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“用心若镜”与意义释放---再论精神文化符号学的任务

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江海学刊 2022年第3期 241-247页

作者：张杰余红兵南京师范大学外国语学院加拿大多伦多都市大学人文学院

精神文化符号学以庄子哲学思想中的“吾丧我”为基础,尝试阐释人类的认知活动并非只是作为主体的“我”对客体的认识,同时还存在另一种更值得关注的认知模式,即“丧我”。这种“丧我”模式并非完全排斥认知主体,而是通过对“主体间性”... 详细信息

精神文化符号学以庄子哲学思想中的“吾丧我”为基础,尝试阐释人类的认知活动并非只是作为主体的“我”对客体的认识,同时还存在另一种更值得关注的认知模式,即“丧我”。这种“丧我”模式并非完全排斥认知主体,而是通过对“主体间性”的概念新解,让认知主体超越一般意义上的“理性”层面,进入更高一层的思维境界,即“用心若镜”。在此模式下,“理性思考”仅被视为认知的一种有限形式,而并非绝对真理的代名词。由此,认知思维的空间被进一步拓展,符号的意义得以释放,阐释进入自由的境地,研究回归自然状态。精神文化符号学的任务就是要以这种自然主体论为基础,重释符号的意义。

关键词：精神文化符号学主体间性 “用心若镜” 意义释放

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精神文化符号学的信念探究

语言与符号

语言与符号 2022年第1期 39-48页

作者：单红湖州师范学院外国语学院

面对当前日益加剧的全球危机，符号学人文性意义的重要性开始凸显。精神文化符号学就是这一语境下的产物，是中国学者根植中华优秀传统文化以及人类命运共同体视域的深入思考，提倡天人合一的认知模式和行为方式，追求人的思维解放、人... 详细信息

面对当前日益加剧的全球危机，符号学人文性意义的重要性开始凸显。精神文化符号学就是这一语境下的产物，是中国学者根植中华优秀传统文化以及人类命运共同体视域的深入思考，提倡天人合一的认知模式和行为方式，追求人的思维解放、人与自然、个人与社会的和谐发展。本文借助皮尔斯的普遍范畴理论及确定信念的方法来证实精神文化符号学的合法性，探寻精神文化符号学“天人合一”信念的中华文化深层结构和理论根源，旨在澄清概念，推动精神文化符号学向独立学科发展。

关键词：精神文化符号学信念天人合一皮尔斯

三心合一:精神文化符号学认知模式与中国传统文化中的“心知”

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符号与传媒 2021年第1期22卷 14-25页

作者：陈中姚婷婷扬州大学商学院南京师范大学外国语学院皖江工学院

目前国内外的符号学研究都较为注重符号本身的阐释,而对符号认知主体的研究尚需加强,更需关注符号活动的过程。精神文化符号学意欲建构全新的认知模式,不仅为了阐释符号意义,更是为了深化符号活动中主客体之间关系的研究。其实,中国传... 详细信息

目前国内外的符号学研究都较为注重符号本身的阐释,而对符号认知主体的研究尚需加强,更需关注符号活动的过程。精神文化符号学意欲建构全新的认知模式,不仅为了阐释符号意义,更是为了深化符号活动中主客体之间关系的研究。其实,中国传统文化就非常注重符号活动的过程。“所知”是无限的,而“能知”是局限的,可以通过“修己”突破“能知”的局限性。中国先哲提出“心知”或曰“三心合一”的“修己”方式,即“心身合一”、“心物合一”、“心心合一”。从认知模式的角度看,这正是对符号活动过程的关注,强调认知主体的修为对符号认知和阐释的作用。认知主体的“心知”修为方式,可以推动精神文化符号学实现建构追求心灵自由、解放符号意义的理想认知模式。

关键词：精神文化符号学认知模式三心合一

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精神符号学与精神文化符号学之辩

符号与传媒 2023年第1期26卷 251-261页

作者：吕红周湖州师范学院外国语学院

面对日益复杂化的全球性危机,我国学者从符号学出发开展了有益探索,先后提出了建设精神符号学和精神文化符号学的设想。本文尝试对比分析精神符号学、文化符号学以及精神文化符号学在研究对象、研究方法、理论基础等方面的内在一致性与... 详细信息

面对日益复杂化的全球性危机,我国学者从符号学出发开展了有益探索,先后提出了建设精神符号学和精神文化符号学的设想。本文尝试对比分析精神符号学、文化符号学以及精神文化符号学在研究对象、研究方法、理论基础等方面的内在一致性与差异性,进一步推动我国符号学研究的本土化进程。

关键词：精神符号学文化符号学精神文化符号学

“符号自我”:“理性的直觉”的认知模式探索

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南京师大学报（社会科学版） 2022年第3期 149-156页

作者：陈中姚婷婷扬州大学商学院扬州225009 南京师范大学外国语学院南京210023

中西方符号学界对“符号自我”的认识有所不同,前者注重直觉中的自我,而后者侧重自我的理性分析。本文基于中国传统文化中的“能所观”,分析直觉感知所蕴含的理性特征,努力探索如何通过“实修”延长直觉的时间性,使得“符号自我”进入... 详细信息

