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设计一节心理课,素材选择有决窍

中学生博览 2023年第3期 10-10页

作者：闫霞北京市密云区教师研修学院

很多心理教师说,每次教学设计最头痛的就是素材选择。面对教材、教参和网络上大量的素材,如何选择才能恰到好处呢?

关键词：素材选择心理教师教参教学设计心理课恰到好处

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中学地理教学中情境素材的选择和应用研究

中学地理教学中情境素材的选择和应用研究

作者：罗静静西南大学

学位级别：硕士

《普通高中地理课程标准（2017年版）》非常重视在真实的自然、社会情境中,培育学生的核心素养。地理情境教学的实施能给学生提供真实的知识学习情境和应用情境,从而有助于学生地理核心素养的培育。情境素材的选取质量和加工应用的效果... 详细信息

《普通高中地理课程标准（2017年版）》非常重视在真实的自然、社会情境中,培育学生的核心素养。地理情境教学的实施能给学生提供真实的知识学习情境和应用情境,从而有助于学生地理核心素养的培育。情境素材的选取质量和加工应用的效果,则是情境教学能否有效实施的关键。因此,对情境素材的选择和应用进行系统研究是非常有必要的。本文以中学地理情境素材的选择和应用为研究主题,采用文献研究法、问卷调查法、案例分析法对地理情境素材的内涵、分类、功能、应用现状、选择和教学应用方法做了系统研究,并以具体教学案例验证了本文提出的情境素材选择和教学应用的方法。具体研究成果总结如下:在情境素材的理论构成部分,论文界定了地理情境素材的内涵,将地理情境素材分为图文情境素材、音像情境素材、实践情境素材三类,并提出地理情境素材具有:激发学生学习兴趣、培养学生思维能力、促进学生知识和能力的迁移、渗透情感教育、促进教师的专业成长五大功能。基于以上情境素材的相关理论,本文开展了中学地理情境素材的应用现状调查,得出以下结论:教师对使用情境素材创设教学情境的重视程度高;教师对情境素材的功能认识不全面;教师选择情境素材的来源方式单一;教师的情境素材呈现方式传统;教师最需要的帮助是情境素材选取和加工处理的指导。针对以上调查反映出的问题,论文提出了选择情境素材应遵循科学性、针对性、生活性、探究性四大原则,并归纳出关注生活中的地理、留意热点新闻、巧用网络社交媒体、开展调查座谈、阅读文献书籍五种地理情境收集途径和收集情境素材的相关注意事项。在情境素材的教学应用部分,论文提出了依据课标与教材确定知识结构、依照知识结构与学情选择情境素材、根据情境素材与教学内容的契合点设计情境问题、结合学情组织学生活动四步骤的情境素材教学应用模式和情境素材教学应用的相关注意事项。基于以上内容,笔者设计了“城镇化”一节内容第一课时的教学设计,验证了笔者提出的地理情境素材选择和应用的方法。本文研究了情境素材的理论构成,基于此编制了情境素材应用现状调查问卷,找出教师应用情境素材的问题,从而提出情境素材的选择和教学应用的方法策略,为教师有效实施情境教学提供参考,从而促进地理核心素养的培育。

关键词：情境教学情境素材素材选择教学应用中学地理

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议论文素材选择的原则

学周刊（上旬） 2014年第9期 172-172页

作者：杜敬程安徽省五河县第一中学 233300

“大匠操斤,无土木材料,纵有成风尽垩手段,何处设施？然有土木材料,而不善设施者甚多,终不可为大匠。”（清·刘大櫆）写作亦是如此,如果没有素材,即使构思精致、方法巧妙,也是“巧妇难为无米之炊”;相反,如果有了素材,不能把握住“典... 详细信息

“大匠操斤,无土木材料,纵有成风尽垩手段,何处设施？然有土木材料,而不善设施者甚多,终不可为大匠。”（清·刘大櫆）写作亦是如此,如果没有素材,即使构思精致、方法巧妙,也是“巧妇难为无米之炊”;相反,如果有了素材,不能把握住“典型”“新颖”“扣题”“合体”的原则,也写不出好的文章。

关键词：素材选择议论文 “合体” “典型” 刘大櫆材料设施写作

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高中化学生活化教学素材选择的三字原则

高中数理化 2014年第18期 60-60页

作者：宋燕江苏省启东市东南中学

教学实践证明,高中化学的教学过程中将化学知识通过生活化方式展示给学生,使学生了解知识的来龙与去脉,是学生快速掌握化学知识的有效途径之一.教师要在教学内容上要联系生活、社会实际,教学方法上要注重操作性和实践性的,教学过程中将... 详细信息

教学实践证明,高中化学的教学过程中将化学知识通过生活化方式展示给学生,使学生了解知识的来龙与去脉,是学生快速掌握化学知识的有效途径之一.教师要在教学内容上要联系生活、社会实际,教学方法上要注重操作性和实践性的,教学过程中将理论知识通过联系生活经验使学生快速地理解,做到具体化、深刻化、实用化和生活化。

关键词：生活化教学高中化学素材选择化学知识教学实践教学过程联系生活教学内容

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试论初中生写作素材的选择与运用

新课程研究 2020年第25期 65-67页

作者：陈思瑶江苏省苏州高新区实验初级中学教育集团

当前,在初中作文教学过程中,许多教师强调写作技巧的重要性,却忽略了学生写作素材收集与运用能力的提升。材料的好坏直接影响作品的思想与格局。要想培养学生的这项能力,触动、牵动、改动与生动的"四动"策略则显得尤为重要。

关键词：初中作文素材选择素材运用故事创作策略

小学英语绘本教学中素材的选择与教学互动研究

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考试周刊 2021年第16期 95-96页

作者：周莹甘肃省庆阳市正宁县周家镇周西小学

英语绘本是现代小学英语教学中的主要工具之一,其具有形式多样、贴合小学生需求、教学功能全面等特征,但要在教学中充分发挥该教学工具的功能,就要做好绘本素材选择及教学互动工作,而现代部分教师对这两项工作的认识还不够全面,导致绘... 详细信息

英语绘本是现代小学英语教学中的主要工具之一,其具有形式多样、贴合小学生需求、教学功能全面等特征,但要在教学中充分发挥该教学工具的功能,就要做好绘本素材选择及教学互动工作,而现代部分教师对这两项工作的认识还不够全面,导致绘本工具作用有限。对此文章展开相关分析,阐述小学英语绘本素材选择要求、绘本教学互动必要性与策略。

关键词：小学英语教学英语绘本素材选择教学互动