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例析如何解答文化自信试题

中学政史地（高中文综） 2022年第3期 35-37页

作者：韩福友山东省东营市第二中学

运用文化自信的知识分析现实问题,一般要围绕文化自信的来源和表现组织答案,即我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。这种文化自信,表... 详细信息

运用文化自信的知识分析现实问题,一般要围绕文化自信的来源和表现组织答案,即我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。这种文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。但在分析具体问题时,还要根据材料信息和设问从不同角度灵活回答。

关键词：文化自信文化生命力中国特色社会主义文化发展道路设问组织答案时代发展潮流社会主义文化强国中华文化发展

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近代化的早期探索材料题训练

初中生辅导 2022年第29期 41-44页

作者：陈小亚贵阳乐湾国际实验学校

一、主线与时代特征材料题在历史题目中难度偏大,往往是失分点。很多同学会出现看不懂材料,看不懂问题,不会组织答案等问题。今天我们尝试以近代化的早期探索为例,结合材料的背景,学习解答材料题。做近代化的早期探索题目之前,需要先认... 详细信息

一、主线与时代特征材料题在历史题目中难度偏大,往往是失分点。很多同学会出现看不懂材料,看不懂问题,不会组织答案等问题。今天我们尝试以近代化的早期探索为例,结合材料的背景,学习解答材料题。做近代化的早期探索题目之前,需要先认真学习本阶段的主线特征,掌握了主线特征,就掌握了题目的纲,能准确把握题目的方向。

关键词：材料题早期探索失分点组织答案近代化时代特征

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高考现代文阅读答题技巧思考

中学语文教学参考 2023年第45期 63-66页

作者：王娅婷宁夏银川一中宁夏银川750003

基于新课标对考生核心素养和必备知识、关键能力等的要求,对标《中国高考评价体系》,高考现代文阅读题形式越来越灵活。但是无论试题怎么变化,考生作答时都应该把握一个原则——怎么问怎么答,问什么答什么。备考训练主要有两大方面:一... 详细信息

基于新课标对考生核心素养和必备知识、关键能力等的要求,对标《中国高考评价体系》,高考现代文阅读题形式越来越灵活。但是无论试题怎么变化,考生作答时都应该把握一个原则——怎么问怎么答,问什么答什么。备考训练主要有两大方面:一是整体感知、快速阅读的技巧,二是慧眼识别、精巧组织答案的技巧。

关键词：整体感知快速阅读辨识题干组织答案

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把准试题要素提升复习实效

思想政治课教学 2019年第5期5卷 87-89页

作者：张大勇侯新旺安徽省合肥一中

在高三复习冲刺阶段,回归历年高考真题,运用系统优化方法,对试题基本要素进行剖析,深刻领悟命题意图,精准把握设问指向,提炼转化情境有效信息,熟稔参考答案设置特点,把握全国卷试题的风格与特点,助力学生在临考阶段从会做题升级到会研题... 详细信息

在高三复习冲刺阶段,回归历年高考真题,运用系统优化方法,对试题基本要素进行剖析,深刻领悟命题意图,精准把握设问指向,提炼转化情境有效信息,熟稔参考答案设置特点,把握全国卷试题的风格与特点,助力学生在临考阶段从会做题升级到会研题,以提高其备考的有效性和针对性,提分增效,决胜高考。

关键词：试题要素立意设问情境组织答案

高考语文阅读主观题审题的重点和策略——以如何理解摇摆的“如何”为例

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语文学习 2021年第3期 68-72页

作者：李金华广东中山纪念中学

高考语文试题的阅读主观题常常把“如何”作为发问词进行提问。在一次大型的模拟考试中,实用类文本的主观题有这样一个问题:“应如何评价百年新诗,结合材料内容谈谈你的认识”,结果很多学生都侧重于“如何”的评价方式进行作答,即从“... 详细信息

高考语文试题的阅读主观题常常把“如何”作为发问词进行提问。在一次大型的模拟考试中,实用类文本的主观题有这样一个问题:“应如何评价百年新诗,结合材料内容谈谈你的认识”,结果很多学生都侧重于“如何”的评价方式进行作答,即从“角度”“途径”“方式”等内容来组织答案,而对所提供的参考答案——侧重对“新诗”的认识、理解和看待等方面的内容——不太认同,科组讨论时也是争议不断,较难达成一致的定论。

关键词：高考语文模拟考试实用类文本参考答案主观题评价方式组织答案发问

2021年高考诗歌鉴赏考点分析暨2022年备考指导

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广东教育（高中版） 2021年第8期 14-16页

作者：张志先安徽省安庆市岳西店前中学

高考诗歌鉴赏,能力层级为鉴赏评价D级,多年来一直是高考语文试题中的重点与难点。在具体答题过程中,为数不少的考生难以答到“点子”上。即使在能够把握答题重点的基础上,也难以有效组织答案。

关键词：诗歌鉴赏鉴赏评价高考备考指导考点分析能力层级组织答案重点与难点

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浅谈文学类文本阅读专题复习策略

读与写(教育教学刊) 2014年第7期11卷 104-104页

作者：章文静江苏省郑梁梅高级中学

文学类文本阅读是高考语文试题的重要组成部分,共占20分;同时也是很多学生失分较多的题目。考查材料以散文、小说为主,也可以选择合适的诗歌或戏剧作品。《考试说明》对文学类文本阅读要求:包括"分析综合"、"鉴赏评价"、"探究"三个层次。

关键词：文学类文本阅读学会阅读组织答案规范答题

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高中历史非选择题解题方法

中学政史地（高中文综） 2021年第10期 95-96页

作者：张瑜安徽省桐城市第八中学

在历史考试中,非选择题是必考题型。非选择题能较好地考查考生的归纳、理解和表达能力。掌握好的解题技巧和方法,能帮助我们准确、快速解答试题。1.认真审题目前,历史非选择题都是依据历史材料创设情境的,以图文表格等材料为信息载体。... 详细信息

在历史考试中,非选择题是必考题型。非选择题能较好地考查考生的归纳、理解和表达能力。掌握好的解题技巧和方法,能帮助我们准确、快速解答试题。1.认真审题目前,历史非选择题都是依据历史材料创设情境的,以图文表格等材料为信息载体。材料是问题的载体,材料是为问题服务的。许多同学在解答历史非选择题时,都是先看材料,再看问题,最后组织答案。

关键词：高中历史非选择题信息载体认真审题解题方法解题技巧创设情境组织答案

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如何上好高中政治试卷讲评课

考试周刊 2014年第61期 1-2页

作者：张琳江苏省扬中高级中学

要上好试卷讲评课,就要教会学生学习方法,包括审题的方法和组织答案的方法。审题,既审材料又审设问。在审题过程中,要求学生读懂、读全、读透材料,学会总结题型,把握关键词,提取有效信息;答案组织过程中,要注意回归材料,寻找试题与教材... 详细信息

要上好试卷讲评课,就要教会学生学习方法,包括审题的方法和组织答案的方法。审题,既审材料又审设问。在审题过程中,要求学生读懂、读全、读透材料,学会总结题型,把握关键词,提取有效信息;答案组织过程中,要注意回归材料,寻找试题与教材的最佳结合点,将课本知识点与材料进行有机整合。

关键词：试卷讲评审材料审问题有效信息组织答案