中西方符号学界对“符号自我”的认识有所不同,前者注重直觉中的自我,而后者侧重自我的理性分析。本文基于中国传统文化中的“能所观”,分析直觉感知所蕴含的理性特征,努力探索如何通过“实修”延长直觉的时间性,使得“符号自我”进入既无“向上还原”也无“向下还原”的“守中”状态,从而打通由“通”企及“道”的途径,以期构建精神文化符号学的“理性的直觉”的认知模式,实现释放符号意义、还符号及其意义以自由的学术理想与追求,并寻求人类合理的自我优先存在模式。

关键词：符号自我理性的直觉能所观精神文化符号学

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“感而遂通”:符号表征的反向认知

外语与外语教学 2023年第2期 48-56,144-145页

作者：陈中姚婷婷扬州大学商学院江苏扬州225000 南京师范大学外国语学院江苏南京210023

符号认知与表征的“遮蔽”现象,已经引起了学界的普遍关注,甚至导致了语言论转向。如何走出这一困境,不仅关系到认知模式的重新认识,而且与外语教学人才培养目标的转型息息相关。本文以中国传统文化中的“感而遂通”为立足点,从西方语... 详细信息

符号认知与表征的“遮蔽”现象,已经引起了学界的普遍关注,甚至导致了语言论转向。如何走出这一困境,不仅关系到认知模式的重新认识,而且与外语教学人才培养目标的转型息息相关。本文以中国传统文化中的“感而遂通”为立足点,从西方语言符号学中的休谟问题出发,运用索绪尔、皮尔斯、乌克斯库尔的符号学理论对符号活动中的休谟问题进行分析,并且为提升语言学习者的思维能力,进一步以庄子的“心止于符”思想为依据,努力摆脱经验和理性的羁绊,在任运自然的状态下,还符号意义以自由。其实,这种符号表征的反向认知路径更是完善了精神文化符号学的正反向互动的认知模式。

关键词：精神文化符号学反向认知感而遂通

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反向认知:自然主体论的思维范式阐释

外语与外语教学 2023年第3期 43-51,146,147页

作者：张杰余红兵南京师范大学外国语学院江苏南京210097

长期以来,在我国高校的外语教学及其研究中,认知活动一直被视为是人作为主体对客体乃至自然的单向度认识。其实,如果从大自然与人的反向关系来看,认知行为首先产生于大自然,没有大自然,人类的认知活动就无从展开。然而,自然与人之间究... 详细信息

长期以来,在我国高校的外语教学及其研究中,认知活动一直被视为是人作为主体对客体乃至自然的单向度认识。其实,如果从大自然与人的反向关系来看,认知行为首先产生于大自然,没有大自然,人类的认知活动就无从展开。然而,自然与人之间究竟是如何展开反向认知的呢?客体是否真的能够拥有自身的独立认知呢?这一认知又是怎样表达的呢?本文以自然主体论为基础,根据《周易》、老庄哲学以及生态符号学中的相关理念,对这些问题进行了探讨,同时也阐释了反向认知模式,从而指出“回归自然”是战胜人类认知局限、知识再生和提升思维能力的关键。

关键词：反向认知自然主体论精神文化符号学老庄哲学

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回归与超越:自然文本分析的重新认识

俄罗斯文艺 2023年第3期 109-118页

作者：张杰余红兵南京师范大学外国语学院多伦多都市大学人文学院

符号学的使命究竟是揭示符号意义的感知及其表征,还是应该让意义生成回归事物本体,即返回自然,在瓦解知识体系的基础上实现意义的超越?为回答这个问题,本文从两方面出发:首先,结合中国文化传统中的相关思想,对新塔尔图符号学派的“自然... 详细信息

符号学的使命究竟是揭示符号意义的感知及其表征,还是应该让意义生成回归事物本体,即返回自然,在瓦解知识体系的基础上实现意义的超越?为回答这个问题,本文从两方面出发:首先,结合中国文化传统中的相关思想,对新塔尔图符号学派的“自然文本”分析进行反思;其次,在此基础上,重申精神文化符号学的使命:着力摆脱被哈耶克批为“建构理性主义”的局限性,走出现存知识体系的羁绊,为超越人工智能时代的机器学习,提供值得借鉴的参考。

关键词：符号学塔尔图学派自然文本精神文化符号学理性主义

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精神符号学的兴起

符号与传媒 2022年第1期24卷 245-258页

作者：孙少文四川大学文学与新闻学院四川大学符号学-传媒学研究所

精神符号学,又称精神文化符号学,是近几年在国内兴起的、融合了中西现代符号学成果和本土传统符号学思想资源的新兴符号学学科。本文首先论述该学科的出现既有时代问题的现实缘由,也是符号学在国内外发展成熟的必然结果,在此基础上,从... 详细信息

精神符号学,又称精神文化符号学,是近几年在国内兴起的、融合了中西现代符号学成果和本土传统符号学思想资源的新兴符号学学科。本文首先论述该学科的出现既有时代问题的现实缘由,也是符号学在国内外发展成熟的必然结果,在此基础上,从学科内涵、学科内部对话和基本特点、当下理论和应用进展三方面系统梳理,着重阐释关键概念,对比分析精神符号学和精神文化符号学的异同,最后指出学科未来发展可能面对和需要解决的问题。。

关键词：精神文化精神符号学精神文化符号学