检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

纪实作品《家在我心中》的美学阐释

新闻爱好者 2011年第18期 77-78页

作者：刘德成殷海芝长春师范学院传媒科学学院长春108中学

《家在我心中》是电视系列纪录片《我们的留学生活——在日本的日子》中的一集。《我们的留学生活》是由在日本留学的中国学生利用业余时间,自己集资,历时4年屡经磨难制作完成的。这部纪录片共10集,每集约50分钟,记录了鲜为人知的中国留日学生的生活。丁尚彪是留日学生中的一员,他在日本已经度过了8个年头,《家在我心中》主要记录的就是他与远在上海的家人是如何共同努力,并最终实现让女儿

关键词：长镜头审美特质女儿观众客观性音乐纪实作品主观性音乐戏剧张力电视纪实编导老丁戏剧性高潮情节

西红柿·凉拌西红柿·鸡蛋炒西红柿——谈谈党史人物和事件纪实作品的虚构问题

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

党的文献 2007年第5期 86-88,92页

作者：亦水中共中央文献研究室研究员北京100017

由于工作关系，常常接触党史人物和重大事件的纪实读物和影视作品。其中的所谓“新作”，大多没有提供什么新材料、新观点、新思路，便心存疑问：缺少原创的东西怎么有如此大的劲头呢？得到的回答却多是“有市场，起码能保证不赔”。看... 详细信息

由于工作关系，常常接触党史人物和重大事件的纪实读物和影视作品。其中的所谓“新作”，大多没有提供什么新材料、新观点、新思路，便心存疑问：缺少原创的东西怎么有如此大的劲头呢？得到的回答却多是“有市场，起码能保证不赔”。看来，这类纪实之作俨然成了诱人的“大蛋糕”，于是，多年来总是红红火火。然而，红红火火的背后常常是泥沙俱下。有的是打着纪实的招牌，鱼目混珠，任意想象虚构，或招受非议，或引来官司。

关键词：党史人物重大事件西红柿纪实作品虚构鸡蛋影视作品新材料

维普期刊数据库

个人DV纪实作品的大众传播之路——从《DV新世代》到《DV讲述》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新闻知识 2005年第11期 61-62页

作者：张燕菊西安建筑科技大学艺术学院

自上世纪90年代中期始,DV摄像机在我国迅速普及,并逐渐进入人们的现实生活,一些年轻人完全凭借直觉而非固有的技法拿起DV机,用个人的眼光,拍自己身边的生活,表达自己对生活的感悟,创作出一批完全不同于以往的个人DV纪实作品.

关键词：《DV新世代》纪实作品大众传播个人讲述 90年代中期现实生活 “个性化” “另类”

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

评战史纪实作品中的虚构造假现象

军事历史 1996年第1期 57-59页

评战史纪实作品中的虚构造假现象徐焰近年来，随着出版界的繁荣和发行渠道多样化，在军事历史题材特别是战史题材的创作中，有一大批格调新颖、史实性和文学性俱佳的作品问世。可是，由于文史界的某些人受拜金主义的诱惑，为谋利而不考... 详细信息

评战史纪实作品中的虚构造假现象徐焰近年来，随着出版界的繁荣和发行渠道多样化，在军事历史题材特别是战史题材的创作中，有一大批格调新颖、史实性和文学性俱佳的作品问世。可是，由于文史界的某些人受拜金主义的诱惑，为谋利而不考虑社会责任，文化市场上出现了一批自...

关键词：纪实作品徐焰历史题材领袖人物造假现象

真实、自然和有影子的记忆——试论电视纪实作品与文学关系

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

真实、自然和有影子的记忆——试论电视纪实作品与文学关系

作者：蒋自斌安徽大学

学位级别：硕士

电视纪实作品和文学作品一样，都是对生活高度的、艺术的浓缩和提炼，它们的生命来源于生活，同时它们也积极地反作用于生活。本文从介绍植根于文学的电视纪实作品的滥觞和分析其社会根源着手，从语言结构、叙事学、真实纪录、思维方... 详细信息

电视纪实作品和文学作品一样，都是对生活高度的、艺术的浓缩和提炼，它们的生命来源于生活，同时它们也积极地反作用于生活。本文从介绍植根于文学的电视纪实作品的滥觞和分析其社会根源着手，从语言结构、叙事学、真实纪录、思维方式和相互影响等几个方面分析文学与电视纪实作品的关系，指出文学是电视纪实作品的根，同时电视纪实作品也给文学以新鲜的血液和更加广阔的视野。作者分析研究了电视纪实作品与报告文学作品的关系，同时也从文学和哲学的角度对当代电视批评进行了剖析。作者是站在一个较宏观和较国际化的角度来分析电视纪实作品是如何从文学之母吸取养分并反哺给文学主体的，作为真实和自然的文化使者，电视同时也是文学传播的新媒介，它给人们留下的是有影子的记忆。而电视纪实作品更是电子时代高品格的文化使者，它传送的是高品味的精神食粮。在电视与文学关系方面，作者认为，二者的关系是相互交织的，是一种既竞争也合作的关系。展望未来，文学与电视的关系将是更加交相辉映、相得益彰的。

