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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 中美比较
  • 1 篇 经济增长
  • 1 篇 累积规模
  • 1 篇 创新驱动
  • 1 篇 研究生教育

机构

  • 1 篇 教育部教育发展与...
  • 1 篇 中国人民大学
  • 1 篇 中国高等教育学会

作者

  • 1 篇 李立国
  • 1 篇 杜帆

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=累积规模"
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排序:
中美研究生教育对经济增长及创新的贡献分析
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现代大学教育 2024年 第3期40卷 96-102页
作者: 杜帆 李立国 中国高等教育学会 北京100191 中国人民大学教育学院 教育部教育发展与公共政策研究中心 北京100872
研究生教育在培养创新人才、提高创新能力以及服务经济社会发展方面具有重要作用。中美两国都是经济大国和研究生教育大国。对比中美两国研究生教育对于创新驱动发展的现状可以发现,美国的研究生教育累积规模对创新驱动经济增长的总效... 详细信息
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