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  • 13 篇 期刊文献

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  • 6 篇 教育学
    • 6 篇 教育学
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    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史

主题

  • 13 篇 细节生动
  • 2 篇 记叙文
  • 1 篇 取材新颖
  • 1 篇 文中有画
  • 1 篇 清明上河图
  • 1 篇 爱国主义
  • 1 篇 历史画卷
  • 1 篇 阅读兴趣
  • 1 篇 新闻
  • 1 篇 注重细节
  • 1 篇 文风清新
  • 1 篇 教育读物
  • 1 篇 故事感动
  • 1 篇 战马
  • 1 篇 语言灵动
  • 1 篇 博物馆
  • 1 篇 新华出版社
  • 1 篇 记者
  • 1 篇 古人
  • 1 篇 媒体

机构

  • 1 篇 处州晚报
  • 1 篇 广西工学院
  • 1 篇 甘肃简读博物馆
  • 1 篇 江苏扬州弘扬中学
  • 1 篇 处州晚报采访中心
  • 1 篇 江苏省邳州市土山...
  • 1 篇 沈阳军区政治部宣...
  • 1 篇 《沧州日报》杂志社
  • 1 篇 沧州日报社《县市专...
  • 1 篇 甘肃日报社记者部

作者

  • 1 篇 王巷扉
  • 1 篇 韦伊宇
  • 1 篇 石敬云
  • 1 篇 田景丰
  • 1 篇 刘克锡
  • 1 篇 张徽贞
  • 1 篇 何伟
  • 1 篇 胡洪兴
  • 1 篇 伏润之
  • 1 篇 孙永凤
  • 1 篇 陆珺
  • 1 篇 杨莉
  • 1 篇 李祥辉

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=细节生动"
13 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
细节生动 文中有画
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初中生学习指导 2022年 第31期 48-51页
作者: 陆珺 杨莉 四川
走过橘树的四季刘斯羽家门前,老橘树,橘树下有你和我。(开门见山,既点题,也点明了主人公是“你”和“我”,那么“你”是谁呢?吸引读者的阅读兴趣。)春·新芽(以季节为序,既写橘树成长的过程,也写“我”与奶奶在橘树下的温馨场景。小标... 详细信息
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细节生动 感染力强
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小学生必读(高年级版) 2022年 第1期 8-11页
作者: 刘克锡 湖北
【训练主题】曾有这样一首民谣:“丢失了一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位国王;伤了一位国王,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。”讲的就是细节——失之毫厘,差以千里!所以,做人、做事,... 详细信息
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古人的AA制账单
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学生天地(小学中高年级) 2024年 第5期 14-15页
作者: 韦伊宇 甘肃简读博物馆
虽然每一枚简读上仅有廖数语,但是传递的历史细节生动且丰满。在甘肃简读博物馆里收藏了一组《劳边使者过界中费》简册,有人称它为“古人的AA制账单”。下面,让我们一起去探寻这份账单背后的故事。
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变废为宝
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中学生百科 2024年 第13期 F0004-F0004页
英国艺术家布莱尼·罗斯采用废弃布料创作了一系列动物布偶。布莱尼·罗斯将形形色色的布头进行混搭、拼接、缝合,最后蜕变成一个个令人惊叹的细节生动而富有表现力的萌宠宝贝。
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高考作文如何拨动阅卷教师的心弦——记叙文写作过程中的细节及意境
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教育教学论坛 2012年 第5期 193-194页
作者: 胡洪兴 江苏省邳州市土山高级中学 江苏邳州221300
高考作文考查的终极目标应该是利用话题(命题)等作文形式充分表现学生的才情学识,而记叙文是高考中许多学生"比较理想"的一种选择。高考作文中,典型而准确的细节描写,是提高作文(记叙文)分数的一个重要因素,而意境深远更是考生一显身手... 详细信息
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小小说写作技巧初探
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玉林师范学院学报 2006年 第4期27卷 39-44页
作者: 田景丰 广西工学院社会科学部 讲师编辑广西柳州545006
小小说是一个精致的小说品种,它因其“小”而“巧”,因其“巧”而充满艺术魅力。这个“巧”就是它的写作技巧。小小说因为小而十分讲究写作技巧,其技巧主要体现在取材、结构、构思等几个方面,即:取材新鲜、视觉新颖,结构省略中见精美,... 详细信息
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最是真情动人心——纪实散文《焦裕禄的家风》赏析
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军事记者 2015年 第4期 53-54页
作者: 李祥辉 沈阳军区政治部宣传部
通讯《焦裕禄的家风》的作者,通过讲述亲身经历和切身感受,从一个侧面让人们感受到焦裕禄的思想道德境界,有效传递了昂扬向上的正能量,有力壮大了弘扬社会主义核心价值观的时代强音。
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抓住好新闻讲个好故事——新闻故事化写作的探讨与实践
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采写编 2021年 第10期 35-36页
作者: 石敬云 张徽贞 沧州日报社《县市专刊》部 《沧州日报》杂志社
新闻报道故事化,其深意在于培树了一个更为开放的新闻报道观。通过在好新闻背后寻找好故事,在好故事中深藏大主题等方式,增强了新闻报道的贴近性和可读性,使新闻报道更多了趣味性和人情味。
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灵动·生动·跳动·感动——记叙文如何“吸睛”
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中学语文 2021年 第13期 46-49页
作者: 何伟 江苏扬州弘扬中学
很多高中生写记叙文,会大写特写儿时的事情,这种作文套路其实很幼稚,高中生应写复杂的记叙文,设置几个场景,进行片段式描写,编辑成篇。复杂记叙文是记叙文的高级阶段,内容更为丰富。考场记叙文需要语言灵动、细节生动、结构跳动、故事感... 详细信息
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用新闻刻画出当代“清明上河图”
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传媒评论 2020年 第10期 43-45页
作者: 王巷扉 处州晚报 处州晚报采访中心
记者其实挺像手艺人。手艺精湛,作品往往细节生动,情绪饱满,富有感染力;手艺粗糙,作品就会显得苍白呆板,吸引不了人,更打动不了人。这是我从事新闻工作近20年来最大的感触之一。随着自媒体的兴起,越来越多的人开始从事信息传播的工作,... 详细信息
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