关键词：纪实作品电视画面文学关系影像记录电视纪录片伊文思当代电视纪录片创作话说运河电视作品

部编本初中语文教材名著导读教学研究——以纪实作品教学为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

部编本初中语文教材名著导读教学研究——以纪实作品教学为例

作者：安幸幸华中师范大学

学位级别：硕士

名著导读教学在核心素养的关注、语文课程标准的倡导、部编本语文教材的推行下,越来越受到专家学者和一线教师的关注,而“纪实作品的阅读”作为一个首次被选入初中语文教材的名著导读,在教学实践中的现状却是教师不会导、学生不想读。... 详细信息

名著导读教学在核心素养的关注、语文课程标准的倡导、部编本语文教材的推行下,越来越受到专家学者和一线教师的关注,而“纪实作品的阅读”作为一个首次被选入初中语文教材的名著导读,在教学实践中的现状却是教师不会导、学生不想读。在这挑战与机遇并存的时刻,笔者作为一线教师的一员,积极应对,主动探究,望能化挑战为机遇。本论文主要包括以下四个部分。第一部分:即论文的绪论。论述了研究缘起、研究意义、概念界定、研究方法等,并对“名著导读”和“纪实作品”的国内外研究现状进行了梳理总结。第二部分:即论文的第一章“部编本初中语文教材名著导读概述”。本章节分别对部编本初中语文教材名著导读的编写体例、编排特点和编排缺陷进行了分析;并且从四个方面提出了部编本初中语文教材名著导读的教学建议,分别是:加强文体教学、教授阅读方法、优化教学过程和重视学生所得;然后对纪实作品名著导读在部编本初中语文教材名著导读中的特殊性加以相关论述。第三部分:即论文的第二章“纪实作品名著导读教学实施策略”。本章节先介绍了纪实文学深刻的纪实性、生动的文学性和鲜明的思想性等基本特征;再阐明纪实文学名著在知识积累、能力提升、精神成长等方面具有的教学价值和难点;接着在与虚构作品名著导读教学策略的比较中,提出了纪实文学名著导读的与之相通的六种一般教学策略及与其不同的六种特殊教学策略。第四部分:即论文的第三章“纪实作品名著导读教学实践——以《红星照耀中国》为例”。本章节先从基本内容和阅读价值、阅读现状和具体原因、教学目标和教学内容等三个方面说明了《红星照耀中国》的整体阅读规划;然后从阅读启动引导课、阅读过程督导课和阅读成果指导课三个维度开展相关实践研究;最后对《红星照耀中国》名著导读的教学成效、教学不足和教学展望等三个层次进行了教学反思。本论文旨在从理论到实践深层次、多角度探究部编本初中语文教材中纪实作品的名著导读教学情况,为改善阅读现状、推动教师教学、帮助学生阅读贡献一份力量。

关键词：部编本初中语文纪实作品名著导读教学研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

新闻性纪实作品不能脱离真实性原则

新闻与写作 1993年第1期 7-8页

作者：何仁

现在,访问记、大特写、社会纪实、报告文学等新闻体裁盛行于报刊,受到读者的喜爱。这是因为这类新闻体裁注重报道读者所关心的人和事,而且更多地采用了描写、抒情等手法,具有较强的可读性。正因为这类新闻体裁较多地采用了描写、抒情等... 详细信息

现在,访问记、大特写、社会纪实、报告文学等新闻体裁盛行于报刊,受到读者的喜爱。这是因为这类新闻体裁注重报道读者所关心的人和事,而且更多地采用了描写、抒情等手法,具有较强的可读性。正因为这类新闻体裁较多地采用了描写、抒情等手法,于是一部分作者产生了迷惘:新闻性纪实作品是向文学靠,还是向新闻靠? 所谓新闻性纪实作品是向文学靠,还是向新闻靠,说白了,就是新闻性纪实作品是允许虚构,还是遵循新闻必须完全真实的原则。应该说,一般的消息、通讯、特写、专访,根本不存在向何处靠的问题。大家都很明确,运用这些新闻的写作形式,是绝对不可以渲染、夸张。

关键词：纪实作品新闻体裁真实性原则完全真实新闻通讯《北京晚报》人物通讯写作形式法制新闻新闻舆论监督

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

纪实作品三要素

数码摄影 2009年第6期 134-139页

作者：陈勤

用手中的相机真实、生动地纪录周围的世界和多彩的生活,引导人们正确认识和评价社会百态,为历史留下一份真实可信的影像档案,是纪实摄

关键词：纪实摄影画面真实影像纪实作品光影观者两代人三要素