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文献类型

  • 13 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 10 篇 理学
    • 10 篇 数学
    • 1 篇 地理学
    • 1 篇 系统科学
  • 2 篇 工学
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 测绘科学与技术
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 13 篇 线性替换
  • 7 篇 二次型
  • 4 篇 矩阵
  • 3 篇 标准形
  • 2 篇 数学分析
  • 2 篇 高等代数
  • 2 篇 线性变换
  • 2 篇 非退化
  • 2 篇 初等变换
  • 1 篇 半正定
  • 1 篇 对角线
  • 1 篇 平方和
  • 1 篇 初等矩阵
  • 1 篇 试题
  • 1 篇 顺序主子式
  • 1 篇 标准化
  • 1 篇 特征值
  • 1 篇 射影几何
  • 1 篇 所作
  • 1 篇 n元二次式

机构

  • 1 篇 芜湖师范专科学校
  • 1 篇 广东省工业贸易职...
  • 1 篇 南京农业工程学院
  • 1 篇 云南曲靖教育学院
  • 1 篇 北京联合大学
  • 1 篇 徐州师范大学
  • 1 篇 呼伦贝尔学院
  • 1 篇 重庆教育学院

作者

  • 2 篇 赵祖舜
  • 1 篇 任现淼
  • 1 篇 孙富
  • 1 篇 金云超
  • 1 篇 李世群
  • 1 篇 李世权
  • 1 篇 陈敏
  • 1 篇 熊廷煌
  • 1 篇 刘学质
  • 1 篇 高凤德
  • 1 篇 孙志信
  • 1 篇 李玉洁
  • 1 篇 唐鹏程
  • 1 篇 朱一心

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=线性替换"
共 13 条 记 录，以下是1-10 订阅
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线性替换与矩阵乘法
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重庆教育学院学报 2005年 第3期18卷 11-13页
作者： 刘学质 重庆教育学院数学系 重庆400067
用变量的线性替换解释矩阵乘法,由此可以简洁而且直观地导出初等矩阵和分块矩阵的乘法原理。
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线性代数试题分折
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中国远程教育 1985年 第10期 12-17页
作者： 任现淼 北京联合大学航天工程学院
这里选取了中央电大七九、八○、八二级理工科的线性代数部分试题和补考试题进行分折,供八四级理工科学员和辅导教师参考。笔者在选题时注意到了以往几级的教学大纲、学时分配及教学要求和八四级的不同。
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标准化方法确定证券组合的有效边缘
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中国管理科学 2004年 第4期12卷 24-27页
作者： 孙富 呼伦贝尔学院 内蒙自治区海拉尔021008
本文在建立符号系统的基础上,推导出证券组合方差二次型的标准形式表达式,并得到线性替换的一般表达式,给出应用标准化方法求解组合的有效边缘的方法和实例验证。
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n元二次式的极值问题——二次型理论的一种应用
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数学通报 1992年 第2期31卷 39-42页
作者： 赵祖舜 云南曲靖教育学院
本文用代数工具对n元二次式的极值作一讨论,给出极值的判定和求出极值的一个一般方法。
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n元二次式的极值问题——二次型理论的一种应用
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曲靖师专学报 1987年 第S1期 13-18页
作者： 赵祖舜
一个n元二次多项式存不存在极值?在什么情况下有极值?在“微积分学教程”中对连续且存在一、二阶连续偏导的函数的极值作了讨论,但是他未能给出一个存在极值的充要条件,故n元二次式的极值不能完全借用这个条件加以判定。
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关于射影平面上实系数二次曲线方程的化简问题
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佳木斯教育学院学报 1988年 第2期 45-51页
作者： 孙志信
关于二次曲线的化简及分类无论在欧氏几何中还是在射影几何中无疑都是十分重要的。在二维射影几何中二次曲线的分类和化筒是根据二次曲线的秩和选取适当的自极三角形做为坐标三角形进行的。在二维射影平面上利用自极三角形将二次曲线... 详细信息
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化二次型为标准形的一个注记
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吉首大学学报(自然科学版) 1987年 第1期 45-47页
作者： 李世群 李世权
一般的《高等代数》书都是采用若干步的线性替换化为标准形的.（当然可通过合同的初等变换求出上式中的n阶可逆矩阵C来）先将f（x1x2,…,xn）化为d1y12+g（y2,…,yn）（g（y2y3,…yn）是P上的n-1元二次型）再对g（y2,…,yn）进行变换等... 详细信息
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探索成人教育规律 搞好高等代数教学
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苏州教育学院学刊 1987年 第1期 28-30页
作者： 陈敏
高等代数是高师、教育学院数学专业的必修课。多年来到教育学院参加进修学习的在职中学教师都是成人,如何根据成人教育的特点,从我们的教学对象的实际出发采取多种教学手段积极进行教改探索就成为高等代数这门课程的教学质量得到不断提... 详细信息
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关于二次型一个定理的证明
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孝感师专学报 1989年 第4期9卷 43-47页
作者： 唐鹏程
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运用理性直观 突出智力结构——《高等代数》教学点滴体会
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长江大学学报(社会科学版) 1980年 第2期 48-52页
作者： 熊廷煌
从近代心理学的观点来看,数学教学的中心任务,简而言之就是合理地组织操作。这一点,在以研究各种代数系统的运算为中心内容的代数学中体现得尤为突出。比如,矩阵之所以成了线性代数的关键,就因为它是进行“线性”操作的有效手段。矩阵... 详细信息
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