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组织生命周期视域下创新创业型大学的创建

宁波大学学报(教育科学版) 2023年第6期45卷 28-37页

作者：黄文武杭州师范大学经亨颐教育学院浙江杭州311121

立足组织生命周期理论,大学转型发展大致分为教学型大学、研究型大学以及创新创业型大学三阶段。“创新驱动创业”是创新创业型大学的核心理念与行动指南,实践层面表现为一个多主体、多层面协同推进的机会共创、价值共创的循环演进过程... 详细信息

立足组织生命周期理论,大学转型发展大致分为教学型大学、研究型大学以及创新创业型大学三阶段。“创新驱动创业”是创新创业型大学的核心理念与行动指南,实践层面表现为一个多主体、多层面协同推进的机会共创、价值共创的循环演进过程,核心任务是在知识创新、制度创新基础上实现组织商业性创业和社会性创业。创建这类大学既需要政府宏观政策工具的持续优化和动态整合构建完善的导向创新驱动创业的政策体系,更需要大学自身通过培养创新创业型人才、塑造新型“产-学”关系、开展社会创业实践等方面的积极自主推进。

关键词：组织生命周期大学转型创新驱动创业创新创业型大学

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组织生命周期视野中的大学学科组织发展

科学学研究 2006年第A2期24卷 366-370页

作者：宣勇张鹏浙江工业大学教育经济与管理研究所浙江杭州310023

从论证大学学科组织的生命特征出发,将组织生命周期理论应用于大学学科组织,提出大学学科组织生命周期四阶段模型,该模型将学科组织的成长划分为生成期、成长期、成熟期、蜕变期4个阶段,指出学科组织应当根据各个阶段的不同特征确定相... 详细信息

从论证大学学科组织的生命特征出发,将组织生命周期理论应用于大学学科组织,提出大学学科组织生命周期四阶段模型,该模型将学科组织的成长划分为生成期、成长期、成熟期、蜕变期4个阶段,指出学科组织应当根据各个阶段的不同特征确定相应的发展策略。

关键词：组织生命周期学科组织

新时代高校学生社团发展的困境与突破:组织生命周期理论的视角

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长江工程职业技术学院学报 2022年第4期39卷 72-76页

作者：宋方帅陈善志江苏师范大学科文学院江苏徐州221011

作为高校第二课堂,学生社团在高等教育体系中占有重要地位,在青年人才培养方面发挥了独特价值。基于组织生命周期视角来看,新时代我国高校学生社团面临诸多困难:成立阶段审核不严,发展阶段扩张盲目,成熟阶段管理混乱,衰老阶段运行疲软... 详细信息

作为高校第二课堂,学生社团在高等教育体系中占有重要地位,在青年人才培养方面发挥了独特价值。基于组织生命周期视角来看,新时代我国高校学生社团面临诸多困难:成立阶段审核不严,发展阶段扩张盲目,成熟阶段管理混乱,衰老阶段运行疲软。只有提高对社团发展的重视程度,加大扶持力度,严格管理,创新活动形式,提升活动品质,营造积极进取、自由成长的健康环境,才能实现高校学生社团的长远发展,助力青年人才培养建设。

关键词：新时代高校学生社团组织生命周期

基于组织生命周期理论的高校学生社团发展阶段困境及应对

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文教资料 2023年第11期 168-171页

作者：张乃文中国刑事警察学院辽宁沈阳116049

在高等教育体系中,学生社团的地位是不可小觑的,能够帮助高校提升青年人才培养成果,具有高校第二课堂的美誉,积极作用尤为突出。不过这一形式在发展过程中也面临着一些阻碍,如在成立阶段审核标准较为宽松,进入发展阶段后容易出现盲目扩... 详细信息

在高等教育体系中,学生社团的地位是不可小觑的,能够帮助高校提升青年人才培养成果,具有高校第二课堂的美誉,积极作用尤为突出。不过这一形式在发展过程中也面临着一些阻碍,如在成立阶段审核标准较为宽松,进入发展阶段后容易出现盲目扩张的问题,成熟阶段管理行为混乱,进入衰老阶段后运行将不断疲软。本文立足于组织生命周期理论分析框架对高校学生社团进行研究并对高校学生社团发展生命周期进行划分,最终将其总结为再生阶段、成长阶段、成熟阶段及高原阶段,以格雷纳组织生命周期特征作为切入点,阐述高校学生社团发展生命周期不同阶段的特征并剖析存在于各阶段中的问题,从而提出针对性的建议及相关策略。

关键词：组织生命周期高校学生社团发展阶段评价

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组织生命周期视角下J市任务型组织管理研究

组织生命周期视角下J市任务型组织管理研究

作者：吴峰号华南理工大学

学位级别：硕士

随着科学技术和经济社会的快速发展,任务型组织已经成为地级市党政机构推动地方经济社会发展的重要组织形式。但是由于任务型组织管理的缺失,任务型组织存在机构膨胀、权力腐败、撤销困难等问题,严重影响了任务型组织作用的发挥,阻碍了... 详细信息

