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  • 16 篇 期刊文献

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  • 11 篇 教育学
    • 11 篇 教育学
  • 5 篇 工学
    • 3 篇 力学(可授工学、理...
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 动力工程及工程热...
    • 1 篇 航空宇航科学与技...

主题

  • 16 篇 系统内力
  • 5 篇 动能定理
  • 4 篇 做功
  • 3 篇 机械能守恒定律
  • 2 篇 虚位移原理
  • 2 篇 动量守恒定律
  • 2 篇 非保守力
  • 2 篇 力学
  • 2 篇 系统外力
  • 2 篇 牛顿第二定律
  • 2 篇 平衡问题
  • 2 篇 合外力
  • 2 篇 质点系
  • 2 篇 摩擦力
  • 1 篇 调姿定位
  • 1 篇 知识结构
  • 1 篇 物理
  • 1 篇 有效值
  • 1 篇 耗散功
  • 1 篇 动力学问题

机构

  • 2 篇 河北省饶阳中学
  • 1 篇 绵阳师范学院
  • 1 篇 河北宽城一中
  • 1 篇 嘉兴市第三中学
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 高安师范学校高中...
  • 1 篇 北京航空航天大学
  • 1 篇 吉林省集安市第一...
  • 1 篇 河北省三河市第一...
  • 1 篇 陕西省铜川职业技...
  • 1 篇 江阴市华士高级中...
  • 1 篇 西北工业大学
  • 1 篇 安徽池州师范专科...
  • 1 篇 贵州省赤水市一中
  • 1 篇 华中农业大学
  • 1 篇 中航西安飞机工业...

作者

  • 2 篇 王国健
  • 1 篇 孙新学
  • 1 篇 金有仲
  • 1 篇 孙钦鹏
  • 1 篇 肖志明
  • 1 篇 邓在京
  • 1 篇 薛红前
  • 1 篇 李振江
  • 1 篇 徐满平
  • 1 篇 邹允
  • 1 篇 李媛
  • 1 篇 罗兆惠
  • 1 篇 张居敏
  • 1 篇 裴忠才
  • 1 篇 付永领
  • 1 篇 隋宝树
  • 1 篇 李西宁
  • 1 篇 李艳军
  • 1 篇 陆天明
  • 1 篇 左小军

语言

  • 16 篇 中文
检索条件"主题词=系统内力"
16 条 记 录,以下是1-10 订阅
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论约束重构在虚位移原理求解系统内力中的应用
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海南大学学报(自然科学版) 2024年
作者: 张居敏 邓在京 华中农业大学工学院
系统内力即作用力与反作用力是成对出现的,涉及两个物体.用虚位移原理求解静力学系统内力时作用力与反作用力一般都有虚功,要分别确定虚位移,分别计算虚功,过程比较复杂.鉴于此,提出重新构建系统外部约束,把系统内力涉及的两个物... 详细信息
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浅析系统内力做功
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物理教学 2004年 第2期26卷 38-40页
作者: 左小军 高安师范学校高中部江西330800
多个物体组成的系统应用动能定理及判断系统的机械能是否守恒时,除分析系统所受外力做功外,还要考虑系统内力做功。所谓系统外力是指系统外部其他物体对系统的作用力,系统内力是指系统内各物体之间的作用力,其中系统内力是成对出现... 详细信息
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利用系统内力对液压夹轨装置锁紧力进行试验
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机床与液压 2003年 第6期31卷 206-206,221页
作者: 孙新学 孙欽鹏 金有仲 裴忠才 付永领 北京航空航天大学 北京100083
本文通过对拖车液压夹轨装置锁紧力的测试 ,介绍了系统内力在试验测试中的应用。
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浅析系统内力做功之和
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数理化解题研究 2019年 第28期 67-68页
作者: 魏勋慧 罗兆惠 吉林省集安市第一中学
力做功问题是高中物理教学的一个难点,尤其是系统内力做功问题,学生做题照搬规律和公式来分析往往会出现一些错误.本文归纳了教学实践中学生遇到的几种难以理解的内力做功问题加以归纳分析.
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飞机部件数字化调姿定位测量点的优选与构造算法
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航空学报 2022年 第5期43卷 64-76页
作者: 巴晓甫 薛红前 李西宁 西北工业大学机电学院 西安710072 中航西安飞机工业集团股份有限公司制造工程部 西安710089
数字化调姿定位系统中飞机部件的位姿常通过固连在部件上的测量点的坐标来控制,依据测量点在调姿定位前的实际坐标和调姿定位后的理论坐标将飞机部件从初始位姿调整到目标位姿。由于实际工况中测量点之间的实际长度与理论长度存在偏差,... 详细信息
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物体平衡问题及其解法的初探
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中学理科(上旬) 1995年 第8期 22-23页
作者: 邹允 贵州省赤水市一中
物体的平衡是指物体在力的作用下,处于静止状态,匀速直线运动状态或匀速转动.有两基本的种类型:一是在共点力作用下物体处于平衡状态,其平衡的条件是合力等于零即sum from F=0或sum from Fx=0,sum from Fy=0.二是有固定转动轴时物体绕... 详细信息
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谈动力学的知识结构与解题思路
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数理化学习(高中版) 2008年 第20期 36-39页
作者: 王国健 河北省饶阳中学
动力学是物理学的基础,也是中学物理教学的重点。动力学涉及的概念多、规律多、公式多、题目类型多。所以弄清动力学的知识结构,把知识点联成线,结线成网,使整个知识系统化,形成一个有机的整体,进而归结出解决动力学问题的基本思路,这... 详细信息
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对《拓宽几个力学基本规律的应用范围》一文的几点看法
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物理通报 1995年 第8期 14-15页
作者: 徐满平 周杰 安徽池州师范专科学校 247100 安徽池州师范专科学校
本人看了《物理通报》1695年第2期,刊登的题为《拓宽几个力学基本规律的应用范围》一文后,认为文中论点有些不妥,在此愿与作者商榷。作者在文中提出"把几个规律(牛顿运动定律、动量定理、动能定理)的应用范围从一个物体拓宽到一个力学系... 详细信息
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谈物理竞赛对学生的能力要求——从对一道竞赛试题答案的商榷谈起
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技术物理教学 2013年 第4期21卷 94-96页
作者: 李艳军 李媛 江阴市华士高级中学 江苏 无锡214421 嘉兴市第三中学 浙江 嘉兴314050
本文通过对宁夏2009年理综36题第二小题中机械能守恒的证明,探讨高中教材中关于机械能守恒定律表述的合理性,并有针对性的给出了对于机械能守恒定律表述的建议和教师在讲授机械能守恒定律内容时的建议。
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透析系统机械能守恒的条件
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数理化解题研究(高中版) 2005年 第1期 39-40页
作者: 李振江 河北省三河市第一中学065200
系统机械能守恒的条件是:系统所受的外力只有重力或弹力做功,系统内力做功代数和为零.但内力做功代数和为什么为零?几乎所有的参考书都没有论证.下面分几类对系统机械能守恒时内力做功代数和为零做一分析,旨在更深入理解其实质。
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