。为了改变这一现象... 详细信息

经济学基础是高职经济管理专业的一门专业基础课程,是培养经济管理专业学生职业素养的一门必修课程。但由于这门课程自身的特点,使得这门课程在教学实践中出现了"教师难教、学生懒学"的现象,课程教学目标难以真正实现。为了改变这一现象,在教学中尝试着应用了当前流行的项目教学,发现教学效果得到了较好的改善。

关键词：项目教学经济学基础项目设计

高职“经济学基础”微课的开发与设计——以知识点“效用”为例

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科教导刊 2015年第7X期 40-42页

作者：林发芝安徽国际商务职业学院国际贸易学院安徽合肥230051

微课作为一种创新型教学形式,是对传统封闭式课堂教学的有益补充。文章结合高职"经济学基础"课程的特点提出了"源于生活选取情景、拉近理论与实践的距离,结合专业组织内容、促进职业意识的形成,理实一体应用驱动、培养学生经济思维能力... 详细信息

微课作为一种创新型教学形式,是对传统封闭式课堂教学的有益补充。文章结合高职"经济学基础"课程的特点提出了"源于生活选取情景、拉近理论与实践的距离,结合专业组织内容、促进职业意识的形成,理实一体应用驱动、培养学生经济思维能力"的微课设计思路,最后详述了知识点"效用"的具体设计方案。

关键词：高职经济学基础微课设计

高职经管类专业课程思政的探索与实践——以“经济学基础”为例

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大学（思政教研） 2022年第10期 21-24页

作者：覃敏聿何有良广西职业师范学院经济与贸易学院广西南宁530007

课程思政的主要载体就是用学术讲政治,在专业知识中塑造学生的价值体系。在“两个一百年”交汇之际,历史给予了我们开展课程思政建设的绝佳时期。经济学基础作为经管类的专业基础课,是经管类学生认识社会经济问题的必备课程。高校的根... 详细信息

课程思政的主要载体就是用学术讲政治,在专业知识中塑造学生的价值体系。在“两个一百年”交汇之际,历史给予了我们开展课程思政建设的绝佳时期。经济学基础作为经管类的专业基础课,是经管类学生认识社会经济问题的必备课程。高校的根本任务是立德树人,通过经济学基础课程思政点的挖掘与实践,将学生的价值体系与知识体系有机结合,在学生科学地认识经济理论的同时实现“三全育人”的目标。

关键词：课程思政经济学基础教学探索实践

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基于情境学习理论的高职经济学基础教学

现代职业教育 2023年第23期 145-148页

作者：边艺苏小芳大理农林职业技术学院

经济学基础课程的综合性较强，在高职经济学基础教学中通过引入情境学习理论，借助具体、真实的案例引领学生进行情境探究，可以很好地激活学生的学习欲望，培养学生的各方面能力，对于学生全面发展有极大帮助。因此，在实践教学中，教... 详细信息

经济学基础课程的综合性较强，在高职经济学基础教学中通过引入情境学习理论，借助具体、真实的案例引领学生进行情境探究，可以很好地激活学生的学习欲望，培养学生的各方面能力，对于学生全面发展有极大帮助。因此，在实践教学中，教师需要充分把控情境学习理论的内涵，了解其在高职经济学基础教学中的应用优势，灵活地应用情境学习理论组织开展经济学基础教学活动，为学生的综合发展提供保障。

关键词：情境学习理论高职经济学基础

财经类本科院校《公司金融》教学与经济学基础教育

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湖北函授大学学报 2012年第3期25卷 80-81页

作者：陈辉广东金融学院中国金融转型与发展研究中心广东广州510521

公司金融是金融学专业的核心课程之一,但以往的公司金融教学往往仅注重技术层面的讲授,而忽视了理论层面的讲解。而理解隐藏在公司金融背后的经济学原理将有利于提升学生在复杂多变的经济金融环境中做出理性决策的能力。本文首先通过两... 详细信息

公司金融是金融学专业的核心课程之一,但以往的公司金融教学往往仅注重技术层面的讲授,而忽视了理论层面的讲解。而理解隐藏在公司金融背后的经济学原理将有利于提升学生在复杂多变的经济金融环境中做出理性决策的能力。本文首先通过两个示例说明了经济学基础在公司金融教学中的重要地位,然后分析了当前财经类本科院校的公司金融教学和经济学基础教育中存在的问题,最后针对这些问题提出了相应的对策。

关键词：公司金融经济学基础教学费雪分离定理信息不对称

高职院校《经济学基础》课程教学改革思路探析

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知识经济 2017年第5期 166-166,168页

作者：俞健萍嘉兴南洋职业技术学院 314000

《经济学基础》是理论和实践都很强的一门课程,它侧重于了基本概论、基本规律和基本图形的教学,内容多,课时少,教学效果不理想。本文根据近几年的教学经历,总结出这门课程在教学过程中存在的一些问题,并提出了一些改革的思路。

关键词：经济学基础教学改革课程教学

“互联网+课程思政”模式建构的策略研究——以《经济学基础》课程为例

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广西质量监督导报 2019年第11期 68-69页

作者：沈霞江苏财经职业技术学院经贸学院江苏淮安223003

高职高专财经类专业学生在大一第一学期都会学习《经济学基础》,经济学是"经邦济世、强国富民"之学,将"课程思政"元素融入经济学教学过程中,同时结合现如今信息技术的飞速发展,对《经济学基础》这门专业基础课程进行"互联网+课程思政"... 详细信息

高职高专财经类专业学生在大一第一学期都会学习《经济学基础》,经济学是"经邦济世、强国富民"之学,将"课程思政"元素融入经济学教学过程中,同时结合现如今信息技术的飞速发展,对《经济学基础》这门专业基础课程进行"互联网+课程思政"模式建构的教学改革,顺应了新时代发展的要求,达到了培养新时代高素质大学生的培养目的。

关键词：互联网+ 课程思政经济学基础

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中职学校经济学基础教法初探

新教育（海南） 2015年第S1期 30-32页

作者：王芬海南省华侨商业学校

经济学基础是一门理论性较强的课程,是中职教育中经济类专业的重要课程之一。笔者在从事经济学基础课的教学过程中,深感传统的教学模式远远不能适应教学改革的要求,教学效果不甚理想。近年来,虽然我国中职学校的经济学教学有了一定的发... 详细信息

经济学基础是一门理论性较强的课程,是中职教育中经济类专业的重要课程之一。笔者在从事经济学基础课的教学过程中,深感传统的教学模式远远不能适应教学改革的要求,教学效果不甚理想。近年来,虽然我国中职学校的经济学教学有了一定的发展,但是离中职教育教学改革仍然存在一定距离。本文试图通过对中职学校经济学教学现状进行分析,从中发现存在的问题,探究其原因,并提出有效的教学改革措施,以期促进经济学基础课教学目标的实现。

关键词：中职学校经济学基础教学方法