随着科学技术和经济社会的快速发展,任务型组织已经成为地级市党政机构推动地方经济社会发展的重要组织形式。但是由于任务型组织管理的缺失,任务型组织存在机构膨胀、权力腐败、撤销困难等问题,严重影响了任务型组织作用的发挥,阻碍了政府工作效率的提升。本文尝试突破任务型组织存在的瓶颈,探索任务型组织生命周期管理机制,充分发挥任务型组织灵活性、多变性、高效性的特点,使任务型组织成为政府推动工作一种重要的有益的组织形式。本文将组织生命周期理论引入任务型组织管理的微观领域,通过访谈法认识到J市任务型组织为当地经济社会发展做出的重要贡献,但也存在一定的问题。通过对J市任务型组织的典型案例的分析,总结出J市任务型组织存在机构设置随意性大,容易陷入精简膨胀的怪圈;运行机制不健全,组织运行不规范,从而滋生腐败现象;组织精简机制不完善,难以撤销,造成政府机构膨胀和公共资源的浪费等三个方面的问题。在访谈和案例分析的基础上,运用组织生命周期理论,总结出J市任务型组织政府管理理念滞后、法制欠缺、职责落实不到位、缺乏监管机制等四个主要原因。在组织生命周期理论和整体性治理理论下展开研究,提出提高任务型组织认识;建设法治政府,积极推进任务型组织法制化;推进政府机构改革,提升政府综合协调能力;建立任务型组织生命周期管理机构;规范任务型组织运行机制,强化组织机构监督;建立任务型政府组织科学撤销机制等六个方面建议,通过对J市任务型组织进行生命周期式的管理和整体性治理,充分发挥任务型组织灵活快速的特点,使任务型组织更好地服务于当地经济社会发展需要,努力构建一个设立规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的现代地级市政府组织,这对正在进行的深化行政体改革具有重要的现实意义。

关键词：任务型组织组织生命周期整体性治理 J市

学校发展阶段评价解释模型的建立及应用——基于组织生命周期理论

同方学位论文库评论

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教育科学研究 2012年第3期 36-42页

作者：王薇北京教育科学研究院 100101

借鉴组织生命周期理论的分析框架,对组织生命周期理论加以改造,将学校组织中各项工作的生命周期划分为再生阶段、成长阶段、成熟阶段和高原阶段,并根据格雷纳的组织生命周期特征,描述学校工作发展生命周期各个阶段的特征,形成不同阶段... 详细信息

借鉴组织生命周期理论的分析框架,对组织生命周期理论加以改造,将学校组织中各项工作的生命周期划分为再生阶段、成长阶段、成熟阶段和高原阶段,并根据格雷纳的组织生命周期特征,描述学校工作发展生命周期各个阶段的特征,形成不同阶段的解释原则和对策建议,构建基于组织生命周期理论的学校发展阶段评价解释模型。通过对评价结果进行实践解读,使评价体系更加完整、结果解释更为专业、实践解读更具实用性。

关键词：组织生命周期学校发展阶段评价解释模型

数字技术应用对企业双元创新的影响——基于组织生命周期的实证检验

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软科学 2021年第11期35卷 92-98页

作者：陈庆江万茂丰王彦萌山东财经大学工商管理学院济南250014

基于2008~2018年中国A股制造业上市公司数据,考察数字技术应用对企业双元创新的影响。结果发现:数字技术应用对探索式创新与利用式创新均有显著促进作用;数字技术应用对探索式创新的促进作用在成长期企业中更显著,数字技术的创新赋能潜... 详细信息

基于2008~2018年中国A股制造业上市公司数据,考察数字技术应用对企业双元创新的影响。结果发现:数字技术应用对探索式创新与利用式创新均有显著促进作用;数字技术应用对探索式创新的促进作用在成长期企业中更显著,数字技术的创新赋能潜力与成长期企业相对积极的战略态势更为契合,为探索式创新提供了更大的空间;数字技术应用对利用式创新的促进作用在成熟期企业中更显著,数字技术能够有效整合成熟期企业相对丰富的冗余资源,并以此促进了利用式创新。

关键词：数字技术应用双元创新组织生命周期战略态势冗余资源

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两种组织形式的生命周期及其研究意义

南京师大学报（社会科学版） 2006年第5期 49-55页

作者：李圣鑫中国人民大学公共管理学院北京100872

任何组织都是有生命周期的。组织目的的最终实现需要认识和利用生命周期发展规律。常规组织和任务型组织是两种重要的组织形式。目前关于公共组织的生命周期研究集中在常规组织上,而对处理非常规任务的任务型组织涉猎甚少。而且,对生命... 详细信息

任何组织都是有生命周期的。组织目的的最终实现需要认识和利用生命周期发展规律。常规组织和任务型组织是两种重要的组织形式。目前关于公共组织的生命周期研究集中在常规组织上,而对处理非常规任务的任务型组织涉猎甚少。而且,对生命周期的研究只注重组织的设立而没有考虑组织的最终去向。反映在组织实践上,就是我们往往只关注组织的设立和组织的规范化与制度化,而没有对组织本身也会消亡这一规律有比较明确的认识。

关键词：组织生命周期常规组织任务型组织

论组织生命周期理论及其对大学生求职策略的影响

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湖南社会科学 2010年第4期 178-179+182页

作者：阳洪霞湖南女子学院旅游管理系

大学生就业难已成为当代中国最重要的社会问题之一。任何组织都有其发展的生命周期,其中每个阶段都有各自不同的特点。大学生在求职时对所求组织发展阶段的忽略,也是造成其就业困难的主要原因之一。本文以组织发展生命周期理论为基础,... 详细信息

大学生就业难已成为当代中国最重要的社会问题之一。任何组织都有其发展的生命周期,其中每个阶段都有各自不同的特点。大学生在求职时对所求组织发展阶段的忽略,也是造成其就业困难的主要原因之一。本文以组织发展生命周期理论为基础,试图通过分析组织发展各阶段的特点归结出各发展阶段组织不同的人力资源诉求,从而为大学生求职提供全新的策略选择。

关键词：大学生就业难组织生命周期组织发展阶段大学生求职策略选择