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文献类型

  • 110 篇 期刊文献

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  • 110 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 88 篇 教育学
    • 88 篇 教育学
  • 9 篇 理学
    • 9 篇 数学
  • 9 篇 管理学
    • 9 篇 公共管理
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学

主题

  • 110 篇 纯循环小数
  • 41 篇 混循环小数
  • 25 篇 循环节
  • 21 篇 无限小数
  • 15 篇 有限小数
  • 15 篇 小数的
  • 8 篇 小学数学
  • 8 篇 无限循环小数
  • 8 篇 数量关系
  • 7 篇 小数部分
  • 7 篇 数学教学
  • 6 篇 计算法则
  • 6 篇 最简分数
  • 5 篇 真分数
  • 5 篇 总复习
  • 5 篇 计数单位
  • 5 篇 分解质因数
  • 5 篇 数学竞赛
  • 4 篇 数字
  • 4 篇 质数

机构

  • 2 篇 四川平昌县教师进...
  • 2 篇 湖北省天门市实验...
  • 1 篇 甘肃省临夏师范学...
  • 1 篇 人民教育出版社小...
  • 1 篇 浙江省象山高塘中...
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 甘肃省平凉市崆峒...
  • 1 篇 安徽肥东陈集中学
  • 1 篇 江苏淮安市实验小...
  • 1 篇 河南省陕县宜村乡...
  • 1 篇 浠水县竹瓦中心小...
  • 1 篇 浠水县实验小学
  • 1 篇 甘肃省天水第二师...
  • 1 篇 贵州省都匀经济开...
  • 1 篇 陕西铜川市新川水...
  • 1 篇 陕西汉中机床厂子...
  • 1 篇 山东省沂源县徐家...
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 浙江省嵊县珠协
  • 1 篇 渭南师范学院

作者

  • 2 篇 贲友林
  • 2 篇 朴济贤
  • 2 篇 胡兴虎
  • 1 篇 陈宇翔
  • 1 篇 杨刚
  • 1 篇 徐洪霞
  • 1 篇 李新凤
  • 1 篇 夏建平
  • 1 篇 张展志
  • 1 篇 朱永见
  • 1 篇 胡重光
  • 1 篇 王军
  • 1 篇 江思容
  • 1 篇 陈承伟
  • 1 篇 戎建中
  • 1 篇 田洪
  • 1 篇 周效贤
  • 1 篇 黄玉成
  • 1 篇 龙文中
  • 1 篇 李家永

语言

  • 110 篇 中文
检索条件"主题词=纯循环小数"
110 条 记 录,以下是1-10 订阅
纯循环小数循环节的规律
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渭南师范学院学报 2001年 第4期16卷 92-94页
作者: 薛利敏 渭南师范学院数学系 陕西渭南714000
纯循环小数循环节的规律是 :ab a,b是自然数 ,a纯循环小数的充要条件是 ( b,10 ) =1,且对满足上述条件的任意小于 b的自然数 a,ab化成小数循环节节长都是相同的 .进一步得到了对任意自然数 b ( b,10 ) =1。
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纯循环小数的一个猜想的推广
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中学数学 2006年 第5期 38-39页
作者: 甘志国 湖北省竹溪县一中
文[1]证明了文[2]中关于纯循环小数的一个猜想是正确的,笔者最近又发现了该猜想还可推广.
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“帽子”里面有名堂——“纯循环小数化分数”教学实录及评析
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湖南教育(C版) 2014年 第5期 46-52页
作者: 湘潭市雨湖区谭念君名师工作室 湘潭市雨湖区谭念君名师工作室
教学年级:五年级教学目标:1.引导学生用猜想、验证的方法探究纯循环小数化分数的方法。2.渗透类比思想。3.培养学生独立思考的能力、乐于探究的精神,促使他们形成化繁为简、灵活变通的学习思路。教学重难点:引导学生通过猜想、验证,找... 详细信息
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互补纯循环小数及其性质
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数学教学研究 1995年 第4期14卷 43-44页
作者: 马永海 甘肃省临夏师范学校
互补纯循环小数及其性质马永海(甘肃省临夏师范学校731803)任一有理数都可以归结为无限循环小数.本文是在认识无限循环小数特点的基础上,建立了“互补纯循环小数”的概念,进而提出了这种互补纯循环小数的一些重要性质.定义... 详细信息
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关于十进制有限小数转换为七进制无限纯循环小数的定理
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佳木斯教育学院学报 1987年 第2期 70-71页
作者: 朴济贤
定义如果存在最小正整数 m,使7m≡CnCn-1…C2 C1(mod 10n)成立,那么 n 位整数 Cn Cn-1…C2 C1叫做以10n 为模7的方η数。简称为 n 位方η数.引理存在最小正整数4×5(n-1)-2(n≥3)使74×5n-2≡1(mod 10n)
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化分数为纯循环小数的一些简单方法
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贵州教育学院学报 2003年 第2期19卷 17-19,26页
作者: 戎建中 阜南县第一小学 安徽阜南2363007
过去化分数为循环小数都是宜接用除法去作,这里介绍几种简单化法。
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纯循环小数循环小数谈起
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教育科学论坛 1999年 第1期 23-23页
作者: 林革
我们都知道循环小数可以分成纯循环小数和混循环小数,现在有这样一个问题:有没有既是纯循环小数又是混循环小数的数?当然我们可毫不犹豫说没有。否则的话,循环小数就不应分成纯循环小数和混循环小数这两类。因为这两类的起码要求是按照... 详细信息
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数学 第一部 分数的概念和四则运算
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四川教育 1991年 第2期 25-33页
一、整数与小数1.复习要点及要求(1)理解整数(自然数和零)、小数的意义,熟练掌握小数的性质及小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
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整数和小数
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宁夏教育 1994年 第S1期 37-42页
整数和小数整数的认识一、双基训练提要整数的意义;整数的数位顺序和计数单位;整数的读写方法及数的改写与省略。(表1、表2)二、训练的重点和难点重点;正确地读写多位数。会用万、亿作单位改写数和用四舍五入法截取近似数。难点... 详细信息
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小学数学毕业复习教学指导
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四川教育 1993年 第Z1期 40-57页
一、题例导析例1 一个九位数,最高位是最小的自然数;万级最高位是能被2整除的最大一位数,最低位是最小的质数;个级的最高位是最大的一位数;其余各位是0。这个数写作( )、读作( ),用万作单位记作( ),四舍五入到万位约是( )。【导析】此... 详细信息
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