检索结果-南通市图书馆

数学教学通讯（教师阅读） 1992年第2期 27-28页

作者：邢志敏

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

留守儿童(组诗)

少年文艺（上海） 2007年第12期 114-117页

作者：刘泽安

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

连一连比一比

数学小灵通（启智版）（低年级） 2016年第9期 6-7页

作者：易同祥徐明俊重庆市巫溪县教育科学研究室重庆市巫溪县前河小学

倒1.仔细观察图1,○多还是△多？我是这样解的。在看图比较多少的时候,我们可以用连线的方法。如图2所示,用虚线把○和△——对应地连起来。每一个○都对应一个△,所以○和△同样多,即5=5。

关键词：线把用虚

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

夜黑黑——战胜恐惧的力量

东方宝宝（保育与教育） 2015年第5期 11-14页

作者：王春华

翻开这本书天黑了,方丹一个人在森林里走着。他个子不高、胆子也很小。突然间,森林里传来"呜——"的声音,方丹赶紧钻到一个大树洞里。啊,原来是一只大灰狼!方丹吓得浑身发抖。大灰狼在离方丹很近的地方升起一堆篝火。"我可千万不能出声... 详细信息

翻开这本书天黑了,方丹一个人在森林里走着。他个子不高、胆子也很小。突然间,森林里传来"呜——"的声音,方丹赶紧钻到一个大树洞里。啊,原来是一只大灰狼!方丹吓得浑身发抖。大灰狼在离方丹很近的地方升起一堆篝火。"我可千万不能出声。"方丹心想。就在这时,又有一个声音传了过来,"嗷——",连大灰狼都被吓得一哆嗦。方丹更是害怕得捂住了双眼。

关键词：大灰狼方丹小白兔往前走告诉我线把语言运用小插曲丹家周围环境

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

互不理睬的气球

小星星（阅读100分）（小学1-3年级） 2017年第5期 42-43页

作者：杨雅淇河北省石家庄市曙光小学

实验材料气球两个,干燥的绒布（或绒毛衣）,细线。前期准备先把两只气球吹满气,绑好,绑紧,以防止气球漏气,并用一根细线把气球连在一起。实验步骤1用手提起细线的中间,让两只气球自由吊挂着,发现它们是相互靠在一起的。2接着,用干燥的... 详细信息

实验材料气球两个,干燥的绒布（或绒毛衣）,细线。前期准备先把两只气球吹满气,绑好,绑紧,以防止气球漏气,并用一根细线把气球连在一起。实验步骤1用手提起细线的中间,让两只气球自由吊挂着,发现它们是相互靠在一起的。2接着,用干燥的绒布（绒毛衣）分别在两只气球上摩擦一会儿。

关键词：线把相互排斥

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

梦的1/4旅行

创作 2016年第2期 35-36页

作者：王恺矣长沙市砂子塘天华寄宿制实验学校

我是个爱做梦的孩子,常想着能有《爱丽丝梦游仙境》一般的奇遇。如果那个九岁的爱丽丝能因为追赶一只揣着怀表的白兔而掉进兔子洞的话,那么十岁的我,有没有可能也遇上一个掉进"兔子洞"的机会,来一场梦的l/4旅行呢?繁星满天的夜晚,微风... 详细信息

我是个爱做梦的孩子,常想着能有《爱丽丝梦游仙境》一般的奇遇。如果那个九岁的爱丽丝能因为追赶一只揣着怀表的白兔而掉进兔子洞的话,那么十岁的我,有没有可能也遇上一个掉进"兔子洞"的机会,来一场梦的l/4旅行呢?繁星满天的夜晚,微风吹拂着窗边的小树,发出"沙沙"的声响,睡得香甜的我浑然不觉窗边小树的窃窃私语,因为我真的遇上了爱丽丝的"兔子洞"。在梦里,我成了一只风筝。

关键词：爱丽丝小伙伴飘飘摇摇线把本我上课铃声

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

雨点儿

小星星（阅读100分）（小学1-3年级） 2006年第10期 10-13页

作者：李晋西

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

穿珠红线在何处——怎样提炼和表现主题

新闻爱好者 1993年第9期 16-17页

作者：艾丰

第二种途径,穿珠红线在何处。这种提炼主题方法的要点是:把一个一个的素材当做珍珠,要研究这些珍珠之间的内在联系,这个联系不是枝节性的,而是贯穿性的,不是表面的,而是内在的,不是人为的,而是固有的。所以我们把它称为“红线”——适... 详细信息

第二种途径,穿珠红线在何处。这种提炼主题方法的要点是:把一个一个的素材当做珍珠,要研究这些珍珠之间的内在联系,这个联系不是枝节性的,而是贯穿性的,不是表面的,而是内在的,不是人为的,而是固有的。所以我们把它称为“红线”——适合穿珍珠的线。珍珠是好东西,是闪闪发光的东西,但是如果它是散乱的,并不成为艺术品。只有用红线把它们穿起来,它们才是可以欣赏的艺术品了。这种提炼主题的方法着重是在现有的素材上下功夫。素材在这里是第一性的东西,是客观存在的东西,主题是第二性的东西,是从客观存在的事实中提炼出来的东西。但主题一旦提炼出来它又成了统帅的东西。

关键词：穿珠提炼主题线把新闻报道贯穿性客观存在告诉我林业问题老农民杀猪

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

泡出个“水晶”yoyo

小哥白尼（趣味科学） 2017年第3期 42-43页

作者：艾斯

在做这个实验之前,请为自己准备一个洋气的英文名。然后,阿亮就能让你的名字从纸上“活”出来,并犹如“水晶”般闪闪发亮,还能当做装饰物放在床头!现在,他决定先从最简单的悠悠的名字开始——yoyo!【材料买买买】质量为500克的硼砂、白... 详细信息

在做这个实验之前,请为自己准备一个洋气的英文名。然后,阿亮就能让你的名字从纸上“活”出来,并犹如“水晶”般闪闪发亮,还能当做装饰物放在床头!现在,他决定先从最简单的悠悠的名字开始——yoyo!【材料买买买】质量为500克的硼砂、白色毛根条、食用色素。（均可网购,根据你所制作的字母数量和大小规划购买量,食用色素可用彩色毛根条替代。）【工具找找找】剪刀、细线、容器、汤匙（或小盒）、一次性筷子（或铅笔）。（容器大小要能完全容纳你所制作的字母,材质不限。）

关键词：闪闪发亮 yoyo 根条食用色素一次性筷子装饰物购买量网购线把食母

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

90年代诗歌中的李瑛

诗探索 2002年第Z2期 171-174页

作者：马新莉

丹尼尔·贝尔在诠释后现代主义的精神状态时描述说:“后现代主义反对美学对生活的证明。”(《资本主义文化矛盾》)而李瑛自己却说:“即使在工业文明日益汹涌的今天,在审美流向和审美观念不断更新的今天,也还是要讲内容和思想的倾向。”... 详细信息

丹尼尔·贝尔在诠释后现代主义的精神状态时描述说:“后现代主义反对美学对生活的证明。”(《资本主义文化矛盾》)而李瑛自己却说:“即使在工业文明日益汹涌的今天,在审美流向和审美观念不断更新的今天,也还是要讲内容和思想的倾向。”对他而言,一个诗人要做到严肃和有良知,责任与道德永远是第一位的。

关键词：丹尼尔·贝尔还给我审美观念个体命运黄河源头抒情文学告诉我线把王光明时尚文化